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小班體育活動安全島教案

發布時間:2021-02-20 12:27:51

『壹』 小班戶外活動游戲安全教案怎麼寫

一個跟著一個走。 活動目標: 1.在游戲中了解一個跟著一個走的好處回及方法。 2.在一個答跟著一個走的時候不掉隊、不推擠。 3.能積極參與游戲,體驗體育活動帶來的樂趣。 活動准備: 1.用小椅子拼成寬度為25厘米的獨木橋兩座。 2.大型積木門洞6個。 3.毛絨玩具和幼兒人數相等,大筐子一個。 4.情景表演:過獨木橋(其中一個小朋友在推擠,一個小朋友掉隊。) 小動物模仿操 主要目的:了解動物的叫生和生活習性。 指導要點:鼓勵寶寶用不同的動作,表現出不同的動物的特徵。 注 意:動作不必拘泥一種,重在培養寶寶的豐富想像力和大膽用肢體表現能力。 隊列訓練 活動目標 1、嘗試模仿小學生的隊列與身體素質練習,有合作、競爭和守紀律的意識。 2、積極參與練習活動,磨練自身不畏困難、堅持到底的意志。

『貳』 小班體育活動《跟著走》教案

活動領域
健康 語言
活動前評析
我根據本班幼兒年齡小、愛動這一特點制定了本次走平衡木的體育活動。在准備材料的過程中,我和孩子們一起製作了大蘿卜、用紙粘接的小路,還有用皺紋紙扎的各種顏色的小花,孩子們的興趣特別高。
因為是小班幼兒,所以這次體育課我採用了游戲化的情景導入方式,再現小兔子們快樂的一天:從早上做早操到晚上太陽落山活動自然結束。在活動中,通過看望生病的小馬、拔蘿卜、躲避大灰狼、學習本領等動靜交替的環節,鼓勵幼兒入境,積極投入,發展其平衡能力。完成了教學目標。
在准備材料時,我選用了幼兒能夠接受的高矮適中的平衡木。
活動目標
1、初步練習走平衡木。
2、激發幼兒參加體育活動的興趣,及發展了幼兒的身體平衡能力。
活動准備
塑料矮平衡木、紙製作的「小路」(50cmx18cm),一封信,玩具馬一個,小兔子頭飾、皺紋紙製作的各種顏色的「小花」和「大蘿卜(用布縫制的)」若干。
活動過程實錄
(一)開始部分
教師和幼兒一起聽音樂自然站隊做從頭到腳的熱身准備活動。
(二)基本部分
1、創設情境。
老師扮兔媽媽。
寶寶們:媽媽早上起來收到了好朋友小馬的一封信,信上說小馬生病了,很想見一見媽媽和寶寶們。寶寶們:我們一起去看看小馬好嗎?
兔媽媽說:我要帶寶寶們去看望小馬。可是,去小馬家只有一條小路。這條小路很窄,而且路的兩邊開滿了漂亮的小花,我們走路的時候要小心,不要踩到兩邊的小花好嗎?
幼兒:好的。
2、走「小路」。
兔媽媽帶著小兔子們去看小馬,一個跟著一個走(走紙製作的小路)。
兔媽媽邊走邊說:「小小路,窄又長,花兒開在路兩旁。兔寶寶,走小路,整整齊齊排成行,你不擠來我不搶,一個跟著一個走。」
兔媽媽:哈哈!看呀!小馬家到了。我們先來敲一敲門吧!
小馬把門打開看到了好朋友兔媽媽和兔寶寶們非常高興。兔媽媽詢問了小馬的病情,並讓兔寶寶們也說一句祝福小馬的話。
幼兒:小馬你的病好點兒了嗎?
幼兒:你要多喝水。
幼兒:你要多吃蔬菜。
幼兒:你快點好吧!
、、、、、、
兔媽媽說:寶寶們,我們就不打擾小馬了,讓它多休息吧!我們來和小馬說再見吧!
兔寶寶們:小馬再見。
兔媽媽:寶寶們我們還要按照來時的路走回去。
3、過「小橋」。
小兔子們從小馬家回來後,特別高興。兔媽媽說:「快到吃中午飯的時間了,家裡的蘿卜不多了,我們一起去拔蘿卜吧。」拔蘿卜要到河的對岸,需要過一座「小橋」,出示塑料矮平衡木,兔媽媽教小兔子們怎麼過「小橋」(教師演示怎樣過「小橋」)。
教師邊過小橋邊和幼兒一起說過小橋的兒歌:

『叄』 杜刪刪《安全島》教案

這里是關於安全島的幼兒園教案,希望對你有所幫助。

幼兒園教案:安全島

教師:屈老師

一、活動背景
幼兒活潑好動,摸、爬滾打是他們自娛自樂相互嬉戲的最愛,中班的孩子對身體平衡能力,爬跑和團身動作都有一定的認識,活動意在讓幼兒在輕松愉快的情緒下積極動腦,相互合作,發展平衡能力,練習爬、跑、團身動作,感受自己身體的靈活和動作協調。

二、活動目標
1.練習爬、團身動作以及發展幼兒的平衡能力。
2.享受和同伴合作游戲的樂趣。

三、活動准備
1.舊報紙每人一張,小海龜的頭飾每人一個。
2.自選音樂一首

四、活動過程
1.「小海龜」熱身運動。
2.介紹游戲的玩法和游戲規
①教幼兒學會兒歌「小海龜,水中游,游來游去多自由,小海龜,水中藏,莫讓鯊魚把你咬。」
②介紹游戲的玩法:一大塊空地做大海,地上鋪許多舊報紙做大海里的安全島,小海龜一邊念兒歌一邊自由的做游戲或爬行,念完兒歌最後一個字時老師扮鯊魚跑出來,小海龜立即跑到「安全島」上蹲下來,雙手貼著報紙,頭盡量往胸前縮,團成一個縮頭烏龜的樣子。
③游戲規則,兒歌念完後才能跳上安全島,在島上比須四肢抱成一團。
3.指導幼兒反復游戲。
4.改變游戲的玩法,提高游戲的難度。
①幼兒兩人一組合成一對海龜的朋友,鋪一張報紙。
②播放音樂,「小海龜」在大海中自由玩耍,但音樂隨即停止時,兩只海龜迅速跑上「安全島」相互擁抱,並保持身體平衡,以腳步不離開報紙為勝。
③每游戲一次,要求幼兒將報紙對折一次,使報紙面積逐漸縮小。
5.放鬆活動
聽音樂,「小海龜」躺在報紙上曬太陽,坐在報紙上把報紙當小船,隨著音樂自由搖晃。
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『肆』 小班體育游戲活動教案

選擇公道的教學內抄容是備好襲課的條件,教學內容的選擇要依據知識的特點、教材的編寫意圖、完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內容呢?首先是根據教材的編排來選擇。通常我們把一個練習的知識劃分成幾個小段落,每個小段落為一課時的教學內容,現行數學教材就是這樣編排的,教師在備課時只要看一看教材的新授內容以及對應的習題編寫,就可以確定一課時的教學內容了。其次是根據知識的難易程度來選擇。一般來說,比較簡單的、學生易於接受理解的知識,內容可多選一些;對於學生難以理解、難以把握的知識,由於在教學中要花費比較多的時間,所以內容要適當少選一些。選擇一課時的教學內容時要具體情況具體對待,以一節課能順利完成教學任務、所授知識有利於學生理解和把握為准。

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