❶ 幼兒托班安全教案《好好玩不吵鬧》
活動目標: 1、引導幼兒認識生活中可能出現的危險因素，培養幼兒遠離危險的意識。 2、鼓勵幼兒大膽地在集體面前大聲講話。 3、引導幼兒掌握一些基本的自我保護的方法。 活動准備： 圖片、紅色圓形粘貼紙。 活動過程： 1、教師出師圖片引導幼兒討論：小朋友都做了什麼事情？對不對？為什麼？ 2、教師鼓勵幼兒在教師里找一找危險的東西都有什麼？（插座 、電源開關、飲水機、桌子縫等。） 3、引導幼兒討論：怎樣能躲開危險。如：不從高處往下跳；不拿小剪刀；跑時繫上鞋帶；不將手伸插座；不把小扣子放在嘴裡、耳朵里、鼻子里等 4、教師引導 幼兒將小紅圓點貼在幼兒園戶外、活動室內有危險的地方。
❷ 托班安全教育教案愛護我們的身體
活動目標：
1、通過玩玩、找找發現自己身體能動的部位，對自己身體感興趣。內
2、願意和老師容一起說說自己的體驗和感受。
活動准備：
幼兒人手一份紙寶寶、磁帶、教師用的一份放大的紙寶寶。
活動過程：
一、嘗試發現師： Good Morning我們一起唱唱跳跳（放錄音）師：剛才我們唱了、跳了，那你發現你身體的什麼地方動了？
二、找身體會動的部位1、除了手和腳會動，其實身上還有很多地方也在動，我為你們每人准備了一位紙寶寶。找找這個紙寶寶哪裡在動呢。
❸ 托班安全教案《怎樣能避開危險》
活動目標:
1、引導幼兒認識生活中可能出現的危險因素，培養幼兒遠離危險的意版識。
權2、鼓勵幼兒大膽地在集體面前大聲講話。
3、引導幼兒掌握一些基本的自我保護的方法。
活動准備：
圖片、紅色圓形粘貼紙。
活動過程：
1、教師出師圖片引導幼兒討論：小朋友都做了什麼事情？對不對？為什麼？
2、教師鼓勵幼兒在教師里找一找危險的東西都有什麼？（插座 、電源開關、飲水機、桌子縫等。）
3、引導幼兒討論：怎樣能躲開危險。如：不從高處往下跳；不拿小剪刀；跑時繫上鞋帶；不將手伸插座；不把小扣子放在嘴裡、耳朵里、鼻子里等
4、教師引導 幼兒將小紅圓點貼在幼兒園戶外、活動室內有危險的地方。
❹ 幼兒園教案托班快樂的假日故事
噢耶，終於放假了，我看我有可以出去過一把8歲的癮嘍！不過也要把我的姐姐妹妹們喊上了！（節假日萬歲哦！o(∩_∩)o...） 早上，我們就已經早早的在九億步行街集合了，清理完人數好就出發了。在路上我們嘰嘰喳喳的討論著該如何在石馬公園春遊時玩得痛快！在一家小私人超市面前我們停下了腳步，這是顏婷開話了：「我們沒買鍋具，怎麼個春遊法呀？不如我們進去買點東西吧！」大家一志認定後我們沖進了私人小超市。在超市裡我們像大人一樣的討價還價，搞的那了的老闆都怕了我們，連連同意我們提的價格。一購物完了東西，我們就直奔石馬公園去春遊。 到了石馬公園我們就開始奔往石馬燒烤城。近了，近了，近了。終於到達大家盼望已久的石馬燒烤城。我們歡快的坐在草地上打著滾、高聲的叫著。到了中午吃午飯的時間了，我不部署好任務之後大家就忙開了：一邊有人在撿柴；一邊有人在生火；一邊有人在釣魚；一邊有人在找野草；一邊有人在炒菜、做飯……好熱鬧啊！（因為我食物不夠，所以每人從家裡帶了些米飯！） 飯菜都做好了，我和顏婷把桌布在地上鋪好、放好後便招呼好朋友坐下。廚師曾路拉把飯菜上好桌後，人的到齊了。大家看著桌上的菜，不忍心吃。調皮鬼思思開話了：「你們再不吃的話，如果讓天上的七仙女看見了又要來個：神仙生活我不愛，匆匆忙忙下凡來！那就……」聽到這句話後，大家的呵呵的動起了手中的筷子開始來吃飯。 節假日萬歲，今天可是節假日讓我學會了砍價和自己動手做飯的。