小孩防墜樓安全教案

㈠ 孩子為何總從高空墜落：我們如何提高安全意識

無論是老師還是家長，都希望孩子每天平平安安、快快樂樂。但是，孩子天生就是個小小探索家，他們對周圍的一切充滿了好奇，什麼都想看一看、摸一摸。不能意識到一些活動帶來的危險。幼兒正是身心發育的階段，身體的協調性較差，缺乏生活常識和應變能力，自我保護的意識比較弱，在幼兒階段燒傷、燙傷、誤食、意外墮落等意外傷害時常發生，給家人帶來極大的痛苦。因此日常安全意識的培養非常重要。那麼，如何培養幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能呢？我結合自己的工作實踐，總結出以下幾種方法：
一、在日常活動之中培養幼兒的安全意識教師在日常活動中有計劃、有目的地對幼兒進行安全教育，抓住一日活動的各個環節隨機教育。如：在幼兒洗手時，要求幼兒排好隊，不推也不擠，以防摔傷；室內活動時，不要把手指放在門縫里，否則，別人一推門就會把你的手指夾傷；做手工時，剪刀的尖端應向下，這樣可以避免碰傷別人；戶外活動時，特別是在玩攀登架、滑梯、蹺蹺板等大型玩具的時候，事故很容易發生。我們一定要提前教給孩子正確的玩法，比如，抓緊、扶好玩具，不要擁擠和互相推搡等。
二、通過學習《安全兒歌》，增強幼兒的安全意識 為了增強孩子的安全意識,提高自我保護能力,在教育活動中，讓幼兒學習簡單易記的《安全兒歌》。如幼兒喝水時，為了避免幼兒燙傷，我們就教幼兒學習《喝水歌》：要是口渴倒水喝,小心別被熱水燙,萬一熱水燙著手,快用冷水來沖手。幼兒獨自在家時，為了不讓壞人闖進家中發生危險，就教孩子學習兒歌《獨自在家》：獨自在家玩耍時,有人敲門別打開,以防壞人闖進來。這樣用兒歌進行教育淺顯易懂，幼兒容易接受，既提高了他們興趣，又注意了安全。
三、通過良好習慣的培養，提高幼兒的安全意識 培養幼兒的安全意識需要從培養幼兒良好的習慣開始。習慣在重復和不斷的強化而長期逐漸養成的，而幼兒的天性是活潑好動，缺乏自製力、堅持性，因此教師在日常工作中，除了提出要求和教給幼兒方法外，還應注意督促和檢查，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。例如：教孩子喝水前吹一吹，避免燙傷；吃東西的時候不嬉笑打鬧，避免食物進入氣管；走路時不要把手插在兜里，不推別的小朋友；戶外活動時，不要猛追猛跑；玩滑梯的時候排好隊，等等。幫助孩子們養成了好習慣，從而提高幼兒的安全意識，他們才能玩得更開心，更大膽地去探索世界。
四、 通過形式多樣的教育活動，提高幼兒自我保護能力 幼兒在戶外發生摔傷、磕傷等情況多數是因為幼兒不會正確進行游戲或不會使用一些工具造成的，所以在教育活動中，要增加了對幼兒進行自我保護教育的內容。如為了教幼兒在生活中，學會如何保護自我，我設計了「橡皮膏小熊」。我採用幼兒最喜愛的小動物以及愛聽故事為切入口，通過講述故事和提問的方法，使幼兒明白了小熊都做了些什麼運動，為什麼會貼滿橡皮膏，引發幼兒如何保護自己？ 小熊怎樣做，它的鼻子上才不會貼上橡皮膏？從而掌握了一些戶外活動的方法：玩皮球時，要用手接球；摔倒時要用手撐地；爬梯子時要用手扶。通過這樣的教育活動，使幼兒學會了如何游戲，如何安全的游戲。並建立了良好的生活習慣，起到了自我保護的作用。
總之，在幼兒教育中，安全是第一位的。僅憑教師和保教人員的外在保護是遠遠不夠的，必須在各種教育活動中，在幼兒一日生活的點點滴滴中，對幼兒時時刻刻進行安全意識的強化教育，教給幼兒必要的安全知識，把安全的金鑰匙交到每一名幼兒手中，讓安全意識逐漸在幼兒心裡紮根。才能更好地保護好幼兒的安全。

㈡ 如何預防兒童高空墜落的危險

1.不要將孩子反鎖家中
孩子都有極強的好奇心，尤其是8歲以下的孩子，他們好動喜歡爬高，很容易爬到陽台、窗口。年紀稍大的孩子有著不俗的行動力，他們會搬個椅子趴在窗口觀望，稍不留神就會出現意外。所以如果有點事情需要下樓處理，那麼最好帶上孩子去，千萬不要將其反鎖在家中。
2.窗戶上安置防護欄
現在很多家庭為了居室的美觀，不願意在窗戶上安裝防護措施，覺得這樣影響採光。但是現在客廳、卧室大都有落地窗、飄窗，如果沒有做好安全防範，那麼就非常容易出現危險。所以如果居住在高樓層，那麼最好在床後上安裝一些防護欄，避免意外發生。
3.時刻盯著自己的孩子
孩子剛學會走或者爬的時候，都非常活潑、好動，他們樂於探索家裡的每個角落，此時家長一定要看好了。前不久就有新聞報道，一家人都在室內，結果一歲多的孩子就自己爬到窗外意外墜樓，因此千萬不要讓孩子離開你的視線。
4.向孩子灌輸安全意識
即便孩子還好，也要多向他灌輸安全知識，比如，不要在窗戶邊玩耍，因為這樣比較危險；開水瓶里的水容易燙傷皮膚，所以最好遠離，要喝水的時候最好喊大人幫忙等等。
5.窗檯邊不放置雜物
窗戶邊上不要放置雜物，也不要放椅子、床具等傢具，因為這些都可能成為孩子的墊腳石。此外當孩子坐在高處的時候，要時刻看著，並且教育孩子坐在椅子上的時候，不要自行站起來。

㈢ 預防幼兒墜樓的方法網上出現了幼兒防墜樓報警器有人使用過嗎

對1~3歲兒童無用。對其餘有用（除智力低下意外）。

㈣ 中班安全教案高空墜物要謹防

寫教案抄的具體內容包括以下十項襲：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。

㈤ 幼兒大班安全當心高空墜物教案

【活動目標】

1、知道不能從矮牆、高台、陡坡等過高的地方向下跳。

2、學習向下跳的正確方法，加強自我保護。

【活動准備】

多媒體教學資源

（1）《受傷的棟洞》案例錄音

（2）《這些提防能跳嗎》圖片

（3）《往下跳的動作要領》圖片或視頻

【活動過程】

1、組織幼兒聽案例錄音，或教師講述案例，了解從高處跳下的危險提問：棟棟為什麼會受傷？

小結：從高處跳下來很危險，很容易受傷播放教學資源《這些地方能跳嗎》或看幼兒圖書第28頁提問：這些地方能跳嗎？為什麼？還有哪些地方是不能跳的？

小結：超過自己腰部的高度就很危險了，不能隨便從矮牆，高台等地方往下跳。

2、引導幼兒設計禁止跳下的標志，完成書上第28頁的操作小朋友，從這些地方跳下來太危險了，為了保證大家的安全，我們從這里設計一個禁止跳下的標志吧。

出示禁止跳下的標志，請幼兒觀察，討論怎樣設計禁止跳下標志。引導幼兒發現在紅色圓圈中畫出跳下的動作後，加上"\"或"×"

3、示範講解向下跳的基本動作要領，組織幼兒練習生活中，很多小朋友喜歡跳上跳下，只要不是太高（不超過自己腰部），是可以的。但是怎樣跳才能避免受傷呢？

播放教學資源往下跳的基本動作要領，或看書第29頁，幼兒練習。

小結：從較高的地方跳下來，首先要向上起跳，用前腳掌先著地，同時屈膝半蹲，輕輕落地。這樣才能起到保護自己的作用，避免受傷。

附案例：

有一天，6歲的小男孩棟棟和小夥伴一起在樓下公園玩，其中一個孩子提議從一堵一米半高的花牆上跳下來。一群孩子爬上去，喊著"一二三"一起從牆上跳下來。棟棟落地時，"哎呦"一聲歪倒在地，站不起來了。原來，地面較硬，落地姿勢不正確，他的小腿骨折了。

㈥ 如何防止兒童墜樓！

很簡單啊~~在孩子身上綁根繩子~~另外一頭固定在其它地方就可以了啊~~希望熱心人相互傳播~~~謝謝~~

㈦ 如何防止家中小孩墜樓

近日，廣東東莞發生了令人揪心的一幕。一女童從3樓墜落，險些砸中路人。1分多鍾後，另一男童墜下，多名路人試圖伸手去接，但未成功。悲劇發生後，網友們往往一邊倒的批判父母失職，完全不把孩子的安全問題當一回事！甚至說出了「既然養不好，就不要生」這樣嚴重的話。

3、告誡孩子不能模仿危險動作

好多孩子喜歡模仿一些動畫片、電視劇中有一些危險動作，大家應留心，並及時告訴他們這些動作是虛幻的很危險，千萬不要去模仿。

4、不把孩子單獨留在家中

這是重中之重，很多悲劇都是因為家長臨時出門把孩子反鎖在家後，孩子沒人看管，才做出危險舉措。把孩子單獨留家是在太危險！