1. 小班健康語言《揉眼睛要洗手》教案
活動的由來：
4-5歲的中班幼兒隨著年齡的增長，動作能力有明顯發展，因此所表現出的年齡特點是活潑、好動，他們有積極探索的慾望，對一切未知的新鮮事物都有好奇心。由於我們班上的蕭蕭小朋友得了結膜炎，每天都需要教師幫助幼兒點眼葯水，好奇的孩子們每次都很關切的問：「蕭蕭的眼睛怎麼了？」「他以後會看不見嗎？」「結膜炎是什麼病呀？」…從而引發了主題活動《不要用手揉眼睛》，也因為幼兒年齡小，對一些常見病的預防知識比較缺乏，為加強幼兒自我保護能力及自己照顧自己的能力的培養，鞏固中班幼兒良好衛生習慣的培養，因此開展這個主題是十分必要的。
教育目標
問題板塊
主題壁報
區域游戲
家園合作
資源利用
1、認識眼睛，知道自己眼睛的用途。
2、認識動物的眼睛，了解不同動物眼睛的用途。
3、引導幼兒觀察周圍自然環境，感受自己家鄉的富饒和魅力，用自己喜歡的方式表現自己對家鄉的熱愛。
4、鼓勵幼兒保護自己的眼睛，增強幼兒自我保護意識。
5、啟發幼兒了解雷達的作用，引導幼兒探索科學知識的慾望。
1、怎麼保護我們的眼睛？
2、我們的眼睛都能看到什麼呀？
3、什麼樣的小動物有眼皮？什麼樣的小動物沒有眼皮？
4、沒有眼皮的小動物怎麼睡覺呀？
5、導彈沒有眼睛，怎樣擊中目標的嗎？
1、眼睛的圖片及模型。
2、各種小動物的照片
3、信息角：幼兒帶來的有關保護眼睛的故事書及幼兒收集的關於眼睛的資料和照片。
4、、布置保護眼睛的宣傳小海報
5、收集有關不同動物眼睛的作用的資料。
6、幼兒郊遊的照片及繪畫的美麗世界的作品。
1、 圖書區：
投放有關眼睛的圖書。
2、 科學區：
望遠鏡、放大鏡、墨鏡、小鏡子、眼罩
3、 美工區：
各種筆、紙廢舊物及粘貼工具。粘貼五官的游戲
4、 電腦區：
1）辨別色彩的游戲。
2）保護眼睛的科學知識vcd
3）導彈發射的軍事小知識。
1、請家長配合幼兒園豐富幼兒有關眼睛的知識。
2、配合幼兒園，在家中繼續鞏固幼兒各方面的衛生習慣的培養。
3、請家長帶幼兒去動物園觀察小動物的眼睛，並豐富幼兒有關動物眼睛的知識。
4、鼓勵家長積極投稿：「在家中如何培養幼兒保護好自己的眼睛？」
1、幼兒從家中帶來的有關保護眼睛的故事書及幼兒收集的關於眼睛的資料和照片。
2、請常常小朋友的媽媽（醫院醫生）來園給幼兒講關於眼睛容易生什麼病，如何保護好我們的眼睛。
3、與幼兒一起搜集關於動物眼睛的的圖片、vcd等各種資料。
4、請蕭蕭告訴小朋友眼睛生病後的感覺，啟發幼兒幫助失明的殘疾人。
活動一：認識我的眼睛
活動目標：
1、認識眼睛，知道自己眼睛的位置及用途。
2、啟發幼兒繪畫人的不同表情。
活動形式：分組活動
活動准備：小鏡子、眼睛的圖片及模型，沒有表情的人臉若干，水彩筆若干
設計意圖
師幼互動
教育反思
1、知道眼睛是五官的一部分
2、通過照鏡子的游戲，激發幼兒參與的興趣，啟發幼兒觀察自己的眼睛。
3、深入感知了解眼睛的結構。
4、利用小鏡子啟發幼兒觀察自己及他人的表情，啟發幼兒了解眼睛能傳達感情。
5、利用兒歌，鞏固幼兒對表情中眼睛的認識。
1、觀察圖片及模型，認識眼睛，知道自己眼睛的位置及外型特徵。
2、通過啟發幼兒好奇的看著眼睛的圖片及擺弄眼睛的模型，幼兒十分感興趣的了解眼睛。
2. 幼兒園小班健康活動《為什麼要洗手》教案
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。