① 大班冬天怎樣保護樹教案
課 題： 冬天怎樣保護樹
活動目標
1.喜歡參加環保活動，萌發保護樹木和熱愛勞動的情感。
2了解冬天對樹木的能響初步掌握保護樹木的方法。
3.通過觀察、討論、操作等方式，學慣用正確的方法給小樹穿「衣裳」
活動准備
1經驗准備:事先觀察過馬路上的樹，對樹木過冬的方法有初步的了解。
2.物質准備:無線視頻點讀筆，電視機，幼兒讀物(四)冬天怎樣保護樹)，裝著石灰水的小桶子每人1個，刷子每人1把，手套每人1副，圍裙每人1件
活動過程
1.談話導入活動，初步感知冬天樹木的變化
問題:冬天到了，天氣一天一天地變冷，你們看到了樹木有什麼變化嗎?樹木會不會冷?會不會生病呢
2觀察圖片，了解冬天保護樹木的方法及「衣裳」對樹木的作用。
(1)教師點擊《幼兒讀物(四)5空白處，出示圖片，幼兒觀察並討論。
問題:在很冷的冬天，我們應該怎樣來保護樹木呢?你們有什麼好辦法嗎(可以為樹木刷石灰、剪枝、綁繩子、輸營養液等)
(2)認識樹木的「衣裳」及其作用。
問題:什麼樣的「衣裳「才能保護樹本它們分別有什麼作用?
3.集體討論、交流，學習給樹木穿「衣裳」的正確方法。
集體論給樹木穿「石灰衣裳」的方法
(2)將幼兒帶到戶外花園，請出花匠(可配班教師演)，講解並示範給樹木穿石灰「衣裳」的方法
操作方法:①穿上圍裙，戴好手套。②確定樹乾的高度。③將調制好的石灰水用刷子在樹幹上從上往下刷，直到將樹干刷好為止。④注意不要將石灰水濺在衣服上、皮膚上或眼睛裡。
4.幼兒操作:我給小樹穿「衣裳」。
(1)教師:老師聽見幼兒園里的小樹偷偷地在哭，說「好冷啊，好冷啊」。我們去幫幫它們為它們穿上「衣裳」吧。
(2)幼兒動手操作，教師巡迴觀察、指導
(3)教師小結，收拾材料，結束活動。
② 有關植樹節或其他有關環境保護節日的教案
3.綠色節日
同學們：在我們的日常生活中，有許多可以紀念的節日，你比如說世界水日、世界環境日等等，今天老師帶你們一起了解一下綠色節日。
2月2日國際濕地日、 3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日、 4月22日世界地球日 、6月17日世界防止荒漠化和乾旱日、 9月16日國際保護臭氧層日、10月4日世界動物日、 10月6日世界糧食日 、12月29日國際生物日 。
課堂練習：
1、 月 日是世界水日
2、 月 日是世界地球日
3、 月 日是世界動物日
綠色知識擴展
什麼是地球日？
「地球日」活動起源於六十年代美國公眾對政府盲目發展、耗盡資源、破壞環境等一系列活動的反思。1970年4月22日，第一屆「地球日」活動在一些大學生的主持下開展。全美有2000萬群眾進行集會，呼籲創造一個清潔、安寧、和平的生活環境，其聲勢浩大，被稱為二戰以來美國規模最大的社會活動。此後，「地球日」活動逐漸被世界其它國家所接受，成為一個自發性的全球節日。
世界每分鍾環境災難——
耕地：每分鍾損失耕地40公頃，每年損失2千1百萬公頃；
森林：每分鍾有21公頃森林消失，每年損失1千1百萬公頃；
沙漠化：每分鍾有11公頃土地沙漠化，每年沙漠化土地6百萬公頃；
泥沙：每分鍾4萬8千噸泥沙流入大海，每年流入大海的泥沙為250億噸；
污水：每分鍾有85萬噸污水排入江河大海，每年的污水排放量為4千5百億噸；
人：全世界每分鍾有28人死於環境污染，每年有1千5百萬人因此喪命。
③ 中班安全不攀爬樹木教案
活動目標：
1、通過以上幼兒園的過程，教育幼兒注意馬路上安全、幼兒園活動安全、防走失安全。
2、提高幼兒自我保護意識及能力。
活動准備：
布娃娃一個、相關視頻和圖片。
活動過程：
一、導入活動。
1、教師出示布娃娃，進行角色講述。
師：小朋友，大家好，我是XX。今天我非常高興，因為我要上大班啦！今天是我上學的第一天，准備出發咯！
2、教師出示馬路情境圖片。
提問：馬路上車流不息、人來人往，怎樣才能讓馬路上的車輛、行人順利地行駛（走）呢？
3、教師引導幼兒展開討論。
①引導幼兒討論遵守交通規則的重要性。車輛要按規定線路行駛，必須在制定車站停靠。人過馬路要走斑馬線，不隨便橫穿馬路。
②啟發幼兒談談，在城市裡人、車輛非常多的情況下，如何減少交通擁擠。引導幼兒講出立交橋、地下隧道、人行天橋、寬馬路等都可以減少擁擠，使車、人行駛（走）得又快又安全。
二、引導幼兒通過看圖討論的形式知道幼兒園活動安全。
1、師：XX已經安全來到幼兒園。在幼兒園學習、游戲的時候我們要注意哪些安全呢？
2、請幼兒自由發表意見。
3、教師一一出示教室及幼兒園各活動區圖片，對幼兒進行活動安全知識教育。
如：上下樓梯靠右行，不推不擠不跑不跳；不攀爬陽台、窗檯；盥洗室安全等。
4、師：幼兒園一天的活動結束啦，小朋友的爸爸媽媽來接小朋友回家啦。那麼多的叔叔阿姨小朋友都認識嗎？我們應該注意哪些安全呢？
師小結：我們應該坐在位置上等爸爸媽媽來接，牽好爸爸媽媽的手，不亂跑。
2、提問：離開了幼兒園我們又應該注意哪些安全呢？
師小結：我們還是應該要牽好爸爸媽媽的手，不亂跑，不和陌生人走。
三、防走失安全教育。
提問：萬一和爸爸媽媽走失了，我們應該怎麼做呢？
①在幼兒園里找不到爸爸媽媽了，我們可以回到教室請求老師的幫忙，一定不能自己跑出幼兒園或者和不認識的人離開幼兒園。
②如果是在外面和爸爸媽媽走失了、迷路了，我們又應該怎麼做呢？
師小結：站在原地等大人來找，或請民警叔叔，或撥打110，或撥打爸爸媽媽的電話。
四、結束活動。
師：XX已經快快樂樂、安安全全地度過了一天，這些安全知識你知道了嗎？
④ 幼兒園植樹節前的安全教育教案設計
這有何難？手到擒來！！
⑤ 大班幼兒植樹節主題活動教案
幼兒園植樹節活動方案：給植物澆水主題活動
一、活動目標
1、知道「3月12日」內是植樹節。
2、通容過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。
3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
二、活動准備
1、介紹植樹節的相關活動。
2、已學會用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。
三、活動過程
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節，我們將為路邊的植物澆水，為環保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水並注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡迴觀摩並給予指導，引導幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定並進行評價。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會，師總結活動。