❶ 讀美術能否考飛行員 哪位高手告訴我一下
不可以的，目前民航招飛政策已經放寬很多，文科生課可以報考了，但是對藝術生還沒回有放開，不答過也不排除有特例，說不定你去，招飛的領導挺相中你，或者你走走關系，也許會招你。不過我想提醒你，現在這年頭當飛行員太不值得了。我現在就在學飛，想想當初真不該抱那麼大的憧憬，真的進了航空公司你就知道這個職業只是外表光鮮，實質很不值得為之付出一生
❷ 幼兒園中班社會教案 畫畫我自己
活動設計背景 讓孩子們了解自己的成長過程，體驗成長的快樂。在自己的成長過程 中，每個人都有許多的夢想，讓孩子們知道，應該怎麼做才能實現自己的夢想。 活動目標 認知：讓幼兒知道，他們小的時候是什麼樣子的。 情意：讓幼兒了解故事故事主要角色的心願。 技能：鍛煉幼兒有完整的語句講述自己成長的心願。 教學重點、難點 重點：了解幼兒的成長歷程。 難點：鍛煉幼兒用完整的語言講述自己長大後的心願。 活動准備 各種人物圖片，多媒體課件 活動過程： 一 、引導幼兒觀察圖片，通過游戲的方式，了解人的成長過程。 1師:今天老師和小朋友做一個游戲，請你們看看這里有幾幅圖？在圖片里藏著什麼秘密，請你們找出來。 2幼兒共同找出寶寶成長圖（嬰兒——幼兒——小學生） 師小結：原來我們每個人都是從小到大慢慢成長起來的。 二、觀看多媒體課件，在邊看邊猜邊講的過程，了解主要角色的心願。 1、出示人物圖片：明明和東東他們在一起討論長大以後做什麼？（出示文字） 2、出示圖一：（猜測蒲公英的心願）幼兒觀察討論 3、出示圖二：（猜測小魚的心願）明明和東東來到了哪裡？遇到誰？他們說了什麼？ 4、出示圖三：他們想用蠟筆做什麼？ 5、出示圖四五：( 分別講述明明和東東的心願) 明明用綠色塗了什麼，他為什麼要圖出一片綠色他的心願是什麼？東東用藍色塗出了什麼？（幼兒講述）東東長大後做什麼？ 6、圖六：引發幼兒講述：小朋友你們長大後做什麼？ 三、鼓勵幼兒大膽講述自己長大後的願望。（幼兒能用完整的語言講述自己長大後的願望） 師：誰願意來告訴我們，你長大想做什麼？ 師小結：每個小朋友都有許多美好的願望，相信長大後你們都能實現，成為一名醫生、畫家、飛行員等等。 四、延伸活動，幼兒繪畫自己的心願。 師：讓幼兒畫畫，講講自己長大後的願望。
❸ 我的夢想是做飛行員
飛行員不只是一個來人的夢自想，在天上飛行的感覺也僅僅是一瞬間的事兒，時間長了難免單調乏味。真正激發一個人實現夢想並且守護夢想的是一份責任心。作為戰機飛行員，僅有夢想與激情還遠遠不夠，還要有勇氣，在危險面前用責任支撐起來的一份兒勇氣，這是一個勇敢的夢，勇敢的實現，勇敢的守侯，勇敢去飛的夢，我會實現。
❹ 讀美術能否考飛行員 哪位高手告訴我一下
讀美術能否考飛行員？這個應該是不可以的，專業太不相關了。
❺ 我的理想是當一名飛行員！！！！！！
我 的 理 想 614班 范興從小，我就有一個理想。我的理想是想要一對潔白美麗的翅膀。我希望有了這雙翅膀後能實現我心中的幾個願望。假如，我有了這雙翅膀，我做的第一件事就是飛上天空，看一看嫦娥姐姐到底長的什麼樣子，然後再和玉兔一起高興地玩耍。假如，我有了這對翅膀，我做的第二件事就是到王母娘娘那裡，讓她給我一點法力。然後，我有了法力會做更多幫助別人的事。我會先飛到環境惡劣的農村去瞧一瞧，然後用一點小法力把環境變得美麗。這樣，大家就不用在這種環境惡劣的情況下做事幹活了！接著，我會去孤兒院。和那些沒有家人的小孩們一起游戲。然後，再和他（她）們一起講故事……讓他（她）們不再害怕、不再孤獨。接著我又會去四川，看看他（她）們重建家園的事怎麼樣了！有沒有我幫忙的地方！再飛到平常老人們去的老年活動室去，幫他（她）們打掃一下衛生。給他（她）們剪頭發。順便跟他（她）們聊天，讓他（她）們快樂點，高興起來。最後我還會給他（她）們講講笑話。希望他（她）們每天都能笑口常開。快快樂樂！最後的一個地方就是大馬路。我先看了一下清潔工人是怎樣清潔馬路的！我看見清潔工人們拿起掃把掃著大馬路上的灰塵，車子一開過，灰塵隨風飄起，嗆得大家直捂嘴巴！一位清潔工看見大馬路上的垃圾很多，便想去掃掃干凈。誰知，一輛車像離弦的箭一樣，快速得開過，還罵著：「你這人怎麼回事，長沒長眼睛啊」！我氣得真想打那開車的人。他（她）們那麼辛苦的工作，你不表揚他（她）也就算了，還罵他（她）。知不知道，如果沒有他（她）們，還有那麼干凈、美麗的城市嗎？應該反醒一下。說著，我便氣呼呼得回去了！如果，我真的有這樣的一雙翅膀，我將兌現所有的諾言。把城市變得更加美好！希望我能有一對翅膀！但是，在這以前，我最大的願望是，學習好，慢慢地再來實現這個理想
❻ 要一篇《我的夢想是飛行員》作文500字
我的理想
每個人都會有自己的遠大理想。有的想當文學家，把偉大的人民歌頌；有的想當天文家，把宇宙的奧秘探索；有的想當醫生，能治好所有的病。而我的理想是當上一名在天空飛翔的飛行員。
那一天，很小的我，在媽媽的懷抱里，仰望天空，夢想有一天我也能飛到天空上去，看著那潔白的雲。
現在我知道，只有當上飛行員才能飛到天空中去。我心裡不停的閃出這個念頭「將飛行員定成你的偶像吧，飛行員飛翔在藍天上的照片你也想拍吧，將飛行員定成你奮斗的目標，你實現吧！」
但我也知道，實現這個理想是多麼的困難啊！小時候聽媽媽說過，當飛行員有很多要求的。例如：不能做過手術，不能有疾病，眼睛不能近視，不怕恐高，不能頭暈，成績還要非常好等許多方面，這才能當上一名合格的飛行員。
但每一次聽到這些要求，心裡總是忐忑不安，想著是否放棄。
但那一次，我堅定了決心。在電視上，我看了許許多多的車禍。但飛機失事的事，一年才能出現兩三次。所以，開飛機這個工作很安全，我一定要當上飛行員。
我現在應該一步一步向飛行員這個目標的距離拉近。首先，上課應該非常認真，手腳要放好，作業不能馬虎，做完了先自己檢查，然後才給家長。
所有作業做完後，應該好好復習。先拿出二十分鍾復習今天所學的內容，牢牢記住它們。然後再用十分鍾復習以前學的。因為現在六年級了，所有年級的知識都過關才行，因為從一年級復習到五年級，迎接升學考試。
到了期末，再將我所有錯過的題拿出來做，看看是否正確。如果正確過關，錯了再看一次，直到對了為止。打好基礎，給未來做好准備。
每天少玩電腦，少看電視，這樣才能保護眼睛，避免在體檢時不過關。
啊！多麼美好的理想！我一定為了你加倍努力。
❼ 大班美術我是飛行員反思
您之前上過課嗎?如果日常是應付了事，現在佛腳不容易抱哦，其回實對課堂的把控是建立在您對答孩子心理了解的基礎上的，您了解您要上課的孩子嗎，知道他們的需求嗎?
如果是，那就不要擔心這樣的問題，孩子很懂事，會為您這樣懂他們的老師努力的
如果答案是否定的，我告訴您，秘訣就是因孩子來寫教案。
❽ 折紙飛機教案的導入部分
設計意圖：
交通工具與人的生活密切相關。科學技術的發展和科技成果在交通工具中的運用，使交通工具給人們的生活帶來極大的方便。而飛機則是現代交通工具中較為重要的一族，折紙飛機是幼兒在了解了飛機的種類、主要部件名稱和用途後的一節生成活動，它進一步培養幼兒對飛機的好奇心和探究慾望及培養幼兒的想像力、動手能力等。
活動目標：
1、引導幼兒學習看圖折三角，拼插成飛機的方法。
2、培養幼兒探索學習的能力和認真做事的態度。
活動准備：
1、教具：飛機范樣一架；折紙步驟圖和拼插順序圖；藍天背景圖一幅；課件。
2、學具：每人一架玩具飛機和兩個折好的三角形；彩色正方形折紙若干；每組一套折紙步驟圖和拼插順序圖。
活動過程：
一、開始部分--聽音樂開飛機進活動室。
--師：小朋友你們看我們的手裡都有一架小飛機，今天我們做飛行員開飛機好不好？（聽音樂）開起我們的小飛機來了！嗚！小朋友自己開起來，自由自在的飛！
二、基本部分1、組織幼兒觀看飛機課件進一步觀察飛機的外形特點。
--師：小飛行員們看天空那邊也飛來了幾架飛機我們去認識一下吧？（幼兒觀察）--小飛行員們剛才小朋友們看了這么多飛機，你也都開著小飛機，那誰來說一說飛機是什麼樣的呀？
幼兒根據自己的生活經驗回答。
幼1：飛機會飛，飛機有尾巴。
幼2：飛機是有翅膀的。
--教師總結：飛機由機頭、機身、機翼、機尾。
把飛機安全快速的降到飛機場吧！放好飛機就趕快坐到小椅子上吧！
2、觀察拼插飛機範例。
--師：小朋友們你們這么喜歡小飛機，看！這是老師自己用手摺的一架小飛機，你們喜歡嗎？小朋友們這么喜歡那我們就自己動手摺一架這樣的小飛機吧！
--師：那我們來看一下這架小飛機是怎樣做成的。
a、飛機是怎樣做成的？
幼：插起來的。
b、用什麼插起來的？
幼：折好的三角形插起來的。
c、用幾個這樣的三角形插起來的？
幼：5個。
3、觀察折好的三角形，並試著把兩個三角形插結起來。
--師：這個三角形一頭尖尖的，外面還包著一個三角形，能打開是兩層的。上面有許多的小口袋，讓幼兒尋找小口袋都在什麼地方。
幼兒尋找，回答問題。（上面有橫著的小口袋，左右有斜著的小口袋，後邊有豎著的小口袋，幼兒試一詩、摸一摸這些小口袋）--師：小朋友觀察的真仔細，找到了這么多的小口袋，那小朋友這些小口袋是干什麼用的呢？
幼：插飛機用的。
--讓幼兒試著把兩個三角形插結起來。教師示範三角口袋的插法。
4、幼兒看步驟折三角插飛機教師巡迴指導。
--教師交待要求：
a、再折三角的時候注意仔細認真，一定要著的平整。
b、再插飛機的時候一定要差的牢固結實。
c、還可以自己想像設計飛機。
三、作品展評，注意環保。
--師：小朋友折的飛機都飛上天空了，你們覺得那架飛機折的最好？
❾ 如果我是飛行員 作文 500
大家聽到飛行員這三個字一定很熟悉。當一名飛行員是我的夢想。每天我都在想，如果我能當上飛行員會是什麼樣子？會表現的很優秀嗎？雖有這么多的疑問，但我相信一切都有可能的。
如果我是一名技術高超的女飛行員，我會在湛藍的天空中飛翔，駕駛著飛機，與小鳥一起在藍天上自由自在地飛翔，飛過高山，穿越山澗，來到首都北京，那樣是多麼自由、多麼快樂呀！我還要到上海、雲南、杭州青島。在那裡盡情地瀟灑，在上海看世博會，在杭州西湖上劃船，在雲南和孔雀跳舞，在青島看日出。
我操作著飛機飛翔，多麼快樂，帶上客人，一起飛到祖國各地，和各國的客人一起在白雲上自由自在地飛，觀賞著白雲下所有的美景、甚至還能看到地面夜晚閃爍的燈光，那是多麼愜意啊！
我多想和白雲一起玩耍，捉迷藏、聊天，白雲會對我笑，會大哭，少不了一場傾盆大雨，她變幻無窮，有時似棉花、有時似猛虎、有時如一群奔跑的駿馬，令我流連忘返，能駕駛著飛機與它們相伴，是多麼幸福啊！我想飛行員的工作是多麼辛苦啊，但是我有信心通過努力學習一定會實現我的理想，困難是可以戰勝的，當飛行員是我的理想，只有實現我的夢想，讓我在祖國的藍天上飛翔才能體現出中華兒女的風采，我相信到那個時候，藍天會因我而驕傲，我為擁有這片藍天而自豪，藍天是飛行員的家，我更愛我的家，我會用我的生命去捍衛我的家，祖國領土不可侵犯。