① 幼兒園中班創意美術教案,誰給推薦個,急!!
活動目標:
1、在剝橘子中體驗快樂。
2、在看看、聞聞、吃吃中認識橘子版。
活動准備:橘子若權干、橘子樹,盤子,毛巾。
活動過程:
一、聽《摘果子》的音樂進教室。
二、出示橘子樹,摘橘子。
1、樹上有什麼呀?(橘子)那我們跟橘子寶寶來做游戲好不好?
2、幼兒摘橘子。現在我們先把橘子摘下來,看看橘子是什麼顏色的?聞聞是什麼味道的?
3、你們喜歡吃嗎?那橘子是怎麼吃的呢?
4、寶寶說要剝了皮才能吃,那你們會剝嗎?來我們來試試。
(對了,橘子寶寶身上穿了件衣服,我們得把它的衣服剝掉。)剝呀剝呀剝橘子,橘子皮要剝掉,
橘子橘子真好吃,大家吃了哈哈笑。
5、看那邊動物寶寶也想吃橘子,怎麼辦呀?
(讓幼兒盡情地說)
6、今天爸爸媽媽也來了,我們把好吃的橘子送給爸爸媽媽吃好嗎?(幼兒送橘子給爸爸媽媽吃)
7、活動結束。
② 中班美術手工教案大全
活動目標
1、 給紙杯塗色,鍛煉幼兒的塗色能力。
2、 按規律給紙杯剪"花瓣",鍛煉幼兒的動手操作能力。
3、 粘貼眼睛、嘴巴等器官,發展幼兒的審美能力。
4、 培養幼兒廢物利用的意識。
5、 培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動准備
紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,即可貼(眼睛、嘴巴若干) ,音樂磁帶《我是一朵小花》,"太陽花" 作品一幅 ,背景圖畫一幅。
活動過程
一、 活動導入:請幼兒欣賞作品,激發幼兒活動興趣。
畫面內容:花園里開滿了五顏六色的"太陽花",有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。[.來源屈.老師教案網]提問:花朵好看嗎?你們知道那麼漂亮花朵是怎麼做的嗎?
小結:我們要善於發現周圍許多廢物都有再利用的價值。
二、幼兒操作,教師講解示範。
1、 小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它塗上顏色。
2、 在紙杯上剪出各種有規律的圖案。如:長條、尖條、圓條等。
3、 把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽花"了。
4、 給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。
小結:注意不要剪斜、剪斷,要按照一定的規律剪。剪下的材料要及時收拾清理。
三、展示背景圖畫,請幼兒把做好的"太陽花"粘到上面。
1、幼兒共同欣賞,相互評價。
2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
小結:請小朋友們思考,生活中還有哪些可以利用的廢物。如:紙盒、飲料瓶、塑料袋等。
活動結束
大家把美麗的"太陽花"作品貼到牆上展覽,裝飾班級,共同迎接新年的到來!
③ 中班繪畫教學的教案
中班繪畫課教案,以《可愛的小雞》為例:
活動目標:
1、正確地使用剪刀,能沿輪廓線完整地剪圓形。
2、能將剪下的圓形組合貼成各種不同形態的小雞。
3、體驗操作活動的樂趣。
4、感受作品的美感。
5、培養幼兒初步的創造能力。
展示幼兒作品,師幼共同評價:
1、讓幼兒說說自己拼貼的小雞在干什麼?
2、對個別有創新意識、畫面整潔、內容豐富的作品進行表揚。
教學反思:
這節活動中我使用了實物小雞引入,可愛的小雞吸引了孩子們,使孩子們的學習興趣非常高,孩子們積極參與活動、認真觀察、表現得很棒。孩子們喜歡和肯定了我的教學方式和方法。
④ 中班美術碩果累累教案
教案教案,切莫太教條,特別是對於大學生來講。
建議你根據所講的科目版,制定針對性的教案:權
如果是文科性質的課,教案只要提綱式的,不能教條,應該發散一點。剩下的部分要臨場發揮,所謂的臨場發揮也是根據你的經驗來,如果你特別能講,特別能白活,就不要特多准備;反之,你可以給自己一些關鍵詞、句式的提示,作為臨場發揮的指引;
如果是理科性質的課,要想講的生動有趣,有吸引力,有點難度,就需要你自己對知識點吃得很透,能夠融會貫通,又能循循善誘,教案就要准備得充分,邏輯性強,知識也要連貫,學生更容易理解。
當然,受眾也很關鍵,所以還有一種方式是問聽課的同學,覺得怎麼講更容易理解和接受,不斷修訂自己的教案。
好的教案一定是非常重要的,好比電影劇本一樣!
以上純粹個人意見,不是抄來的,希望對你有幫助。
⑤ 中班美術活動最美勞動人
教學活動目標:
1、 理解歌曲內容,學習愛勞動的好品質。
2、 引導幼兒根據歌曲回內容繪畫答,體驗聽音畫畫的樂趣。
3、 啟發幼兒合理安排畫面內容,培養幼兒的想像力和審美能力。
教學活動准備:
1、 已有畫公雞打鳴、喜鵲造房子、小鳥梳妝、蜜蜂采蜜的經驗
2、 錄音機、《勞動最光榮》的歌曲磁帶
3、 繪畫材料:記號筆、水彩筆、油畫棒、畫紙
活動過程:
1、 聽歌曲《勞動最光榮》
師:小朋友,在剛才這首歌里你們聽到了什麼?歌曲里有哪些小動物?
2、 再次聽歌曲《勞動最光榮》
師:歌曲里的小動物們都在做什麼?(公雞打鳴、喜鵲造新房、蜜蜂采蜜)
師:引導幼兒用一個詞來表示它們做的事(勞動)
3、 引導幼兒聽歌曲畫畫
交代聽歌曲畫畫的要求,要求幼兒畫出小動物們勞動的場景
引導幼兒設計合理的畫面
4、 幼兒展示作品,相互欣賞
5、 活動評價,小結
告訴幼兒五月一日是國際勞動節
教育幼兒要學習小動物們愛勞動的好品質,懂得勞動是光榮的,只有勞動才能創造幸福!
⑥ 中班美術教案:繁忙的建築工地
社會活動:忙綠的建築工地
活動目標:
1. 觀察不同類型的建築物,了解建築物與人們生活的關系。
2. 了解建築工人的工作環境和工作內容,知道樓房的建造需要很多人分工合
作。
活動重點:觀察不同的建築物,了解建築物與人們生活的關系
活動難點:讓幼兒了解工人的工作環境和工作內容。
活動准備:
1.掛圖。
2.實現准備畫報、樓房宣傳冊上剪下的建築圖片。
活動過程:
一. 各種各樣的房子
1. 我們周圍的房子都一樣嗎?你看到過什麼樣的房子?
2. 出事事先准備的建築圖片。不同的房子有不同的用途,高聳的大樓、莊重的圖書館、尖頂的教堂、公園里精緻的小亭子、各式各樣的建築使我們的世界豐富多彩。
二. 熱鬧的工地
1.一棟樓房需要很多人一起來建造,我們來看看,建築工人是怎樣建造房子的?
2.教師出示掛圖,引導幼兒觀察畫面上得場景。
3.引導幼兒仔細觀察建築工人在做什麼?
4.教師介紹不同建築工人的工作:建築師設計大樓的平面圖;油漆工要給牆壁和天花板刷上油漆;電工要規劃電線的走向,安裝插座和開關;管道工負責樓房裡水管的安裝和維修;木匠製作房屋的門窗,地板等。
5.每個工人都有自己的工作,他們分工合作,才能建造出一幢樓房,這是一
件很不容易的事,讓我們感謝他們。
三、我們是忙碌的建築工人
1.我們把活動室想成一個建築工地,一起來扮演與建築的工人,每個人都有
自己的工作。
2.你們想扮演誰?幼兒說說自己感興趣的工作。
3.幼兒想像自己是「工地」上得一名建築工人,用模擬動作表現在做的工作。
4.教師扮演工程師,一一詢問幼兒在做什麼事情。