Ⅰ 中班音樂舞獅真熱鬧教案有嗎
活動目標：1、幼兒通過游戲體驗到合作的快樂，培養幼兒之間的相互學習意識;
2、幼兒結合音樂能感受到濃厚的節日氣氛，對傳統活動舞獅子有一定的了解，
喜愛，初步培養幼兒的民族自豪感;
3、幼兒能大膽的表現獅子的動作神態，引導幼兒大膽的創編舞獅子的動作及獅
子戲球的動作。
活動准備：1、物質准備：(1)獅子的頭飾(個數等同於全班人數的一半);獅子尾巴(個數同頭飾);綉球若干
(2)傳統舞獅子的影象資料，《舞獅子》的音樂。
2、精神准備：幼兒事先對獅子及傳統舞獅子有初步的印象，如：在過渡活動中組織幼兒觀看《舞獅子》
活動過程：一、開始部分：
1、 律動活動《獅王進行曲》進入活動室;
(1) 引導幼兒模仿獅子威風凜凜的神態及走路的姿勢進入活動室
(2) 啟發引導幼兒回憶他們記憶中的獅子時的樣子
師：獅子是森林之王，你們還記得獅子長什麼樣么?他都有什麼本領?
2、 欣賞影片《舞獅子》並提問
「在影片中，你看到了什麼」
「他們是怎麼用身體表現獅子的?」
二、進行部分：
1、分發頭飾及道具，引導幼兒模仿影片中舞獅子的動作;在模仿過程中，教師
要注意提醒幼兒仔細觀察舞獅子的人和拿綉球的人的動作。
師：原來獅子不僅有小朋友們說的本領，他們還會跳舞、玩綉球來慶祝節日呢!
在從前，人們每當過節時就會舞獅子來慶祝節日，表達他們的快樂。快到春節了，我們也來舞獅子慶祝春節吧!
2、播放音樂，幼兒之間三兩人一組，分別扮演獅子頭、獅子尾和拿銹球的人 ，
自由創編動作，教師知道並提醒幼兒互相學習、互相合作。
3、創編動作之後，教師再次播放音樂，要求幼兒這次要根據帶著表情舞獅子，
選出作的好的組來表演，促進幼兒間的相互學習與合作。
3、 組織幼兒有序的交換角色及道具，使幼兒感受到不同角色帶來得快樂，體會
與同伴合作的快樂。
三、結束部分：教師組織幼兒有序的將道具分類收回
活動延伸：戶外游戲《獅子捉尾巴》和《獅子運動會》
(1)《獅子捉尾巴》：將玩過的的捉尾巴的游戲加以改編，即：兩人組成獅子在保證不讓對方捉到尾巴的同時去捉對方的尾巴。
(2)《獅子運動會》：過障礙賽跑。規則為兩人在保證過程中不能斷的前提下以最快的速度穿越障礙，速度快的組為勝。
Ⅱ 誰有好的幼兒園小班音樂教案
小班音樂活動：小青蛙的家
活動目標：
1
、用自然的聲音，有表情的演唱歌曲《小青蛙找家》；
2
、能在音樂戲劇表演《小青蛙找家》中擔當一個角色，邊唱邊進行表演；
3
、在律動表演《爺爺、爸爸和我》時，能配合音樂模仿在生活看到的或體驗到的爺爺、爸爸和小朋友的走路的姿態及神態，體驗x—
、x
、x三種節奏的不同長短。
4
、在音樂戲劇表演和律動表演活動中能與其他同學配合，並體驗到與他們合作表演的快樂。
重點：
1
、在律動表演《爺爺、爸爸和我》時，能配合音樂模仿在生活看到的或體驗到的爺爺、爸爸和小朋友的走路的姿態及神態，體驗x—
、x
、x三種節奏的不同長短。
2
、用自然的聲音，有表情的演唱歌曲《小青蛙找家》；
難點：
能在音樂戲劇表演《小青蛙找家》中擔當一個角色，邊唱邊進行表演；
活動准備：
1
、教科書、鋼琴；
2
、課件、錄音機、磁帶、小青蛙頭飾
教學過程：
一
、導入：
1
、師生問好。
二
、聽賞《小鳥》
《獅王》：
1
、導入：
「今天老師想跟大家講一個《小青蛙找家》的故事，……」
2
、歌曲學唱。
1）
教師示範唱歌曲。
2）
全曲聽唱法進行教學，教師在全曲演唱時，學生可以邊聽邊擊拍，例如：第一拍拍手，第二拍拍腿。
3）
引導學生把握念白部分的節奏，要輕聲念白，象唱歌一樣念白。
3
、歌曲的感情處理。
第一樂句描繪幾只小青蛙四處找家的情景，演唱時輕快活潑。
第二、三樂句採用念白的形式寫成，聲音要自然、明亮，切忌喊叫。
第四樂句表現了小青蛙找到家時的快樂心情，演唱時親切歡快、充滿安全、幸福的感覺。
3
、音樂戲劇表演。
1）
將全班同學分成幾個組，以分組表演為基本組織形式。
2）
學生自己報要擔任的角色。
4
、全班同學音樂戲劇表演。（展示課件里的背景畫面，學生隨著音樂進行表演）
活動結束：
「今天我們不僅學會了《小青蛙找家》這首歌曲，還嘗試了音樂戲劇表演，大家的表演非常的到位，效果很好。」
要更加多的小班音樂教案，請登錄我們的網站吧：「幼師教案論壇」有更加更詳細的教案
Ⅲ 學前大班音樂游戲
音樂游戲，要讓孩子先熟悉這首音樂在表達的意思，如果游戲是需要熟悉節奏，那就要先熟悉內節奏容類型，後面的游戲才開展得下去…如果游戲是需要了解了解歌詞在唱什麼，那就要先熟悉歌詞…如果有必要，先上一節，第二課時再上音樂游戲也行…你可以告訴我。
Ⅳ 大班音樂《獅王進行曲》打擊樂教案及視頻
教學活動目標
、初步欣賞音樂，並根據音樂故事和圖譜了解作品所表現的情節和內容。（重點）
2、初步探索用動作、表情及嗓音等來表現音樂內容。（難點）
3、師幼合作，共同體驗游戲表演的快樂。
活動准備
1. 圖譜一幅。
2. 獅王進行曲音樂。
3. 自編故事一個。
活動過程
一、開始部分：音樂《加沃特舞曲》
教師帶領幼兒聽音樂學小動物的動作進活動室。
二、基本部分：（了解並表現音樂故事中的情節和內容）
師：今天老師請小朋友一塊來欣賞一首很好聽的音樂，大家聽我的指令，閉上眼睛，然後用你的耳朵用心地傾聽，能做到嗎？
1、通過傾聽音樂故事完整欣賞一遍樂曲，讓幼兒初步了解作品情節和內容。
師：有一天，森林裡的小動物們都在休息。忽然，遠處隱隱傳來獅王的吼叫聲。猴子急忙從樹上滑下來報告：獅王駕到。小動物們趕緊排好隊，吹著小號准備迎接獅王的到來。只見獅王威風凜凜、十分神氣地走了過來，小動物們熱烈歡迎獅王的到來。獅王得意地大聲吼叫，小動物們害怕得全身發抖，不知道將會發生什麼事情。為了討好獅王，小狐狸為獅王表演起了舞蹈，其他小動物也一個個表演起來，獅王看了高興極了，也和小動物們一起跳起了舞蹈。
師：這首樂曲中講的是誰和誰之間的故事？有誰能講一講故事裡發生的事情？
小結：這首樂曲表現的是獅王和小動物之間的事情，它是法國著名作曲家聖.桑的成名曲《動物狂歡節》中的第一首樂曲叫《引子獅王進行曲》。
2、利用圖譜分段欣賞音樂，進一步理解並表現作品情節和內容。
師：接下來我們分段來聽一聽，在動物狂歡節里，獅王和小動物們到底發生了什麼？
①欣賞引子音樂和圖譜（老師一邊聽，一邊在黑板上畫出圖譜）
師：老師剛才在黑板上畫的這些符號是什麼？（圖譜）這些神奇的圖譜就講述了樂曲中的故事。
師：這個符號是什麼？（眼睛）眼睛是怎樣的？（閉上）是誰在睡覺啊？（獅王、小動物們）這些圓圈是什麼意思？為什麼越來越大？（獅王醒了，在吼叫，而且聲音的力度上是由小變大，速度上是由慢到快。）這個下劃線的箭頭從上到下，又是什麼意思？（小猴先聽見獅王的聲音，於是急忙從樹上滑下來報告「獅王駕到！」）
師：這個引子部分講述的故事就是這些了，我們來演一演好嗎？如果你是森林裡的小動物 ，你會怎樣表演睡覺的姿勢？（放引子音樂，幼兒嘗試表演不同的動物不同的睡覺姿勢）
師：獅王怎樣吼叫？（聲音由慢到快，由小變大）
②欣賞第一段樂曲和圖譜（老師一邊聽一邊畫）
師：聽到獅王來了，猴子大聲報告什麼？（獅王駕到）這時候小動物做了什麼？（排隊、吹號，歡迎獅王）這些豎線是什麼意思？我們一起來學一學小動物排隊吹號。
師：這些腳印表示什麼？獅王走路時怎樣的？它的表情怎樣？（表演時，看幼兒的能力水平而定，如果有難度就讓幼兒主要集體表演排隊吹號，老師扮獅王。）
③欣賞第二段樂曲和圖譜（老師一邊聽一邊畫）
師：在接下來的音樂中，將會發生什麼可怕的事情呢？我們一起來欣賞下面的音樂。
師：圓圈表示什麼？曲線表示什麼？（著重指導幼兒表現小動物害怕的發抖的樣子，如：腿哆嗦，眼睜大等）
④欣賞第三段樂曲和圖譜（老師一邊聽一邊畫）
師：可怕的事情沒有發生，看來獅王還沒生氣，只是小動物被嚇著了。接下來獅王和小動物們會干什麼呢？讓我們一起來聽聽樂曲第三段。
師：誰先出來為獅王表演舞蹈？如果你是狐狸？你准備表演什麼樣的舞蹈讓獅王開心呢？如果你是其他小動物，你會怎樣和獅王一起狂歡？
三、結束部分（分角色完整表演一遍，老師扮獅王，另一位老師扮猴子，幼兒扮小動物。）
評析：由於這首樂曲的結構是ABCD式，內容上是一個遞進關系，欣賞起來難度較大。而且其中有多個角色，每個角色的表演都各具特徵。因此，在一堂課中要解決所有的問題是很困難的。在第一課時，將重點放在這個音樂故事上，目的是讓幼兒大概了解這首樂曲的背景，而對於它的結構、音樂性質不做過多的理解和分析。從表演這關來講，要考慮的東西也挺多的。比如：幼兒對不同動物睡覺姿勢的了解；對獅王的形態、動態的觀察和把握；幼兒即興表演舞蹈的天賦和水平差異等。這些主觀條件都將決定幼兒表演的效果，其次角色的分工合作表演，對老師和孩子來講，都是一個難度和挑戰。我們考慮到幼兒初次的表演可能不成熟，所以這一課時的最後環節只讓幼兒扮演小動物，一個群體的大眾角色，猴子和獅王則由老師表演。這等於起到一個示範作用，讓幼兒能夠間接地模仿和創新。因為在接下來的第二、第三課時，老師將重點啟發和引導幼兒更加深入細致地理解並表現音樂。
Ⅳ 哪裡有高一音樂教案.急需
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=174
『高中音樂教案』人音版高一「音樂與欣賞」——《藍色多瑙河》教學設計..
·人音版高中一年級第一單元「音樂與欣賞」——《藍色多瑙河》A 《藍色多瑙河》教學設計陝西省西安市長安區長安二中 鄭維敏教材：設計思路： 1、藝術門類是相通的，用一種......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1039 推薦程度：
『高中音樂教案』高中映月教案 高一英語---unit9 technology
·Teaching plan for SB1A Unit 9 Technology Teaching goals: Talk about science and tec......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：486 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂教案 「器樂的分類及音色」教案設計
·說教材在音樂欣賞課《卡門》序曲中有三個主要的教學內容：一是欣賞作品《卡門》序曲；二是講解音樂知識迴旋曲和序曲；三是進行有關的知識測試。而這節課的教學目的有兩個，一是通過對音......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：988 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂教案 拉丁美洲--安第斯高原探戈音樂文化的交融..
·拉丁美洲--安第斯高原探戈音樂文化的交融-高中音樂教案一、教學目的： 1、 通過聽、唱、動讓學生感受到拉丁美洲音樂獨特的風格和其多元的音樂文化。 2、 通過......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1029 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂教案 梁祝
·梁祝教學目標：（一）知識、能力目標：引導學生理解、分析《梁祝》，提高學生感受、分析、鑒賞音樂作品的能力。（二）過程、方法目標：掌握音樂體裁：小提琴協奏曲；作品作者。 ......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1192 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂教案 第一單元《綠色家園》（3課時）
·第一單元《綠色家園》（3課時）教學目標：（一）知識、能力目標：領悟「保護環境、關愛地球、熱愛大自然」這一人類共同主題（二）過程、方法目標：通過學習歌曲《給未來一片綠色》......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1715 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂教案 《游擊隊歌》（2課時）
·《游擊隊歌》（2課時）教學目標：（一）知識、能力目標：在參與音樂實踐活動中充分發揮想像力、創造力，用自己喜歡的形式，創作表現歌曲。（二）過程、方法目標：能夠用輕快有力的......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1088 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂教案 長江兩岸（教案）
·陽關三疊教學目標：（一）知識、能力目標：教導學生正確的發聲方法，使學生在生活中優美的歌唱。（二）過程、方法目標：聆聽《陽關三疊》感受、體驗其音樂情緒、音樂風格。（三......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：792 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂教案 聲樂的訓練方法
·聲樂的訓練方法 教學目的：（一） 知識、能力目標：教導學生正確的發聲方法，使學生在生活中優美的歌唱。（二） 過程、方法目標：聆聽，對比出不同的唱法，改正學生的不正確唱......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：967 推薦程度：
『高中音樂教案』《炎黃風情》進入中學音樂課堂的啟示
·《炎黃風情》進入中學音樂課堂的啟示一部音樂作品，要達到什麼樣的狀態才算成功？我認為最重要、最根本的，是能引動聽眾心中共鳴，能夠融入有普通國民(指非音樂專業人群)參與的社會音樂生......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：538 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂說課稿：《多彩的民歌》之高亢的西北腔
·高中音樂說課稿：《多彩的民歌》之高亢的西北腔一、說大綱根據《大綱》要求，欣賞民歌的學習是音樂教學中一個重要組成部分。通過欣賞不同風格、不同體裁的民歌，從而加深同學們對祖國的......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1113 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂教案 《祖國頌歌》教案
·第三十節 《祖國頌歌》教案 一、教學內容： 1、音樂欣賞：《憶秦娥•婁山關》 2、音樂欣賞：《誰不說俺家鄉好》 3、音樂欣賞：《我和我......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1099 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂教案 爵士樂
·第十三單元 第23節 爵士樂 教學目標： 1、 了解、接受多母音樂文化，開闊學生視野。 2、 通過中外爵士樂的欣賞，使學生感受、體驗爵士樂音樂的風格特徵。 ......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：626 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂教學設計 俄羅斯民族風情
·教學目標 1、欣賞兩首俄羅斯民族樂派代表性音樂作品——《卡瑪林斯卡亞幻想曲》和《荒山之夜》，學生感受、體驗俄羅斯民族樂派的風格特徵。 2、熟悉《卡瑪林斯卡亞幻想曲》的主要音樂主......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：938 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂教案 西出陽關無故人
·西出陽關無故人-高中音樂教案教學目標： 1、聆聽《陽關三疊》和《揚州慢》，感受體驗其音樂情緒、音樂風格，認識其所反映的歷史現象、音樂內容及作品的藝術價值。培養學生熱愛民......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：719 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂教案 藝術歌曲的成熟——舒伯特的歌曲
·第十六節 藝術歌曲的成熟——舒伯特的歌曲 教學目標： 一、 聆聽《魔王》、《鱒魚》、《菩提樹》，感受、體驗歌曲的音樂情緒，認識歌曲所表現的思想內容，感受、體驗並理解舒......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：801 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂教學設計 拉丁美洲音樂賞析
·拉丁美洲音樂賞析-高中音樂教學設計教具：投影片，音樂vcd、錄象資料、錄音帶、鋼琴 1．通過三組作品的賞析，使學生了解拉美音樂的地域特色和風格特點。 2．通過教......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：680 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂教案 拉丁美洲--安第斯高原探戈音樂文化的交融..
·拉丁美洲--安第斯高原探戈音樂文化的交融-高中音樂教案一、教學目的： 1、 通過聽、唱、動讓學生感受到拉丁美洲音樂獨特的風格和其多元的音樂文化。 2、 通過......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：512 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂創新教案《通俗歌曲欣賞》教學設計
·年級：高一年級 課型：欣賞課課時：一課時教學內容：欣賞和感受周傑倫的《星晴》和《龍拳》；並模仿《龍拳》進行創作。教學理念：音樂欣賞課以培養學生的興趣和綜合能力為出發......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1032 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂教案 鋼琴音樂的奇葩
·鋼琴音樂的奇葩--高中音樂教案教學目標 1, 聆聽《幻想交響曲》的第二樂章,感受,體驗其音樂情緒.認識,了解標題音樂的基本特徵. 2, 在聆聽,感受,理解音樂作品的過程......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：846 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂教案 中國民歌音樂介紹
·高中音樂教案單元名稱:中國民歌音樂介紹教學對象:高中一年級教學時間:150分鍾教材來源:高一音樂課本設計與教學者:戴慧冕教材研究:本單元包括三大部分----......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：546 推薦程度：
『高中音樂教案』音樂欣賞《獅王進行曲》
·各組匯報表演，互相評價。 （三）作者與作品介紹。 剛才大家欣賞的這首《獅王進行曲》是《動物狂歡節》里的第一首，《動物狂歡節》共由14首組曲組成，作者是法國的聖桑（課件簡介作者）。 ......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1473 推薦程度：
『高中音樂教案』《黃河大合唱》欣賞教案
·《黃河大合唱》欣賞教案. 高密五中. 高源芬. 教材分析：. 《黃河大合唱》是一部史詩性大型聲樂套曲，共分八個樂章。 ... 同學們，很高興和大家一起上音樂欣賞課。大家都知道，在我......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：2657 推薦程度：
『高中音樂教案』音樂之聲公開課教案
·內容分析：《從歌聲中感悟人生》是七年級（少兒版音樂教材）第一學期第三單元教學內容，分三課時實施教學，本課為第一課時。本著二期課改的中心思想和學生的知識層次，我在第一課時教學中，首先......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1232 推薦程度：
『高中音樂教案』高級中學音樂欣賞課教案《春江花月夜》
·組織教學; 播放課件（音樂欣賞-春江花月夜）; 欣賞音畫視頻（欣賞完後，學生發言談體會4-5人）,; 教師講評：. （首先，對學生的發言，予以充分的肯定，鼓勵學生在今後的學習中繼續......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：2094 推薦程度：
『高中音樂教案』《紅旗頌》音樂欣賞課教案
·教學內容：欣賞管弦樂曲《紅旗頌》. 教學年級：2年護理、護專、臨床、衛監、衛管、中西醫. 教學課時：2課時. 教學目的：感受樂曲《紅旗頌》的宏偉氣勢，體驗調性轉換和速度、力度、樂器......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1785 推薦程度：
『高中音樂教案』高中音樂欣賞課教案
·高中音樂欣賞課教案. 作者：李姍姍. 一、課題：音樂與影視. 內容：1、電視連續劇《西遊記》片頭音樂. 2、電影《平原游擊隊》中鬼子進村音樂. 3、電影《悍牛與牧童》配樂. 二、教......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：860 推薦程度：
『高中音樂教案』新課程標准下的高中音樂欣賞教學
·所以只有使音樂與各科知識很好地結合起來,才能使音樂欣賞教學過程充滿無限生機. 高中音樂欣賞教學中,學科的綜合,尤其以...第三,高中音樂欣賞教學中,學科的綜合,開闊了學生的文化視野......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：1072 推薦程度：
『高中音樂教案』多媒體走進高中音樂欣賞課堂
·為我們課堂音樂教育豐富了教學手段;另一方面是廣大學生在課外接觸的音樂更多了,這對高中音樂欣賞課也提出了更高的要求...因此,在教學中我採用多媒體教學輔助手段,注重高中學生的感性認識......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：583 推薦程度：
『高中音樂教案』如何使學生在普通高中音樂欣賞課中獲得情感的體驗
·普通高中的音樂教育本質上仍然是審美教育.因此,以情感和認知為核心的課程理念應體現和貫穿在高中音樂教育中,突出師生...情感的體驗是普通高中音樂欣賞課中的重要環節.情感是上好音樂欣賞......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：817 推薦程度：
首頁 上一頁 1 2 下一頁 尾頁
Ⅵ 多元整合幼兒園教育活動資源包《獅王歌》音樂課件
活動目標： 1．在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下這四個方位，發展空間方位知覺。 2．活動中能有序，細致地進行觀察，清楚、響亮地表述自己的見解。 3．感受聖誕聚會的快樂，體驗數學活動的樂趣。