① 小班音樂教案3個目標《蝴蝶》m
【活動目標】
、運用肢體動作表現長音、短音。
2、感受樂句。
【活動准備】
教具准備:蝴蝶圖片、各種顏色的花的圖片、紗巾、課本、掛圖。
樂器准備:三角鐵,木魚。
音樂准備:歌曲《美麗的蝴蝶》。
【活動過程】
一、配合圖卡講述故事「毛毛蟲變蝴蝶」。
1、教師出示毛毛蟲圖片引出故事,當故事講到『毛毛蟲從湧出來』時,教師配合三角鐵敲長音。故事講到『毛毛蟲的頭、翅膀伸出來時』,配合木魚敲短音。
2、引導幼兒飾演毛毛蟲,特別強調『長音』與『短音』的肢體動作表現。故事結尾處毛毛蟲變成蝴蝶在教室里自由飛翔。
二、幼兒初步感受歌曲。
1、「今天這只蝴蝶來到了這里邀請小朋友和她一樣的飛,蝴蝶是怎樣飛的呢?聽聽看哦,這次蝴蝶是這樣飛的。」教師邊表演邊演唱歌曲。
2、「我們來聽聽這首歌。他要帶著小朋友一起去吸花蜜。」教師和幼兒一起說歌詞。
3、「今天來了一隻黃色的蝴蝶他要去吸花蜜,你看他是怎樣飛起來的。他也是剛剛從毛毛蟲變蝴蝶的,所以他飛得比較慢。當他學會飛了以後他就會飛得比較快。我們要一起去吸花蜜了,你看我是到哪裡去吸花蜜的,我要找一朵很漂亮的花。」教師用紗巾表演。
三、幼兒表演歌曲。
引導幼兒飾演蝴蝶,並配合歌曲,在每一樂句的句尾處飛至花卡片旁並暫停。
結束:小蝴蝶們我們一起去外面採花蜜吧!
【活動反思】
本次活動我也是以游戲的方式貫穿始終的,孩子們在家裡帶來了媽媽的紗巾,在表演毛毛蟲變蝴蝶的環節,特別可愛、也非常的投入,孩子們會聽聲音伸出胳膊、深處腿,伸出頭,最後直到身體從「棉被」里掙脫出來,變成一隻漂亮的花蝴蝶,孩子們好興奮,孩子在輕松的游戲中感受音色和旋律的美,樂在其中……
② 如何制定幼兒音樂活動目標
兒園小班音樂教案
活動目標:
1、在學會歌曲的基礎上,初步學會歌表演的動作。
2、培養幼兒邊唱邊表演的興趣。
3、個別指導小朋友一起參加活動。
活動准備:頭飾人手一個,錄音。
活動過程:
一、復習模仿節奏動作《走路》
「今天來了這么多客人老師,小朋友心裡真高興,倪老師還要告訴大家一個好消息:今天解-放-軍,老爺爺,還有許多小朋友也來了。」
1、出示「小朋友」節奏卡片,知道小朋友來了,完整做。
2、做解-放-軍走路,要求打槍有節奏,發出聲響。
3、做老爺爺走路,讓客人老師猜猜是誰?要求做出兩拍的節奏。
1) 幼兒做模仿動作,請客人老師猜猜。 2) 個別幼兒來表演。
二、歌表演:小雞出殼
(一) 復習歌曲:
今天小(2)班這么熱鬧,聽,小小雞在蛋殼里唱起了歡快的歌。
1、「小雞出殼」歌曲復習,用好聽的聲音唱。
2、 唱第一句「小小雞蛋把門開」時,要用點力,出來的歌聲要柔柔地,好聽。——每二遍唱。
(二)「看,有隻小雞真的出殼了,大家要仔細看小雞是怎麼從蛋殼里鑽出來的。」
1、老師戴上頭飾示範動作一遍。
2、幼兒講講,小雞是怎麼出殼的,並學著做這幾個動作。
3、第二遍示範 把未講出的動作講出來並學習。難點:180?轉身跳過來。
4、請幾個能力強的幼兒一起來出殼。帶上頭飾,其他幼兒看看他們有沒有和音樂一樣,該出殼的時候出殼,要不然太早了,沒長好,太晚了,要在蛋殼里悶死的。
5、再請多點幼兒上來學做。
6、全班幼兒學著歌表演,用歌聲幫助可有力氣出殼。
三、復習律動:小星星
小雞出殼,看天黑了,星星真多真亮呀,讓我們一起去數星星。——復習律動:小星星。
1、第一遍,一起數別漏了。
2、第二遍,小搖籃要搖的柔柔地,輕輕地,天黑了,小雞回家了——結束。