美術延安頌教案

㈠ 陝西大美術集團延安文化產業有限公司怎麼樣

簡介：陝西大美術集團延安文化產業有限公司成立於2014年03月18日，主要經營范圍為美術作內品、藝術品容的收集、整理、銷售等。
法定代表人：楊霜林
成立時間：2014-03-18
注冊資本：3000萬人民幣
工商注冊號：612600100048697
企業類型：其他有限責任公司
公司地址：陝西省延安市寶塔區棗園風情街C座2號

㈡ 延安市初中美術教科書書用的哪個版本，需要考延安特崗

美術專業特崗教師科目要求：《教育學》，《教育心理學》，美術方面《學科內專業知識》。任何一個特容崗教師考試都需要報考教育學與教育心理學，這是共同考的項目，而不同的是專業的課程需要根據當地特崗老師的招聘單位來定。教育學：教育學是一門研究教育現象及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。教育心理學：教育心理學是研究在教育情境下人類的學習、教育干預的效果、教學心理，以及學校組織的社會心理學。教育心理學的重點是把心理學的理論或研究所得應用在教育上。教育心理學可應用於設計課程、改良教學方法、推動學習動機以及幫助學生面對成長過程中所遇上的各項困難和挑戰。美術專業知識：本專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業後能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

㈢ 義務教育課程 美術六年級上冊第二課是什麼

第一單元

1、激動人心的革命歷史畫

一、教學目的六年級上冊美術教案1

通過欣賞革命歷史畫，認識黨的偉大、正確，六年級上冊美術教案1在黨的文藝方針指引下美術創作的蓬勃發展。

二、課前准備

大幅圖片六年級上冊美術教案1

三、教學過程

1、指導學生欣賞：《狼牙山五壯士》六年級上冊美術教案1

2、《人橋》

3、《開國大典》

4、《血衣》

5、《延安火炬 》

6、《廣州起義》

7、《飛奪滬定橋 》

1、 《南昌起義》

四、作業布置

要求學生課後多欣賞各種圖畫。

2、展覽設計、環境欣賞

一、 教學目的

通過欣賞和介紹圖畫使學生了解展覽設計的意義和環境藝術與人們的密切關系，激發他們的欣賞內容。

二、 准備

有關展覽的圖片及環境藝術圖片，豐富學生的欣賞內容。

三、 教學過程

1、 按照課本的要求，根據教材分析介紹展覽設計的具體內容。出示准備好的圖片，豐富學生的審美感知。

2、 根據課本及教材分析。講述環境與人們的關系和必要性，聯系學校環境實際，對照議論。

四、 小結

隨著人們生活水平的提高，對生活各個方面的審美要求也提高了，環境藝術己成為文明建設的一個重要項目，人人都要具備這方面的美術素養。

五、 作業

欣賞各種圖畫。

第二單元

1、 頭像

1、 教學目的

通過頭像線描寫生練習，理解頭部五官位置、比例，做到細致觀察，抓住人物的臉型特徵描繪出來。

二、課前准備

1、先畫一幅掛圖讓學生參考。

2、預先畫幾張不同角度的學生頭像線描寫生范畫，或者選幾幅過去學生畫的頭像寫生作業，給學生參考。

三、教學過程

1、 讓學生觀察人物頭像的特徵。

2、 分小組作畫。

3、 評出優秀的作品。

四、小結

教師小結畫人物頭像的方法。

五、作業

要求學生畫一幅人物頭像畫。

2、人物動態

一、教學目的

要求學生在了解人物動態變化的基礎上，進行人物動態速寫練習。以培養學生的整體觀念及形象的概括能力。

二、課前准備

繪制動態速寫過程圖，幫助學生學習。

三、教學過程

1、 在班上選出模特兒，並做好思想教育工作。

2、 說明人物速寫的特點。

3、 要求開始畫速寫畫。

4、 評出優秀的作品。

四、小結

教師小結出速寫畫的方法與特點。

五、作業

要求學生課後再畫一幅自己喜歡的人物速寫畫。

3、同學們

一、教學目的

通過練習群體速寫，教學生留意觀察生活中有意義的美的事物，並用速寫把它記錄下來。

二、課前准備

1、 讓學生欣賞一些速寫畫。

2、 讓學生欣賞教師的群體速寫作品。

三、教學過程

1、 組織教學

2、 總結上一節課作業，並把優秀作業貼出來讓學生欣賞，以資鼓勵，從而激了他們的學習積極性。

3、 講新課。

教師示範畫畫。

4、 練習

全班學生畫畫，將學生分成幾小組，進行速寫。

四、小結

總結速寫畫的特徵，評出學生的優秀作品。

五、作業

學生畫速寫畫。

4、故事

一、教學目的

通過學習，使學生認識連環畫的特點，從而培養學生的想像力、表現力和創造力。

二、課前准備

連環畫

三、教學過程

1、 組織教學，板書課題：故事畫。

2、 解釋：「故事畫「的意義及其特點。

3、 引導學生觀看課文的兩個故事，進行談話。

四、練習

要求學生進行練習，再進行評出優秀作品。

4、 為三好學生畫像（寫生畫）

一、教學目的

通過為三好學生畫像，刊出美術牆報，訓練學生的繪畫能力和設計能力，並激發學生爭當三好學生。

二、課前准備

1、 教師示範「三好學生」畫像兩幅，供學生參考。

2、 教師預先要在班裡動員幾位三好學生作模特兒，並做好思想工作。

三、教學過程

1、 組織教學，講授引導提問：

（1）、我們班裡有哪些學生值得我們學習？

（2）、為了能形象地展現他們的精神面貌，讓更多同學向好榜樣學習，我們運用學過的繪畫知識技能，為他們畫像。

（3）畫頭像的方法。

（4）、畫頭像應注意：

1注意表現人物的精神面貌和思想感情。

2掌握五官的位置和和比例。

3抓臉型特徵，請當模特兒的三好學生站出來，其佘學生在教師的指導下認識其臉型特徵。教師演示大體畫法。

四、練習

學生進行寫生。

把畫好的作業擇優刊出美術牆報，讓學生觀看。大家進行評議。

五、小結

肯定優點，鼓勵全班。

六、作業布置

要求學生寫生。

第三單元 1、色彩的重復

一、教學目的

通過學習，使學生的審美觀得到培養，並運用對比色或同類色搭配作色彩構成設計。

二、課前准備

1、簡單的「基本形」和幾種骨格圖，作講解演示排列的直觀教具。

2、 教師預先設計製作兩三幅「色彩構成」的圖例學生欣賞參考。

三、教學過程

1、 組織教學：

2、 講新課：

講讀課文，結合教材分析，教師介紹色彩構成的意義和作用。

3、 講授色彩的設計和製作方法。

四、作業布置

設計一張色彩構成。要求基本形及色彩的搭配要優美、排列要有規律、有變化。

五、輔導要點

指導學生選擇色彩搭配。

六、評講

3、 立體構成設計（一、二）

一、教學目的

通過學習使學生對線的立體構成有初步的感知，引起興趣，並進行簡單的設計製作，以增長工藝知識技能。

二、課前准備

1、各種不同的質地的線狀物。

2、製作幾種「基本結構」。

3讓學生欣賞種種不同的「線的立體構成」樣品。

三、教學過程

1、 組織教學。展示「線的立體構成」樣品，板書課題：立體構成。

2、 講授新課：

（1）、引導學生觀看課本世紀12頁的各圖，在後作小結：城市中和線立體構成的現代雕塑，又大方，又美觀，具有時代氣息。

（2）、根據教材的分析，介紹「立體構成」的意義和作用及其分類。

（3）、一些小棍經過一定規律的排列和粘合，可以製成很美觀的立體飾物。這種造型手段具有時代特色。我們也來設計製作一個。

（4）、製作方法：

1、 用幾根小棍子粘成一個「基本結構」。

2、 將適當數量的「基本結構」逐層堆疊粘合起來，每層之間要略作有規律性的錯位。

四、作業

設計製作一件「線的立體構成」。要求線狀物大小一致，基本結構的數量比較合適。

㈣ 延安到哪美術聯考

根據本省(區、市)實際情況確定省級專業統考考點。
美術聯考是美術高專考的一種科目，屬以美術聯考考試成績作為考生報考本省美術院校的專業成績，除單考單招的美術院校，其他的藝術院校都依據聯考成績作為生源錄取的專業課標准。聯考可以減少美術考生一次次參加考試的麻煩並節約報名費。
聯考時間每年12月或者1月。
聯考過後考生的文化課沖刺是藝術生重點內容。

㈤ 延安二字的美術體圖片

延安

延安，簡稱「延」，古稱膚施、高奴、延州，原陝甘寧邊區政府版首府。國務院首權批歷史文化名城。

延安位於陝北南半部，地處北緯35°21′～37°31′，東經107°41′～110°31′之間，屬高原大陸性季風氣候。北接榆林市，南連咸陽市、銅川市、渭南市，東隔黃河與山西省臨汾市、呂梁市相望，西依子午嶺與甘肅省慶陽市為鄰。

㈥ 美術方面的基礎知識

美術：泛指創作佔有一定平面或空間，且具有可視性的藝術，就叫作美術。

它的劃分有多版種，一般地包括四大門權類：繪畫、雕塑、設計、建築。現代有些學者也把其它的歸納入這個門類里，例如:書法、攝影等。

「美術」這一名詞始見於歐洲17世紀，也有人認為正式出現於18世紀中葉。近代日本以漢字意譯，五四運動前後傳入中國，開始普遍應用。

(6)美術延安頌教案擴展閱讀

歐洲17世紀開始使用「美術」這一名詞時，泛指具有美學意義的活動。

及其產物，如繪畫、雕塑、建築、文學、音樂、舞蹈等。也有 認為「美術」一詞正式出現應在18世紀中葉。18世紀產業革命後，美術范圍益見擴大，有繪畫、雕塑、工藝美術、建築藝術等，在東方還涉及書法和篆刻藝術等。

中國五四運動前後開始普遍應用這一名詞。近數十年來歐美各國已不大使用「美術」一詞，往往以「藝術」一詞統攝之。

美術是以物質材料為媒介，塑造可觀的靜止的，占據一定平面或立體空間的藝術形象的藝術。表現作者思想感情的一種社會意識形態，同時也是一種生產形態。

㈦ 第7課 是什麼使美術作品如此的千姿百態

藝術家個人主觀的情感賦予了美術作品不一樣的靈魂

㈧ 賀敬之藝術特色

賀敬之建國後詩作基本可分為兩類：一是表現某種具體感受的抒情短詩，如《回版延安》，《權桂林山水歌》等;一是描繪我國社會政治生活中的重大事件或重要人物的長篇政治抒情詩，如《放聲歌唱》，《中國的十月》等。其詩通過鮮明有力的形象體現時代精神，把許多看來抽象的政治概念和口號獨具匠心的形象化，達到感情與藝術形象的較好統一。同時詩作富於革命浪漫主義色彩，情感充沛，想像豐富。詩歌主調高亢豪邁，激情奔放。此外，賀敬之在詩歌形式上也進行了有益探索，其詩既有民歌風味，古詩遺風，又明顯接受了外國優秀詩歌的影響，主要採用「信天游」體，「樓梯式」和凸凹體。

簡單答述一下，希望對你有所幫助。

㈨ 延安的美術畫室哪家寒假班性價比高

西安南山藝考畫室寒假班！費用低至1000元！但教學的老師都是一線教學名師！