⑴ 小班音樂欣賞彩虹糖的夢教案
一天,小猴、小熊和小豬在河邊玩。小猴說:「咱們比賽看誰先把這堆木頭運完吧。版」小熊聽了很權高興。它想:「我力氣大一定能拿冠軍。」小豬心裡想:「我用鼻子拱我一定快。」於是三個好朋友開始了比賽。小熊力氣大扛起了木頭就走,小豬用自己的鼻子拱木頭。小猴子卻不著急搬木頭,只見他把繩子拴在木頭上,在把木頭扔進河裡,自己牽著繩子樂悠悠地在岸上走。不一會的功夫小猴子就運完了木頭。而小豬和小熊累得滿頭大汗木頭也沒運完。小熊和小豬都說:「小猴你真聰明,我們要向你學習,遇事多動腦。」說完三個朋友有開心地玩起來了。
⑵ 兒歌糖果公開課教案
目標 熟悉音樂旋律,嘗試跟著音樂節奏學唱歌曲。 嘗試用簡單的動作表現歌曲。 准備 活動前了解巧克力和棒棒糖的特點:巧克力香香,棒棒糖長長等。 過程 一、談話導入 糖果樂園里有些什麼糖呢?(幼兒說一說) 二、學唱歌曲 1.在老師的情境帶領下理解歌詞 糖果樂園里的巧克力是怎麼樣的?聞一聞。(香香的)對,巧 克力香香。(學一學)棒棒糖呢?我們來看?(長長的)(學一學:棒棒糖長長)糖果吃到嘴裡都是什麼味道的?(甜甜的)學一學:吃到嘴裡甜又甜。我們來吃一顆,你一顆,我一顆。(模仿咂嘴)糖果好吃嗎?(糖果真好吃) 2.跟著音樂節奏進一步理解歌詞 現在我們來聽著音樂一起吃糖吧(重點學習說:巧克力香香、棒棒糖長長這節奏) 3.示範表演唱 那麼好吃的糖果現在我們來用歌聲把它唱出來吧,聽老師來唱。 4.我們也來跟著節奏一起學唱吧。(幼兒學唱2-3遍)(重點歌曲前面兩句的節奏和咂嘴的節奏) 三、表演歌曲 那麼好聽的歌曲我們要不要來表演一下。 聽著音樂唱著歌曲跟著老師一起進行表演。
⑶ 《分享糖》音樂小班教案
目標
熟悉音樂旋律,嘗試跟著音樂節奏學唱歌曲。
嘗試用簡單的動作表現歌曲。回
准備
活動答前了解巧克力和棒棒糖的特點:巧克力香香,棒棒糖長長等。
過程
一、談話導入
糖果樂園里有些什麼糖呢?(幼兒說一說)
二、學唱歌曲
1.在老師的情境帶領下理解歌詞
糖果樂園里的巧克力是怎麼樣的?聞一聞。(香香的)對,巧
克力香香。(學一學)棒棒糖呢?我們來看?(長長的)(學一學:棒棒糖長長)糖果吃到嘴裡都是什麼味道的?(甜甜的)學一學:吃到嘴裡甜又甜。我們來吃一顆,你一顆,我一顆。(模仿咂嘴)糖果好吃嗎?(糖果真好吃)
2.跟著音樂節奏進一步理解歌詞
現在我們來聽著音樂一起吃糖吧(重點學習說:巧克力香香、棒棒糖長長這節奏)
3.示範表演唱