❶ 小學語文四年級下冊 《冼星海和他的風》 主要內容
一、《冼星海和他的風》 主要內容:
1905年5月11日，冼星海出生在廣東珠江上一條破漁船里。冼星海出生前喪父，靠母親給人家幫佣養育他度過童年，從十三歲起他就一面讀書，一面打工。他從小喜歡音樂。但是，洗星海學習音樂的路充滿了艱難曲折。有一天晚上，呼嘯的狂風敲打著冼星海屋子的窗戶。他從床上爬起來，推開窗子。月光傾瀉進來，如銀似水，勾起他對萬里之外故鄉的思念。寒風嗚咽著，如泣如訴，好像在傾訴他對祖國的懷想。洗星海覺得胸中激情翻江倒海，他哼出了一句曲調，又哼出了一句，漸漸地這只主題曲在他耳邊越來越清晰，越來越完整。他拿起筆，飛快的寫起來，並為這支曲子取名為《風》。《風》獲得了很大的成功，在巴黎廣播電台播出，冼星海因此考入了巴黎音樂學院作曲班。冼星海回到祖國後，創作了大量器樂曲和聲樂曲。
二、冼星海是中國近代著名音樂家。
冼星海(1905.6.13-1945.10.30)，曾用名黃訓、孔宇，祖籍廣東番禺(現廣州市南沙區欖核鎮)，出生於澳門，中國近代著名作曲家、鋼琴家，有"人民音樂家"之稱。1926年入北京大學音樂傳習所，1928年進上海國立音專學習音樂。1929年去巴黎勤工儉學，師從著名提琴家帕尼·奧別多菲爾和著名作曲家保羅·杜卡斯。1935年回國後，積極參加抗日救亡運動。1938年赴延安，後擔任魯迅藝術學院音樂系主任。1945年10月因勞累和營養不良，他的肺病日益嚴重。無情的病魔讓冼星海病逝於莫斯科。
在冼星海短促的一生中，創作生活約10餘年，共作歌曲數百首（現存250餘首），大合唱4部、歌劇1部、交響曲2部、管弦樂組曲4部、狂想曲1部以及小提琴、鋼琴等器樂獨奏、重奏曲多首。在冼星海的創作中，數量最多、影響最廣的是多種多樣的群眾歌曲。其中有正面表現中國人民的抗日斗爭、採用號召性、戰斗性的進行曲形式的《救國軍歌》《青年進行曲》《保衛盧溝橋》和《到敵人後方去》；有具體展示人民戰爭壯美的戰斗圖景、將抒情性與鼓動性或描繪性與概括性結合在一起的《在太行山上》《游擊軍》和《反攻》；有表現工農群眾的勞動生活、採用特定的勞動音調和節奏寫成的《頂硬上》《拉犁歌》《搬夫曲》和《路是我們開》；還有為抗戰中的婦女、兒童寫的《只怕不抵抗》《祖國的孩子們》和《三八婦女節歌》等等。
❷ 游擊隊之歌 作曲者簡介和演唱者簡介
賀綠汀
賀綠汀
賀綠汀，hè lǜ tīng，(1903-1999) 湖南邵陽市邵東縣人。早年參加湖南農民運動和廣州起義。後任武昌藝術專科學校教員，明星影片公司音樂科科長。盧溝橋抗戰爆發後，參加上海救亡演劇隊第1隊，後在重慶育才學校任教。皖南事變後，參加新四軍，在軍部和魯迅藝術學院華中分院從事音樂創作和教學工作。1943年赴延安，任陝甘寧晉綏聯防軍政治部宣傳隊音樂教員，延安中央管弦樂團團長。1945年後在華北大學任教。解放戰爭時期，任華北文工團團長。1949年加入中國共產黨。中華人民共和國成立後，任上海音樂學院院長，全國文聯第四屆副主席，中國音樂家協會第二、三屆副主席，第五、第六屆全國政協常委。主要音樂作品有《天涯歌女》、《四季歌》、《游擊隊之歌》、《嘉陵江上》、《牧童短笛》等，管弦樂《森吉德瑪》、《晚會》等。著有《賀綠汀音樂論文選集》。1999年4月27日在上海逝世。
麥新
目錄
人物簡介
詳細說明
作品
麥新紀念館
編輯本段人物簡介
「大刀向鬼子們的頭上砍去，全國武裝的弟兄們，抗戰的一天來到了，抗戰的一天來到了！前面有東北的義勇軍，後面有全國的老百姓，咱們軍民團結勇敢前進！看準那敵人，把他消滅！把他消滅！沖啊！大刀向鬼子們的頭上砍去！殺！」這首不朽的戰歌《大刀進行曲》，是革命音樂家麥新同志創作於1937年7月。
1936年，麥新先入南光中學，後轉入上海中學讀書。期間 ，為反對日本帝國主義製造「濟南慘案」的影響，他參加上海市民舉行的示威遊行。同年，他加入「歌曲作者協會」、「歌曲研究會」，向冼星海學習作曲和指揮，開始初期創作活動 。1937年全國抗戰爆發後，麥新參加了上海歌詠界戰時服務團，成為該團領導者之一，從事慰勞傷兵和難民教育工作。1938年初，加入中國共產黨。1947年6月，在開魯縣境內遇國民黨殘匪的突然襲擊，經英勇搏鬥，終因寡不敵眾，不幸壯烈犧牲。
麥新從事音樂創作的時間約有十二年，在他的歌曲中，表現抗日將士英勇殺敵的群眾性歌曲，尤以《大刀進行曲》最為突出，在群眾中影響最大，流行最廣。在抗日戰爭全面爆發時，中華民族到了生死存亡的緊要關口，英勇的中國軍隊奮起反抗日本侵略者。上海的青年學生，他們走上街頭募捐籌款，為勇士們趕制大刀。麥新正是在這種情景下，懷著對日本侵略者的滿腔仇恨，懷著對中華民族抗日救亡必勝的堅定信念，自己作詞作曲，創作了這首戰斗性的群眾歌曲，並在標題下加上副標題：獻給二十九軍大刀隊。這首歌在中國人民爭取自由解放的革命斗爭中，起了巨大的鼓舞作用，激勵著無數勇士們飛舞大刀，沖向烽火硝煙的戰場，也表現了全國愛國的同胞們，積極起來參加抗戰，軍民團結勇敢前進，組成銅牆鐵壁的戰斗堡壘，誓把日本侵略者全殺盡的戰斗決心。
編輯本段詳細說明
麥新(1914-1947)，原名孫默心、孫培元、鐵克等，1914年12月5日出生於上海市。從1920年開始先後在上海市自勵公學、鋼山小學、南離公學和格治公學讀書。1926年考入南光中學，後因家中生活困難輟學。1929年到美亞保險公司任職員，並堅持讀夜校。
九一八事變，麥新積極參加抗日宣傳活動。1935年，他參加上海進步歌詠團體——民眾歌詠會業余合唱團。1936年，參加歌曲研究會和中國歌曲作者協會。他經常與呂驥、冼星海等音樂家一起學習和探討音樂創作。
抗日戰爭時期，麥新參加上海共產黨組織的戰地服務隊，1938年加入中國共產黨。在開展抗日宣傳工作中，他創作了《向前沖》、《馬兒真正好》、《大刀進行曲》等歌曲60 余曲，歌詞《九·一八紀念歌》、《犧牲已到最後關頭》、《保衛馬德里》等20餘首，還寫了《關於創作兒童歌曲》、《略論聶耳的群眾歌曲》、《談特點》等論文。
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課 時 安 排
第一單元 《難忘歲月》 （二課時）
第一課時 《難忘歲月 難忘旋律》
第二課時 《保衛黃河》
第二單元 《非洲的靈感》 （二課時）
第一課時 《非洲的靈感》
第二課時 《咿唷嘞啦》
第三單元 《長江兩岸》 (二課時)
第一課時《採茶舞曲》
第二課時 《江南絲竹》
第四單元 《樂海泛舟》 （三課時）
第一課時 《樂海泛舟·變奏曲1》
第二課時 《樂海泛舟·變奏曲2》
第三課時 《搖 籃 曲》
第五單元 《輕歌曼舞》 (二課時)
第一課時 《難忘今宵》與《藍色探戈》
第二課時 《輕歌曼舞》
第六單元 《春之聲》 （二課時）
第一課時 《春曉》
第二課時 《春天來了》、《春曉》
第一單元 《難忘歲月》 （二課時）
第一課時 《難忘歲月 難忘旋律》
教材分析：
《難忘歲月》是七年級第十四冊第一單元學習內容。本教材選了幾首反映我黨各個革命歷史時期的歌曲。這些歌曲和樂章歌頌了紅軍長征和八年抗戰時期革命先輩前赴後繼，英勇奮斗的業績和革命精神。使我們的學生從中認識到今天的幸福生活來之不易，同時也感受到一代偉人毛主席的英明和偉大。
學生分析：
《四渡赤水出奇兵》寫的是紅軍長征進入貴州後，四面臨敵、處境十分危急。是毛主席力挽狂瀾，在敵強我弱的不利形勢下，機智用兵，四渡赤水，擺脫了蔣匪的尾追堵截，挽救了紅軍，挽救了革命，奠定了毛主席紅軍統帥的地位。它是革命史詩《東方紅》中的一首歌曲，學生們則聞所未聞，所以在教學時，以各種問題的提出、討論、演唱歌曲的主題等手段來加深學生對歌曲的印象，同時也領略了革命者的英雄主義豐采。《游擊隊歌》反映了中國共產黨領導的抗日游擊隊戰士在八年抗戰中生活、戰斗的情景。「生動地刻畫了游擊戰士在敵後艱苦環境中的革命樂觀主義精神，刻畫了游擊戰士機智、靈活、勇敢、頑強的群體英雄形象，深刻的反映了抗日戰爭時期中國人民反擊侵略者的堅強決心」。從激起學生的興趣出發，以聆聽、感受、體驗等形式不知不覺中達到「能夠用輕快有力的聲音和保衛祖國，憎恨、蔑視侵略者的感情背唱《游擊隊歌》」。（用三課時）《歌唱祖國》是勝利的頌歌，也是對解放後人民建設事業的美好憧憬，氣勢磅礴，團結向上。放在《游擊隊歌》後教學，既是對上節課內容的復習，又在此處起到了感情升華的作用。《紅旗飄飄》、《春天的故事》、《走進新時代》學生比較熟悉且比較喜歡，故點到為止。
設計理念：
1、課堂設計擺脫舊的教學模式，不再是單純的音樂課，而是在教學內容上綜合文學、歷史、地理、朗誦等學科知識，充分體現新課程的學科整合和關聯。
2、以聆聽、感受、體驗等形式來學習歌曲，「暗化」了知識與技能的學習。用多種手段和方法實現了知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三位一體的課程目標。
3、課程設計以長征—抗日—解放—改革開放—走進新時代全面建設小康社會為主線，反映中國歷史上有重大意義的歷史事件和有一定影響的歌曲，以此來勾起我們對過去歲月的回憶，對美的旋律的回憶。通過各種形式、內容激起學生學習的興趣和熱情，在滿足學生表現欲的同時，提高學生的創造力、合作與交往，力求在整個課堂教學中體現出音樂課程的人文性、綜合性、創造性和愉悅性。使學生受到革命英雄主義和革命樂觀主義的熏陶，提高學生的政治素質。
案例背景：
本校為農村初中，教學設施差，所以課件多媒體幾乎在教學中不用，課堂教學中多發揮聽的功能。但本校想方設法的利用現有條件，且在教學中體現先進的、新的教學理念。
教學目標
1、能夠對革命歷史題材的音樂感興趣，願意了解與其相關的音樂文化及歷史背景，積極參與歌唱，聆聽等音樂實踐活動。
2、聆聽《四渡赤水出奇兵》、《游擊隊歌》、《春天的故事》、《走進新時代》感受、體驗歌曲表現的內容和音樂情緒。
3、能夠用激動的、充滿感情的聲音演唱《歌唱祖國》
教學重點：
學生能夠對革命歷史題材的音樂感興趣
教學過程：
一、組織教學
學生聽《紅旗飄飄》歌曲進教室（孫楠演唱的版本）
二、新課教學
1、學習《四渡赤水出奇兵》
（1）導語：
五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪。當我們聽到這令人激動的旋律時，就會禁不住地懷念起那些令人難忘的歲月和記錄那些令人難忘歲月的歌曲。（揭題━難忘歲月•難忘旋律）今天老師為大家帶來了幾首反映我黨在不同歷史時期的革命歌曲，希望大家喜歡。
（2）欣賞《四渡赤水出奇兵》
①提出問題：《四渡赤水出奇兵》從音樂情緒上分可以分幾部分？表現了什麼情景？ 最讓你難忘的是哪一句或哪幾句？為什麼？（聽歌曲前）
②學生獨立思考或相互商討後回答。（略）
③師生共同小結。（略）
④學生學唱行軍路途艱難情景這一主題曲。（教師彈琴，學生輕聲唱）
教學思路：《四渡赤水出奇兵》這首歌比較長，對學生來講也比較陌生，帶著問題欣賞，有利於集中學生的注意力。演唱歌曲的主題，加深學生對歌曲的印象。
（3） 學生回答有關長征的問題（時間、行程、原因）。學生七嘴巴舌後教師語：「由於王明的左傾路線，致使第五次反圍剿失敗，紅軍被迫長征。但當時的國民黨反動派污衊紅軍的長征是逃跑，你怎麼理解？
生：「不是，肯定不是。」生：「是戰術上的需要」。生：「為了保存實力」。
師：「對，是戰略轉移，是為了適應民族解放斗爭的需要，而做的一次偉大的戰略轉移。正是因為有了長征，才保存了紅軍的實力，才使全國抗日戰場形勢發生了根本的變化，抗日游擊戰在華北前線全面展開。請聽《游擊隊歌》」
教學思路：既闡明了事實、又為學習《游擊隊歌》作了自然銜接。
2、學習《游擊隊歌》
（1）聆聽《游擊隊歌》
（2）再次聆聽《游擊隊歌》提出問題：《游擊隊歌》在演唱的力度上有哪些變化？如果請你表演游擊隊員夜間伏擊、奮勇前進、歡慶勝利等戰斗生活，從力度強弱方面考慮，配《游擊隊歌》的哪一種處理方法你認為比較合理？為什麼？
①師生討論解決以上問題。（略）
②學生分組准備表演《游擊隊歌》（上一節課作為課後作業布置給學生。即讓學生完整的聽《游擊隊歌》後，各小組確定本小組要表演的戰斗情景）
③三個小組和《游擊隊歌》音樂來表現抗日游擊隊員的形象或戰斗生活。（教師提供的道具是數面彩旗（當做紅旗），數把掃把（長槍）、數條毛巾、半截發財樹。加上學生准備的玩具槍、玩具手榴彈、醫葯箱、帽子等，人手一件道具。表演時，他們把凳子架高做堡壘、凳子排列一塊當山頭，誰是戰斗員、衛生員、紅旗手、敵人，分工相當明確，情節細膩、表演形象逼真。如夜間伏擊組拿著發財樹做掩護，時蹲、時站，悄悄地行進。奮勇前進組舉著彩旗、端著掃把、一浪接一浪的沖向山頭。歡慶勝利組幾個學生抬著一個學生往上扔等。）
教學思路：1、引導學生從力度、情緒等音樂要素去考慮回答。2、利用不同的方式讓學生多聽多記，潛移默化的學習歌曲。3、「沒有溝通就不可能有教學」，失去了溝通（社會交往）的教學是不可想像的。在《游擊隊歌》的表演實踐活動中形成了多種多樣的、多層面的、多維度的溝通情境和溝通關系。
④歌曲演唱（了解情況，便於下節課的安排）
⑤回答有關抗日的問題（抗日爆發的時間及結束的時間）
三、復習歌曲《歌唱祖國》
1、導語：中國人民經歷了很多的磨難，象長征，八年的抗日，後又進行了三年的解放戰爭，中華人民共和國才建立，中國人民才站起來。同學們，我們現在滿懷激動的心情來《歌唱祖國》。
2、全體學生齊唱、對唱《歌唱祖國》。（男女生分聲部）
教學思路：學生帶著濃厚的思想感情復習歌曲，起到推波助瀾的作用。
四、欣賞《春天的故事》
1、導語：一九七九年，……。一九九二年，……（以歌曲的前奏音樂為背景，教師充滿激情的朗誦歌詞）
2、教師有感情的演唱《春天的故事》
五、聆聽《走進新時代》小結：
一首優秀的歌曲，不僅能激起人們對往日歲月的懷念，而且也激勵著一代又一代人在新的歲月里，暢想時代的主旋律，走進新的時代。（《春天的故事》聆聽罷，繼而播放《走進新時代》，在高昂地、令人激動的間奏音樂聲中做總結。學生嘴裡唱著、心裡唱著、頭腦中回盪著這一熟悉的旋律走出教室。）
教學思路：《春天的故事》《走進新時代》兩首歌曲的思想性已在，根本不用說，關鍵是怎樣才能突出它
們的藝術性、藝術性、再藝術性。
六、教學反饋：
德國音樂家舒曼說：「音樂教育，聽覺才是最重要的事情」。《新課程標准》也指出：「發展學生的音樂聽覺應貫穿於整個教學的全部活動之中」。整節課，幾乎所有的學生都在積極地、全方位的參與，課堂氣氛時而靜、時而動、時而唱，時而說，音樂貫穿整節課。 較為重要的是，學生通過這節課的學習，了解、熟悉、再現難往的歲月•難忘旋律。
第二課時 《保衛黃河》
教學目標：1、能用輕快有力的聲音和保衛祖國、憎恨、蔑視侵略者的感情歌唱《游擊隊歌》。學慣用樂器為歌曲伴奏。
2、聆聽《保衛黃河》和《東方紅》，欣賞鋼琴協奏曲《保衛黃河》，感受體驗其音樂內容，音
樂情緒及不同表演形式的不同效果，理解其團結人民，鼓舞人民打擊敵人的戰斗作用。
教學重點、難點：為歌曲《游擊隊歌》配伴奏，輪唱歌曲《保衛黃河》。
教學用具：多媒體、鋼琴、打擊樂器 。
教學過程：
一、復習 《游擊隊歌》
1．學生聽《游擊隊歌》進教室（教師擊打xx‖：xx xx x 0xx：‖ 的節奏）
2． 學習歌曲《游擊隊歌》。
(1)教師和《游擊隊歌》擊打學生和《游擊隊歌》拍擊xx‖：xx xx x 0xx：‖節奏
(2)學生選擇自己喜愛的樂器，如小軍鼓、三角鐵、鈴鼓、碰鈴、雙響筒等為 《游擊隊歌》伴奏
(3)學生唱《游擊隊歌》（不用伴奏，教師注意聽學生容易唱錯的地方或學生不自信的地方）
(4)歌曲難點解決
(5)小組合作配伴奏，有感情的演唱《游擊隊歌》．
(6)師：這首歌創作的背景是什麼？（抗日戰爭時期）在這個時期內有很多影響時代的偉大作品，
下面我們再為大家介紹《黃河大合唱》的部分內容，讓我們一起來認識她
二、新課學習
1、學習《保衛黃河》
(1)《黃河大合唱》創作背景
1939年，詩人光未然在延安朗誦了他的新作《黃河吟》，受到音樂家冼星海的極大興趣，他抱病花了六天的時間完成了這部偉大的作品。《黃河大合唱》以黃河為背景，以群眾歌曲的音調為基礎，描繪了中國人民英勇抗戰的歷史。
(2)欣賞《保衛黃河》
①初聽《保衛黃河》，思考：音樂表現了怎樣的場面？怎樣的情緒？（出示「在激流中前進」畫面）
②再聆聽《保衛黃河》，小組討論：歌曲的演唱形式是怎樣變化的？會產生怎樣的藝術效果？
③學生感受並歌唱（·齊唱歌曲 ·分男女生輪唱 ·說說效果有什麼不同？）
④導語：這首歌曲表現了游擊鍵兒前赴後繼，英勇戰斗的壯麗情景. 那麼，我們再來看下面一首歌曲反映了怎樣的場面？
2、學習《東方紅》
(1)聆聽《東方紅》，邊聽邊思考：歌曲表現了怎樣的場面？歌頌了誰？（討論並出示毛澤東畫面）
(2)齊聲唱唱〈〈東方紅〉〉的主題，體會其旋律美、音樂美。
3、聆聽鋼琴協奏曲《保衛黃河》
(1)聆聽音樂，四人小組合作完成下表。
音樂主題（出現了幾次）
音樂的速度和力度
音 樂 情 緒
表 現 的 音 樂 畫 面
第幾次後出現了什麼音樂
(2)師生交流什麼是變奏音樂？（教師小結）
(3)從音樂中你看到了什麼？（展示滾滾黃
河、戰爭及勝利的若干圖片）周恩來同志聽了這部合
唱，為冼星海同志寫下了「為抗戰發出怒吼，為大眾
譜出呼聲」的題詞。
三、 教師小結：（略） 學生聆聽《歌唱祖國》走出教室。
第二單元 《非洲的靈感》 （二課時）
第一課時 《非洲的靈感》
教學目標：1、通過欣賞活動，以積極的態度感受非洲民族民間音樂的風格特點，喜愛非洲民族民間音樂，以正確的態度對待世界多母音樂文化。
2、聆聽非洲民間歌曲片斷，體驗這些歌曲的風格特點。
3、知道馬林巴、非洲鼓等代表性非洲民間樂器，並能辨認此樂器的音色
教學重點和難點：喜愛非洲民族民間音樂，體驗其不同歌曲的風格特點。
教學理念：提高學生音樂審美力，感受非洲民間音樂中的情境美、音韻美、 伴奏美等。激發學生對非洲民族音樂的興趣、愛好。
教學過程：
一、《咿唷嘞拉》學習
1、帶問題，聆聽《咿唷嘞拉》
a、感覺音樂節奏、風格特點。 b、猜測這是來自哪大洲的音樂？
2、學生簡答：非洲音樂，節奏感強（學生若答錯，教師加以引導）。
二、介紹非洲
1、了解非洲文化、生活、習俗、宗教等情況。
一個地區的音樂文化往往與當地人的生活、習俗等息息相關，首先請同學們談談你對於非洲的了解。
a、四人小組討論
b、學生回答（學生的信息來自於課外讀物、電視或網上）
c、教師補充、小結
2、非洲民間樂節奏特點：
師：在非洲，音樂是一種社會性的活動，它既注重藝術性、又強調社會性、政治性、宗教性。強烈奔放，復雜多變的特殊節奏是非洲黑人音樂的重要因素。
a、教學生簡單舞蹈動作：雙臂稍彎曲，兩掌相對於胸前，隨節拍做前後自由擺動，雙腳做前進若干步和後退若干步的交替動作。
b、截取《咿唷嘞啦》片斷，學生合節奏做舞蹈動作（在舞蹈動作中進一步感受非洲民間樂的獨特節奏）
三、欣賞非洲民間樂片段
1、聆聽片段：《西非民間音樂》、《西瑪亞》和《戰士的舞蹈》聽辨：這些片段中運用了那些樂器？
2、辨別樂器和樂曲
a、學生回答三片段中用了哪些樂器？
鼓，馬林巴、果拉琴可能學生不知這兩種樂器的存在，只能答與這些樂器音色相近的樂器。（教師不能全盤否定）
b、教師向學生介紹：（三種代表性非洲民間樂器。）鼓、馬林巴、果拉琴，結合課文插圖
3、鼓的節奏體驗（在片段中截取典型樂句）
a、教師簡述鼓在非洲音樂中的重要作用
非洲鼓：被稱之為非洲傳統音樂之魂，有數百種之多。功能多種多樣，除了用於音樂外，它還是民族、部落、宗教的象徵，用來傳遞各種信息，即鼓語
b、感受鼓的音色
將一大鼓置於教室中間，教師鼓勵學生自由上來擊打（人數不限，擊打方式不限）
c、學生即興表演
本課實踐與創造的節奏型為《咿唷嘞啦》片段准備。
以小組為單位設計伴奏表演（學生憑已有的樂感自由表演，教師加以一定的表揚。）。
四、課堂小結：（略）在（咿唷嘞啦）的旋律中結束本課，學生在自己設計的鼓聲中離開音樂教室。
第二課時 《咿唷嘞啦》
教學目標：1、用歡快、熱烈的情緒演唱剛果歌舞曲《咿唷嘞啦》，體驗非洲歌舞曲的風格特點，能夠根據歌曲情緒編配節奏型，並為歌曲演唱作伴奏。
2、能夠在亞洲、拉丁美洲和非洲的民間音樂中，辨別其中具有非洲風格特點的音樂。
教學重點：懂得欣賞節奏之美，掌握一定的控制節奏的能力。
教學理念：人在快樂興奮時的原始慾望即是「手舞之、足蹈之」，當其進退有據而合拍時，充滿動感的節
奏也即誕生。增強學生對節奏的敏感性將使他們在理解音樂時變得主動和更有快感。在現代音樂中，充
滿著大量的復雜和極具動感的節奏。如現代流行音樂的主要流派搖滾樂的「三大件（吉他、貝斯、鼓）」
中的節奏樂器鼓被譽為「音樂之骨」，支撐著整個音樂的行進，甚至有極端的例子以鼓為中心而歌聲和吉
他成為襯托者。過了幼稚園和小學時代，我們的學生出於羞澀或其他原因變得不習慣做律動練習，長此
以往，不管是欣賞還是歌唱都走向被動的局面。表現在譬如本應靈動的音樂被唱得拖沓粘膩，往往音準
也容易偏低。節奏的作用不是重要，而是根本。
教材分析：《咿唷嘞啦》歌曲為三段，第三部分的變奏較難，怕佔用太多時間使教學重點無法實現，所以用第一段來代替，使原來的ABA』成為ABA，減輕負擔節約課時。
教學流程：
一、學習《咿唷嘞啦》
1、回憶上節課欣賞過的《咿唷嘞啦》原版。
提問：這首歌和我們經常聽的歌比較有什麼特點？
（學生回答各異，有的說像念經有的說在嘮叨，有的說好象在教訓人講道理，也有的說是講故事。）
師：可能很多同學聽周傑倫的歌，那麼有人知道他的歌曲風格嗎？對了，這種風格並不新
鮮，它就是美國的黑人說唱樂，簡單地說就是在音樂伴奏下講故事。黑人奴隸從非洲被販賣到美洲，同時也把音樂帶到美洲。說唱樂可以說是非洲黑人音樂傳統的延續。
2、師范唱《咿唷嘞啦》：
①導語：現在老師來唱《咿唷嘞啦》這首歌曲，聽後請說出你的感受？
②學生談感受，談體會（學生可能說老師唱的和磁帶里的不是同一首歌啊，不太像啊等等。）
③老師講解：由於文化上的差異，要完全地模仿黑人音樂的風格是非常困
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❺ 哪能下載第一學期人音版小學音樂（1－6）年全冊教案
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2008-06-03 14:05:32 國標蘇少版第六冊音樂教案(全)[三年音樂教案]
第一單元：《春天的歌》教案第一課時：欣賞《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教學目標：1、欣賞《嘀哩嘀哩》，能體會歌曲的歡快的情緒，並能用自然、流暢的聲音和動作表達歌曲。2、通過學唱《春天的小河》，了解強弱的處理在歌曲中表現的作用。教學過程：一、導入：聽童聲齊唱《春天悄悄地走來》師：剛才我們在歌中聽到了什麼？（學生回答）春天裡還有些什麼景象，你可以用一句歌，或一...
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2008-05-28 12:10:11 上教版七年級音樂上全冊備課資料[七年音樂教案]
上海版七年級音樂教材分析及教學建議第一單元繽紛四季/第二單元親情友情/第三單元美洲掠影/第四單元節日歡歌/第五單元銀海樂波第一單元繽紛四季本單元是以描繪性的標題音樂來組織內容的。選取以「四季」為題材，是因為春夏秋冬的色彩變化是學生所熟悉的。而音樂通過音響造型，也能產生許多色彩的變化，它能生動地描繪出自然界的風雲變幻。通過這兩者的聯系，能使學生既感受了音樂的豐...
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2008-05-28 12:04:52 初中第三冊音樂教案全集[八年音樂教案]
《走向大自然》教唱法1課時《沂蒙山好風光》視唱法1課時《中學時代》聽唱法1課時《歌聲與微笑》視唱法1課時《游擊軍》教唱法1課時《歌唱祖國》教唱法1課時《插秧歌》聽唱法1課時《半屏山》教唱法1課時《故鄉的親人》教唱法1課時教材簡析：本教材共包括七大部分內容，各具特色，難易搭配，現作簡要分析如下：1、聲樂作品的思想性、藝術性和風格的多樣化，各類歌曲的比例不同，音...
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2008-05-28 11:58:20 蘇少版第十冊音樂教案[五年音樂教案]
蘇少版第十冊音樂教案全集《我們美麗的祖國》/《我若是小小鳥》/《吹草哨兒》/《生長在祖國的懷抱中》/《鳳陽花鼓》。《春雨蒙蒙地下》/《親愛的回聲》/《田地之間的歌》音樂教案第一課教學內容：唱《我們美麗的祖國》教學目標：1、能有表情的表達歌曲，感受歌曲的內涵。2、初步學會二聲部合唱。（高聲部）3、培養學生間合作協作能力。教學重點、難點：1、能唱出歌曲的語氣；2...
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2008-05-28 11:47:09 滬教版九年級上冊備課資料[九年音樂教案]
上海市九年級藝術第一學期備課資料第一單元風格——凸現藝術的個性/第二單元表現——融合藝術的語言第一課醇美的古韻教學目的1、通過本課的學習，讓學生觸摸與了解源遠流長的世界古代音樂及相關藝術的歷史印痕，從而使學生認識與熱愛博大精深的母體文化。2、通過欣賞《原始狩獵圖》〈經文歌〉等樂曲及觀賞《絲路花雨》舞蹈、古代戲曲元曲《竇娥冤》，感受中、外反映古代風貌的音樂、藝...
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2008-05-28 11:38:50 教科版六年級《藝術》上冊備課資料全集[六年音樂教案]
教科版《藝術》第十一冊備課資料全集第一單元《珍貴的友誼》第二單元《鏡頭里的奧秘》第三單元《鑄造永恆》第四單元《俄羅斯風情》第五單元《生活需要幽默》第六單元《紅與黑的藝術》第七單元《藝術家的故事》第八單元《藝術檔案夾里的往事》
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2008-04-23 15:24:20 廣東版小學音樂三年級上全冊教案[三年音樂教案]
粵教版三年級音樂上冊教案全集第1課 愛我老師，愛我學校第2課 風鈴響啦第3課 聽音樂 看跳舞第4課 唱遊／22歌曲《踢毽子》第5課 動物世界（五）第6課 環球音樂探寶（一） 初行歐洲第7課 多彩的鄉音（一）第8課 小歌舞劇 《孫悟空打妖精》第1課 愛我老師，愛我學校教學目標：教學目標一：對學生進行愛師愛校教育，要求學生在教師節即將來臨之際，以實際行動為學校...
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2008-04-23 14:59:03 廣東版小學音樂第三冊全冊教案[二年音樂教案]
《走進音樂世界》第三冊教學設計第一單元：過中秋第二單元：唱唱，跳跳第三單元：奇妙的天空第四單元：動物世界第五單元：唱遊第六單元：要做好孩子第七單元：我們都是小樂手第八單元：唱唱、算算第一、二課時〈中秋節〉1、猜謎語導入：有時落在山腰，有時掛在樹梢。平時像把小鐮刀，八月十五像圓盤。（月亮）迎佳節，慶豐收，歌舞表演樂融融，月餅香來月餅甜，全家歡樂大團圓。（中秋節...
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2008-04-23 14:28:36 蘇少版新課本三年級音樂上冊全冊教案[三年音樂教案]
教學內容《七個小兄弟》「歌曲拓展編創活動」教學目標1、讓學生感受體驗、自主學習的方式，學會唱歌曲「七個小兄弟」2、聆聽和表演（DoReMi)，走進音樂的世界，在「聽一聽、唱一唱、演一演」中豐富學生的音樂體驗，享受音樂帶來的快樂。3、教師鼓勵學生的主動參與小組創編活動，在活動的過程中拉近與音樂的距離，感受學習的快樂和合作的快樂。教學難點學生對歌曲能進行綜合性、...
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2008-04-22 15:08:14 人音版音樂第8冊全冊教案[四年音樂教案]
新人音版四年級音樂下冊全冊教案第一課手挽手《拍手拍手》《陽光牽著我的手》《祝你快樂》《彩橋架到台灣島》第二課快樂的舞蹈《我和提琴》《跳吧，跳吧》《馬刀舞》《新疆舞曲》（第二號）《小步舞曲》第三課家鄉美《楊柳青》《大雁湖》《故鄉是北京》《我愛五指山，我愛萬泉河》《東方明珠》第四課水上的歌《小螺號》《讓我們盪起雙槳》《劃龍船》《水上音樂》《船歌》...
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2008-04-22 15:00:23 人音版第7冊音樂全冊教案[四年音樂教案]
新人音版第7冊全冊教案第一課水鄉《采菱》《柳樹姑娘》《採茶舞曲》《洪湖水，浪打浪》（王玉珍領唱合唱）《漁光曲》（女聲獨唱）第二課國歌《中華人民共和國國歌》（唱）《中華人民共和國國歌》（管樂合唱）《歌唱祖國》（混聲合唱）第三課月夜《愉快的夢》《月亮月光光》（女童合唱）...
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2008-04-18 10:00:48 湘版湖南文藝出版社二年級音樂全冊教案[二年音樂教案]
課題第一課天天好心情課型綜合課教學內容1、新學期暢想2、集體舞活動《快樂小舞曲》課時第一課時教具錄音機、電子琴、圖畫紙教學目標知識目標：學會《快樂小舞曲》的基本動作。能力目標：在創編集體舞的活動中能與他人合作創編簡單的動作，並從中體驗創造的愉悅。情感目標：能夠積極的樂於參與《快樂小舞曲》的集體舞活動。教學重點學習基本的動作教學難點創編集體舞教學過程教學內容教...
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2008-03-30 14:58:55 人音版二年級音樂第四冊教案[二年音樂教案]
第一單元教學內容第1課時：欣賞《母雞與公雞》唱《十二生肖歌》歌表演：《十二生肖歌》第2課時：欣賞《金蛇狂舞》唱《小花貓和小老鼠》用唱名唱歌譜採集與分享：選擇你喜歡的動物演一演、猜一猜第3課時：欣賞《小龍人》唱《小猴子有禮貌》歌表演：《小猴子有禮貌》拓展：1、文明禮貌好習慣2、「龍」的傳人的生肖民俗教學目標1、有興味地參加本單母音樂活動，在活動中增強對「十二生...
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2008-03-23 14:23:07 湘教版五年級下冊音樂教案[五年音樂教案]
湘教版五年級下冊音樂教案第一課春光好教學目標1、能用流暢柔和的聲音演唱春風，用輕巧明亮的聲音演唱布穀鳥，並能注意到兩種聲音合在一起時的和諧。2、能用歡快、親切的是聲音演唱歌曲《小鳥、小鳥》的第一段。3、能認真聆聽小提琴獨奏《新疆之春》，感受音樂的情緒與意境，並能將樂曲的幾個樂段用不同的圖形或動作表現出來。教學重難點1、二聲部合唱的和諧、統一。2、准確感受《新...
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2008-03-23 11:39:14 小學第12冊音樂教案(廣東版)[六年音樂教案]
小學第12冊音樂教案第一課學唱兩首舒伯特的歌曲一、教學內容1、音樂知識：認識半音、全音、變音記號。2、學唱歌曲：《菩提樹》、《野玫瑰》3、做活動與練習4欣賞二、教學目的1、通過認識半音、全音和變音記號懂得這音樂記號的作用。2、能獨立唱出《菩提樹》和《野玫瑰》三、教學重點半音、全音和變音記號的運用與書寫。四、教學步驟第一課時1、復習迴旋曲結構和切分節奏。2、復...
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2008-03-23 11:32:52 沿海版六年級音樂上冊教案[六年音樂教案]
沿海版小學音樂第十一冊教案全集目錄第一課中國民歌（之一）——少數民族民歌第二課七色光之歌第三課學唱一首合唱歌曲《可喜的一天》第四課民族樂器中的吹管樂器第五課學唱一首拉丁美洲的歌曲《哈利魯》第六課X.XXX第七課同唱一首歌第八課名曲賞析——交響音畫《在中亞西亞草原上》第一課中國民歌（之一）——少數民族民歌教學內容與教學目標：了解少數民族民歌特點與風土人情的關系...
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2008-03-23 11:08:00 人音版五年級音樂教案 下全冊[五年音樂教案]
人音版五年級下全冊音樂教案.doc第一課春意教學內容：一、復習上學期的音樂知識和歌曲二、歌曲《小鳥小鳥》《春雨蒙蒙地下》三．《致春天》《春水》本課安排三課時。第一課時：復習，熟悉歌曲《小鳥小鳥》的旋律教學目的：一、鞏固上學期的音樂知識和歌曲，加深學生對歌曲旋律的印象；二、指導學生用甜美、歡快的歌聲，表達對春天的熱愛之情。重點、難點：熟悉歌曲旋律，並掌握6/8...
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2008-03-21 13:27:52 蘇教版新課本音樂教案第五冊（三年級）[三年音樂教案]
蘇教版新課本音樂教材第五冊（三年級）目錄第一單元我的朋友第二單元快樂恰恰恰第三單元百靈鳥的歌第四單元采山謠第五單元歡樂谷第六單元牧笛聲聲第七單元爺爺故事多第八單元我又長大一歲了第一單元我的朋友4課時教學內容唱：《七個小兄弟》《乃喲乃》《音樂是好朋友》聽：《Do---Re---Mi》《我是小音樂家》奏：豎笛發音練習sol、la、si、動：展示與評價教學重點
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2008-03-21 10:42:48 義務教育課程標准實驗教科書《音樂》第2冊教案[一年音樂教案]
義務教育課程標准實驗教科書《音樂》第2冊教案深圳市福田區景鵬小學溫承紅第1課《我愛珠江》教學目標一：通過學唱歌曲《翠亨村出了個偉人》，讓學生了解我國偉人孫中山，並啟發學生愛偉人，愛珠江，愛祖國的情懷。教學目標二：通過學唱《落水天》，讓學生熟悉廣東客家山歌的風格特色，感悟鄉音之美感。並了解人民的生活帶有濃郁的地方風情；復習鞏固「doremi」三個音的音高及手號...
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2008-03-12 17:59:16 三年級音樂教案[三年音樂教案]
第一課1、歌曲：我是小星星2、欣賞：可愛的家,民族樂器簡介3、欣賞：愛的祝福,西洋樂器簡介第二課1、歌曲：我們美麗的祖國2、歌曲：祖國祖國多美麗3、欣賞：中華人民共和國國歌,簡介創作背景和題材內容4、欣賞:祖國像媽媽一樣5、知識檢測第三課1、歌曲：天鵝請來當客人2、欣賞:大提琴獨奏<天鵝>3、欣賞:小天鵝舞曲4、對西洋管弦樂器介紹第四課1、歌曲：小樹快快長吧...
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『小學音樂教案』人教版五年級下音樂教學工作計劃及全冊教案
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『小學音樂教案』三年級音樂全冊教案
·三年級音樂全冊教案教學內容: 1,復習上學期所學習的知識. 2,綜合訓練. 3,讀譜知識:高音譜號,音符. 4,歌曲:海鷗(學譜). 教學目標: 1,認識高音譜號和......
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·三年級音樂下冊教案 第一課 春天 教學內容：歌曲《嘀哩嘀哩》《春天舉行音樂會》欣賞《春到沂河》《春》教學目標： 1．從聆聽《春到沂河》、《春》等中外音樂作品中......
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『小學音樂教案』人音版4年級上全冊教案
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❻ 哪能下載第一學期人音版小學音樂（1－6）年全冊教案
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國標蘇少版第六冊音樂教案(全)[三年音樂教案]
第一單元：《春天的歌》教案第一課時：欣賞《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教學目標：1、欣賞《嘀哩嘀哩》，能體會歌曲的歡快的情緒，並能用自然、流暢的聲音和動作表達歌曲。2、通過學唱《春天的小河》，了解強弱的處理在歌曲中表現的作用。教學過程：一、導入：聽童聲齊唱《春天悄悄地走來》師：剛才我們在歌中聽到了什麼？（學生回答）春天裡還有些什麼景象，你可以用一句歌，或一...
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2008-05-28 12:10:11 上教版七年級音樂上全冊備課資料[七年音樂教案]
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2008-05-28 12:04:52 初中第三冊音樂教案全集[八年音樂教案]
《走向大自然》教唱法1課時《沂蒙山好風光》視唱法1課時《中學時代》聽唱法1課時《歌聲與微笑》視唱法1課時《游擊軍》教唱法1課時《歌唱祖國》教唱法1課時《插秧歌》聽唱法1課時《半屏山》教唱法1課時《故鄉的親人》教唱法1課時教材簡析：本教材共包括七大部分內容，各具特色，難易搭配，現作簡要分析如下：1、聲樂作品的思想性、藝術性和風格的多樣化，各類歌曲的比例不同，音...
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2008-05-28 11:58:20 蘇少版第十冊音樂教案[五年音樂教案]
蘇少版第十冊音樂教案全集《我們美麗的祖國》/《我若是小小鳥》/《吹草哨兒》/《生長在祖國的懷抱中》/《鳳陽花鼓》。《春雨蒙蒙地下》/《親愛的回聲》/《田地之間的歌》音樂教案第一課教學內容：唱《我們美麗的祖國》教學目標：1、能有表情的表達歌曲，感受歌曲的內涵。2、初步學會二聲部合唱。（高聲部）3、培養學生間合作協作能力。教學重點、難點：1、能唱出歌曲的語氣；2...
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2008-05-28 11:47:09 滬教版九年級上冊備課資料[九年音樂教案]
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2008-05-28 11:38:50 教科版六年級《藝術》上冊備課資料全集[六年音樂教案]
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2008-04-23 15:24:20 廣東版小學音樂三年級上全冊教案[三年音樂教案]
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2008-04-22 15:08:14 人音版音樂第8冊全冊教案[四年音樂教案]
新人音版四年級音樂下冊全冊教案第一課手挽手《拍手拍手》《陽光牽著我的手》《祝你快樂》《彩橋架到台灣島》第二課快樂的舞蹈《我和提琴》《跳吧，跳吧》《馬刀舞》《新疆舞曲》（第二號）《小步舞曲》第三課家鄉美《楊柳青》《大雁湖》《故鄉是北京》《我愛五指山，我愛萬泉河》《東方明珠》第四課水上的歌《小螺號》《讓我們盪起雙槳》《劃龍船》《水上音樂》《船歌》...
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2008-04-22 15:00:23 人音版第7冊音樂全冊教案[四年音樂教案]
新人音版第7冊全冊教案第一課水鄉《采菱》《柳樹姑娘》《採茶舞曲》《洪湖水，浪打浪》（王玉珍領唱合唱）《漁光曲》（女聲獨唱）第二課國歌《中華人民共和國國歌》（唱）《中華人民共和國國歌》（管樂合唱）《歌唱祖國》（混聲合唱）第三課月夜《愉快的夢》《月亮月光光》（女童合唱）...
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2008-04-18 10:00:48 湘版湖南文藝出版社二年級音樂全冊教案[二年音樂教案]
課題第一課天天好心情課型綜合課教學內容1、新學期暢想2、集體舞活動《快樂小舞曲》課時第一課時教具錄音機、電子琴、圖畫紙教學目標知識目標：學會《快樂小舞曲》的基本動作。能力目標：在創編集體舞的活動中能與他人合作創編簡單的動作，並從中體驗創造的愉悅。情感目標：能夠積極的樂於參與《快樂小舞曲》的集體舞活動。教學重點學習基本的動作教學難點創編集體舞教學過程教學內容教...
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2008-03-30 14:58:55 人音版二年級音樂第四冊教案[二年音樂教案]
第一單元教學內容第1課時：欣賞《母雞與公雞》唱《十二生肖歌》歌表演：《十二生肖歌》第2課時：欣賞《金蛇狂舞》唱《小花貓和小老鼠》用唱名唱歌譜採集與分享：選擇你喜歡的動物演一演、猜一猜第3課時：欣賞《小龍人》唱《小猴子有禮貌》歌表演：《小猴子有禮貌》拓展：1、文明禮貌好習慣2、「龍」的傳人的生肖民俗教學目標1、有興味地參加本單母音樂活動，在活動中增強對「十二生...
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2008-03-23 14:23:07 湘教版五年級下冊音樂教案[五年音樂教案]
湘教版五年級下冊音樂教案第一課春光好教學目標1、能用流暢柔和的聲音演唱春風，用輕巧明亮的聲音演唱布穀鳥，並能注意到兩種聲音合在一起時的和諧。2、能用歡快、親切的是聲音演唱歌曲《小鳥、小鳥》的第一段。3、能認真聆聽小提琴獨奏《新疆之春》，感受音樂的情緒與意境，並能將樂曲的幾個樂段用不同的圖形或動作表現出來。教學重難點1、二聲部合唱的和諧、統一。2、准確感受《新...
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2008-03-23 11:39:14 小學第12冊音樂教案(廣東版)[六年音樂教案]
小學第12冊音樂教案第一課學唱兩首舒伯特的歌曲一、教學內容1、音樂知識：認識半音、全音、變音記號。2、學唱歌曲：《菩提樹》、《野玫瑰》3、做活動與練習4欣賞二、教學目的1、通過認識半音、全音和變音記號懂得這音樂記號的作用。2、能獨立唱出《菩提樹》和《野玫瑰》三、教學重點半音、全音和變音記號的運用與書寫。四、教學步驟第一課時1、復習迴旋曲結構和切分節奏。2、復...
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2008-03-23 11:32:52 沿海版六年級音樂上冊教案[六年音樂教案]
沿海版小學音樂第十一冊教案全集目錄第一課中國民歌（之一）——少數民族民歌第二課七色光之歌第三課學唱一首合唱歌曲《可喜的一天》第四課民族樂器中的吹管樂器第五課學唱一首拉丁美洲的歌曲《哈利魯》第六課X.XXX第七課同唱一首歌第八課名曲賞析——交響音畫《在中亞西亞草原上》第一課中國民歌（之一）——少數民族民歌教學內容與教學目標：了解少數民族民歌特點與風土人情的關系...
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2008-03-23 11:08:00 人音版五年級音樂教案 下全冊[五年音樂教案]
人音版五年級下全冊音樂教案.doc第一課春意教學內容：一、復習上學期的音樂知識和歌曲二、歌曲《小鳥小鳥》《春雨蒙蒙地下》三．《致春天》《春水》本課安排三課時。第一課時：復習，熟悉歌曲《小鳥小鳥》的旋律教學目的：一、鞏固上學期的音樂知識和歌曲，加深學生對歌曲旋律的印象；二、指導學生用甜美、歡快的歌聲，表達對春天的熱愛之情。重點、難點：熟悉歌曲旋律，並掌握6/8...
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2008-03-21 13:27:52 蘇教版新課本音樂教案第五冊（三年級）[三年音樂教案]
蘇教版新課本音樂教材第五冊（三年級）目錄第一單元我的朋友第二單元快樂恰恰恰第三單元百靈鳥的歌第四單元采山謠第五單元歡樂谷第六單元牧笛聲聲第七單元爺爺故事多第八單元我又長大一歲了第一單元我的朋友4課時教學內容唱：《七個小兄弟》《乃喲乃》《音樂是好朋友》聽：《Do---Re---Mi》《我是小音樂家》奏：豎笛發音練習sol、la、si、動：展示與評價教學重點
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2008-03-21 10:42:48 義務教育課程標准實驗教科書《音樂》第2冊教案[一年音樂教案]
義務教育課程標准實驗教科書《音樂》第2冊教案深圳市福田區景鵬小學溫承紅第1課《我愛珠江》教學目標一：通過學唱歌曲《翠亨村出了個偉人》，讓學生了解我國偉人孫中山，並啟發學生愛偉人，愛珠江，愛祖國的情懷。教學目標二：通過學唱《落水天》，讓學生熟悉廣東客家山歌的風格特色，感悟鄉音之美感。並了解人民的生活帶有濃郁的地方風情；復習鞏固「doremi」三個音的音高及手號...
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2008-03-12 17:59:16 三年級音樂教案[三年音樂教案]
第一課1、歌曲：我是小星星2、欣賞：可愛的家,民族樂器簡介3、欣賞：愛的祝福,西洋樂器簡介第二課1、歌曲：我們美麗的祖國2、歌曲：祖國祖國多美麗3、欣賞：中華人民共和國國歌,簡介創作背景和題材內容4、欣賞:祖國像媽媽一樣5、知識檢測第三課1、歌曲：天鵝請來當客人2、欣賞:大提琴獨奏<天鵝>3、欣賞:小天鵝舞曲4、對西洋管弦樂器介紹第四課1、歌曲：小樹快快長吧...
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·《手拉手地球村》教案602·湘版小學音樂二年級下冊《「六一」的歌》391·音樂優秀教案評比參賽教案 《娃哈哈》501·廣東版小學音樂三年級 上冊367·走進音樂世界小學三年級下冊《鳳陽花鼓》教案535·蘇教版新課本音樂教材第五冊（三年級）352·蘇少版新課本音樂教材三年級教案298·走進音樂世界第三冊教學設計411·人音版4年級上全冊教案615·湘版二年級音樂全冊教案461·人音版二年級音樂下冊教案全1710·湘教版五年級下冊音樂教案1161·蘇教版新課本音樂教案第五冊（三年級）682·義務教育課程標准實驗教科書《音樂》第2冊教案723·人音版小學音樂六年級下全冊教案1951·人音版第十冊教材分析和教學設計2926·人教版三年級下冊音樂教學計劃4966·人教版五年級下音樂教學工作計劃及全冊教案4811·人教版第二冊音樂教案及教學計劃2118·小學音樂教案第三冊（下）2126·小學音樂教案 人音版第二冊教案（全冊）1961·新人教版第八冊音樂全冊教案5835·人音版小學二年級第二冊音樂教案全5803·第四冊音樂教案3295·蘇教版音樂第七冊教案870·蘇教版第11冊音樂教案566·蘇教版小學五年級第10冊音樂教案2282·人教版二年級音樂上冊全冊教案1320·小學音樂教案 第八冊-十二冊教案全冊3607
❼ 請問那位有人音版小學音樂三年級教案
http://www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp?id=35
人音版第5冊全冊音樂教案[三年音樂教案]
人音版第5冊全冊音樂教案第一課童年教學目標：1、《童年的回憶》、《我們多麼幸福》、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品，有如四夫幅精緻多彩的畫面，它表達出對童年生活的回憶與熱愛。我們從音樂聲中感受並體驗這種人間的真摯情感，珍惜今天的幸福生活。2、聆聽《童年的回憶》時，邊聽邊看圖形譜，從中初步感受速度在音樂表現中的作用。3、進一步熟悉歌曲，通暢地唱好《搖啊搖》《小酒窩...
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人音版三年級第六冊音樂教案[三年音樂教案]
人音版三年級音樂教案下冊全集(人音版小學音樂第六冊教案)第一課春天《嘀哩嘀哩》《春天舉行音樂會》《春到沂河》《春》第二課可愛的動物《頑皮的杜鵑》《我心愛的小馬車》《森林深處的杜鵑》《賽馬》第三課童趣《一支短笛輕輕吹》《搖船調》《猜調》《木偶的步態舞》第四課音樂會《我是小音樂家》《嘹亮歌聲》《游擊隊歌》《苗嶺的早晨》《匈牙利舞曲》（第五...
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2008-07-23 11:52:43 人教版小學音樂第五冊教案[三年音樂教案]
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人教版小學第五音樂冊教案第一單元 快樂的doremi教學內容：1、學習歌曲《快樂的doremi》、《我是小小音樂家》2、欣賞歌曲《多來咪》、電影《音樂之聲》3、音樂創造：①用doremi三個音創編音樂短句②活動《小小作曲家》③根據《多來咪》創編律動、表演教學目標：（一）單元總要求通過演唱、欣賞歌曲和音樂活動，激發學生的音樂興趣，進一步培養學生的音樂感受力、...
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2008-07-23 11:50:26 人教版三年級音樂上全冊教案、教學計劃[三年音樂教案]
人教版第五冊音樂教案全集第一單元 快樂的doremi第一課時教學內容：學唱歌曲《快樂的doremi》，識記doremi三個音。教學目標：演唱歌曲《快樂的doremi》，感受歌曲活潑歡快的情緒，認識和演唱音符doremi。探究過程：一、聽唱歌曲《快樂的doremi》1、聽賞歌曲（1）、聽錄音范唱《快樂的doremi》（2）請你跟琴唱一唱這三個音。（3）教師演...
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2008-06-03 14:05:32 國標蘇少版第六冊音樂教案(全)[三年音樂教案]
第一單元：《春天的歌》教案第一課時：欣賞《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教學目標：1、欣賞《嘀哩嘀哩》，能體會歌曲的歡快的情緒，並能用自然、流暢的聲音和動作表達歌曲。2、通過學唱《春天的小河》，了解強弱的處理在歌曲中表現的作用。教學過程：一、導入：聽童聲齊唱《春天悄悄地走來》師：剛才我們在歌中聽到了什麼？（學生回答）春天裡還有些什麼景象，你可以用一句歌，或一...
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2008-04-23 15:24:20 廣東版小學音樂三年級上全冊教案[三年音樂教案]
粵教版三年級音樂上冊教案全集第1課 愛我老師，愛我學校第2課 風鈴響啦第3課 聽音樂 看跳舞第4課 唱遊／22歌曲《踢毽子》第5課 動物世界（五）第6課 環球音樂探寶（一） 初行歐洲第7課 多彩的鄉音（一）第8課 小歌舞劇 《孫悟空打妖精》第1課 愛我老師，愛我學校教學目標：教學目標一：對學生進行愛師愛校教育，要求學生在教師節即將來臨之際，以實際行動為學校...
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2008-04-23 14:28:36 蘇少版新課本三年級音樂上冊全冊教案[三年音樂教案]
蘇少版三年級音樂上全冊教案教學內容《七個小兄弟》「歌曲拓展編創活動」教學目標1、讓學生感受體驗、自主學習的方式，學會唱歌曲「七個小兄弟」2、聆聽和表演（DoReMi)，走進音樂的世界，在「聽一聽、唱一唱、演一演」中豐富學生的音樂體驗，享受音樂帶來的快樂。3、教師鼓勵學生的主動參與小組創編活動，在活動的過程中拉近與音樂的距離，感受學習的快樂和合作的快樂。教學難...
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2008-03-21 13:27:52 蘇教版新課本音樂教案第五冊（三年級）[三年音樂教案]
蘇教版新課本音樂教材第五冊（三年級）教案目錄第一單元我的朋友第二單元快樂恰恰恰第三單元百靈鳥的歌第四單元采山謠第五單元歡樂谷第六單元牧笛聲聲第七單元爺爺故事多第八單元我又長大一歲了第一單元我的朋友4課時教學內容唱：《七個小兄弟》《乃喲乃》《音樂是好朋友》聽：《Do---Re---Mi》《我是小音樂家》奏：豎笛發音練習sol、la、si、動：展示與評價教學重點...
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2008-03-12 17:59:16 三年級音樂教案[三年音樂教案]
第一課1、歌曲：我是小星星2、欣賞：可愛的家,民族樂器簡介3、欣賞：愛的祝福,西洋樂器簡介第二課1、歌曲：我們美麗的祖國2、歌曲：祖國祖國多美麗3、欣賞：中華人民共和國國歌,簡介創作背景和題材內容4、欣賞:祖國像媽媽一樣5、知識檢測第三課1、歌曲：天鵝請來當客人2、欣賞:大提琴獨奏<天鵝>3、欣賞:小天鵝舞曲4、對西洋管弦樂器介紹第四課1、歌曲：小樹快快長吧...
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2008-03-05 14:55:18 上海版(新)三年級音樂下冊教案全集[三年音樂教案]
第一單元春天/第二單元鄉情/第三單元課間/第四單元童趣/第五單元夕陽三年級第二學期器樂教學器樂教學（一）/器樂教學（二）/器樂教學（三）/......器樂教學（十）/器樂教學復習與測試第一單元一、教學目標（一）情感目標1、通過欣賞與演唱《春之聲》，感受歌曲富有絢麗色彩和青春活力的旋律以及歡樂的情緒、華麗的色彩。2、通過欣賞小提琴曲《新春樂》，感受樂曲那明朗、...
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2008-02-29 14:02:49 人音版三年級第六冊音樂教案[三年音樂教案]
人音版三年級音樂教案下冊全集(人音版小學音樂第六冊教案)第一課春天《嘀哩嘀哩》《春天舉行音樂會》《春到沂河》《春》第二課可愛的動物《頑皮的杜鵑》《我心愛的小馬車》《森林深處的杜鵑》《賽馬》第三課童趣《一支短笛輕輕吹》《搖船調》《猜調》《木偶的步態舞》第四課音樂會《我是小音樂家》《嘹亮歌聲》《游擊隊歌》《苗嶺的早晨》《匈牙利舞曲》（第五...
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2008-02-28 13:14:05 人教版三年級下冊音樂教學計劃,教案[三年音樂教案]
單元及課題第一單元童趣第二單元可愛的家第三單元農家孩子的歌第四單元綠色的夢第五單元小樂隊第六單元歌聲中的回憶第七單元五十六朵花第八單元七彩的生活第九單元期末測試第一單元童趣第一課時課題：快樂寶貝教學目標：1、這是一節以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學生通過自學和教師指導的學習方式，正確掌握歌曲的旋律、節奏。2、為歌曲創編律動。教學過程：一、律動師生活動：跟著音...
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2008-02-23 16:21:15 蘇教小學音樂第六冊教案[三年音樂教案]
蘇教小學音樂第六冊教案第一課咱們從小講禮貌教學內容：一、唱咱們從小講禮貌二、認sol,la,si,三、聽歌唱二小放牛郎這一仗打得真漂亮教學目的：一、指導學生用歡快、活潑的情緒和富有彈性的聲音演唱《咱們從小講禮貌》。教育學生從小講禮貌、懂禮貌。二、認識連線並懂得其作用；復習鞏固學過的do、re、mi、sol、la五個音。三、通過欣賞《中華人民共和國國歌》，感受...
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2008-02-23 16:19:13 滬教版三年級下學期音樂教案[三年音樂教案]
上海新教材三年級下半學期音樂教案第一單元春天第二單元鄉情第三單元課間第四單元童趣第五單元夕陽教學目標（一）知識與技能1、能以比較連貫的氣息、明亮舒展的聲音有感情地背唱《春天的歌》2、能用活潑得情緒、斷連對比得方法演唱歌曲《頑皮得杜鵑》。3、通過欣賞《班鳩調》初步懂得「女高音」這一人聲分類以及它的音色特點，能在老師指導下理解音樂的表現形象，並能為樂曲作簡單得打...
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2008-02-23 15:00:30 人音版第5冊全冊音樂教案[三年音樂教案]
人音版第5冊全冊音樂教案第一課童年教學目標：1、《童年的回憶》、《我們多麼幸福》、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品，有如四夫幅精緻多彩的畫面，它表達出對童年生活的回憶與熱愛。我們從音樂聲中感受並體驗這種人間的真摯情感，珍惜今天的幸福生活。2、聆聽《童年的回憶》時，邊聽邊看圖形譜，從中初步感受速度在音樂表現中的作用。3、進一步熟悉歌曲，通暢地唱好《搖啊搖》《小酒窩...
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2008-07-23 12:15:32 《森林的歌聲》教案[三年音樂教案]
課題：《森林的歌聲》教學目標：1、能在輕松自然的情景中歌唱、傾聽、感受音樂中大自然的清新氣息，引發對環保問題的深思，喚起對大自然的保護意識。2、能從《森林的歌聲》的樂曲中聽辯各種小動物的鳥叫聲等，以體驗音樂的這種描繪功能，從而激發對大自然的熱愛。3、發展學生音樂聽覺和記憶，培養想像力。課時安排一課時課前准備：教學光碟、打擊樂器……
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2008-07-10 09:52:17 三年級音樂下冊教案[三年音樂教案]
三年級音樂下冊教案第一課春天教學內容：歌曲《嘀哩嘀哩》《春天舉行音樂會》欣賞《春到沂河》《春》教學目標：1．從聆聽《春到沂河》、《春》等中外音樂作品中感受「春」的意境，並盡可能展開想像、聯想，即興創作以「春」為主題的音響作品。
❽ 求小學所有學的音樂的歌名
五星紅旗
快樂的節日
讓我們盪起雙槳
聽媽媽講那過去的故事
大海，我的故鄉專
春天在哪裡
歌聲與微笑
小小屬少年
采蘑菇的小姑娘
水晶的心
我有一雙勤勞的手
小燕子
我親愛的小馬車
我是一個粉刷匠
春天在哪裡
藍精靈之歌
咪咪流浪記
讓我們盪起雙槳
小螺號
鄉間小路
勞動最光榮
一休哥
黑貓警長
葫蘆兄弟
勇敢的鄂倫春
一剪梅
京華春夢
血疑
再向虎山行
雪山飛狐
忍者神龜
恐龍特級克賽號
希曼希瑞
花仙子
陳真
霍元甲
我的中國心
爸爸的草鞋
少年先鋒隊之歌
東邪西毒
婉君
昨夜星辰
華山論劍
萬水千山總是情
啊 朋友再見
邋遢大王歷險記
葬花吟
情義無價
燃燒,攻擊
濟公
鐵血丹心
變形金剛
心中的太陽
牧羊曲
鐵臂阿童木
在水一方
少年壯志不言愁
上海灘
星星知我心
一個美麗的傳說
童年
走在鄉間的小路上
小呀嘛小兒郎
粉紅色的回憶
媽媽的吻
社會主義好
捉泥鰍
采磨菇的小姑娘
小放牛
小城故事多
我在馬路邊撿到一分錢
兩只老虎
小蜜蜂
搖籃曲
台灣島
折紙鶴
盪鞦韆
紅太陽
小花貓
好爸爸壞爸爸
啦啦歌
櫻桃小丸子
哈巴狗
種太陽
三隻小熊
字母歌
親親我
拍拍手
小燕子
小青蛙
一閃一閃亮晶晶
白龍馬
茉莉花
小鐵匠
太多了。。。。。。
❾ 急求蘇教版三年級上冊音樂書上的歌
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2008-06-03 14:05:32 國標蘇少版第六冊音樂教案(全)[三年音樂教案]
第一單元：《春天的歌》教案第一課時：欣賞《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教學目標：1、欣賞《嘀哩嘀哩》，能體會歌曲的歡快的情緒，並能用自然、流暢的聲音和動作表達歌曲。2、通過學唱《春天的小河》，了解強弱的處理在歌曲中表現的作用。教學過程：一、導入：聽童聲齊唱《春天悄悄地走來》師：剛才我們在歌中聽到了什麼？（學生回答）春天裡還有些什麼景象，你可以用一句歌，或一...
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2008-05-28 12:10:11 上教版七年級音樂上全冊備課資料[七年音樂教案]
上海版七年級音樂教材分析及教學建議第一單元繽紛四季/第二單元親情友情/第三單元美洲掠影/第四單元節日歡歌/第五單元銀海樂波第一單元繽紛四季本單元是以描繪性的標題音樂來組織內容的。選取以「四季」為題材，是因為春夏秋冬的色彩變化是學生所熟悉的。而音樂通過音響造型，也能產生許多色彩的變化，它能生動地描繪出自然界的風雲變幻。通過這兩者的聯系，能使學生既感受了音樂的豐...
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2008-05-28 12:04:52 初中第三冊音樂教案全集[八年音樂教案]
《走向大自然》教唱法1課時《沂蒙山好風光》視唱法1課時《中學時代》聽唱法1課時《歌聲與微笑》視唱法1課時《游擊軍》教唱法1課時《歌唱祖國》教唱法1課時《插秧歌》聽唱法1課時《半屏山》教唱法1課時《故鄉的親人》教唱法1課時教材簡析：本教材共包括七大部分內容，各具特色，難易搭配，現作簡要分析如下：1、聲樂作品的思想性、藝術性和風格的多樣化，各類歌曲的比例不同，音...
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2008-05-28 11:58:20 蘇少版第十冊音樂教案[五年音樂教案]
蘇少版第十冊音樂教案全集《我們美麗的祖國》/《我若是小小鳥》/《吹草哨兒》/《生長在祖國的懷抱中》/《鳳陽花鼓》。《春雨蒙蒙地下》/《親愛的回聲》/《田地之間的歌》音樂教案第一課教學內容：唱《我們美麗的祖國》教學目標：1、能有表情的表達歌曲，感受歌曲的內涵。2、初步學會二聲部合唱。（高聲部）3、培養學生間合作協作能力。教學重點、難點：1、能唱出歌曲的語氣；2...
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2008-05-28 11:47:09 滬教版九年級上冊備課資料[九年音樂教案]
上海市九年級藝術第一學期備課資料第一單元風格——凸現藝術的個性/第二單元表現——融合藝術的語言第一課醇美的古韻教學目的1、通過本課的學習，讓學生觸摸與了解源遠流長的世界古代音樂及相關藝術的歷史印痕，從而使學生認識與熱愛博大精深的母體文化。2、通過欣賞《原始狩獵圖》〈經文歌〉等樂曲及觀賞《絲路花雨》舞蹈、古代戲曲元曲《竇娥冤》，感受中、外反映古代風貌的音樂、藝...
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2008-05-28 11:38:50 教科版六年級《藝術》上冊備課資料全集[六年音樂教案]
教科版《藝術》第十一冊備課資料全集第一單元《珍貴的友誼》第二單元《鏡頭里的奧秘》第三單元《鑄造永恆》第四單元《俄羅斯風情》第五單元《生活需要幽默》第六單元《紅與黑的藝術》第七單元《藝術家的故事》第八單元《藝術檔案夾里的往事》
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2008-04-23 15:24:20 廣東版小學音樂三年級上全冊教案[三年音樂教案]
粵教版三年級音樂上冊教案全集第1課 愛我老師，愛我學校第2課 風鈴響啦第3課 聽音樂 看跳舞第4課 唱遊／22歌曲《踢毽子》第5課 動物世界（五）第6課 環球音樂探寶（一） 初行歐洲第7課 多彩的鄉音（一）第8課 小歌舞劇 《孫悟空打妖精》第1課 愛我老師，愛我學校教學目標：教學目標一：對學生進行愛師愛校教育，要求學生在教師節即將來臨之際，以實際行動為學校...
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2008-04-23 14:59:03 廣東版小學音樂第三冊全冊教案[二年音樂教案]
《走進音樂世界》第三冊教學設計第一單元：過中秋第二單元：唱唱，跳跳第三單元：奇妙的天空第四單元：動物世界第五單元：唱遊第六單元：要做好孩子第七單元：我們都是小樂手第八單元：唱唱、算算第一、二課時〈中秋節〉1、猜謎語導入：有時落在山腰，有時掛在樹梢。平時像把小鐮刀，八月十五像圓盤。（月亮）迎佳節，慶豐收，歌舞表演樂融融，月餅香來月餅甜，全家歡樂大團圓。（中秋節...
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2008-04-23 14:28:36 蘇少版新課本三年級音樂上冊全冊教案[三年音樂教案]
教學內容《七個小兄弟》「歌曲拓展編創活動」教學目標1、讓學生感受體驗、自主學習的方式，學會唱歌曲「七個小兄弟」2、聆聽和表演（DoReMi)，走進音樂的世界，在「聽一聽、唱一唱、演一演」中豐富學生的音樂體驗，享受音樂帶來的快樂。3、教師鼓勵學生的主動參與小組創編活動，在活動的過程中拉近與音樂的距離，感受學習的快樂和合作的快樂。教學難點學生對歌曲能進行綜合性、...
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2008-04-22 15:08:14 人音版音樂第8冊全冊教案[四年音樂教案]
新人音版四年級音樂下冊全冊教案第一課手挽手《拍手拍手》《陽光牽著我的手》《祝你快樂》《彩橋架到台灣島》第二課快樂的舞蹈《我和提琴》《跳吧，跳吧》《馬刀舞》《新疆舞曲》（第二號）《小步舞曲》第三課家鄉美《楊柳青》《大雁湖》《故鄉是北京》《我愛五指山，我愛萬泉河》《東方明珠》第四課水上的歌《小螺號》《讓我們盪起雙槳》《劃龍船》《水上音樂》《船歌》...
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2008-04-22 15:00:23 人音版第7冊音樂全冊教案[四年音樂教案]
新人音版第7冊全冊教案第一課水鄉《采菱》《柳樹姑娘》《採茶舞曲》《洪湖水，浪打浪》（王玉珍領唱合唱）《漁光曲》（女聲獨唱）第二課國歌《中華人民共和國國歌》（唱）《中華人民共和國國歌》（管樂合唱）《歌唱祖國》（混聲合唱）第三課月夜《愉快的夢》《月亮月光光》（女童合唱）...
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2008-04-18 10:00:48 湘版湖南文藝出版社二年級音樂全冊教案[二年音樂教案]
課題第一課天天好心情課型綜合課教學內容1、新學期暢想2、集體舞活動《快樂小舞曲》課時第一課時教具錄音機、電子琴、圖畫紙教學目標知識目標：學會《快樂小舞曲》的基本動作。能力目標：在創編集體舞的活動中能與他人合作創編簡單的動作，並從中體驗創造的愉悅。情感目標：能夠積極的樂於參與《快樂小舞曲》的集體舞活動。教學重點學習基本的動作教學難點創編集體舞教學過程教學內容教...
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2008-03-30 14:58:55 人音版二年級音樂第四冊教案[二年音樂教案]
第一單元教學內容第1課時：欣賞《母雞與公雞》唱《十二生肖歌》歌表演：《十二生肖歌》第2課時：欣賞《金蛇狂舞》唱《小花貓和小老鼠》用唱名唱歌譜採集與分享：選擇你喜歡的動物演一演、猜一猜第3課時：欣賞《小龍人》唱《小猴子有禮貌》歌表演：《小猴子有禮貌》拓展：1、文明禮貌好習慣2、「龍」的傳人的生肖民俗教學目標1、有興味地參加本單母音樂活動，在活動中增強對「十二生...
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2008-03-23 14:23:07 湘教版五年級下冊音樂教案[五年音樂教案]
湘教版五年級下冊音樂教案第一課春光好教學目標1、能用流暢柔和的聲音演唱春風，用輕巧明亮的聲音演唱布穀鳥，並能注意到兩種聲音合在一起時的和諧。2、能用歡快、親切的是聲音演唱歌曲《小鳥、小鳥》的第一段。3、能認真聆聽小提琴獨奏《新疆之春》，感受音樂的情緒與意境，並能將樂曲的幾個樂段用不同的圖形或動作表現出來。教學重難點1、二聲部合唱的和諧、統一。2、准確感受《新...
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2008-03-23 11:39:14 小學第12冊音樂教案(廣東版)[六年音樂教案]
小學第12冊音樂教案第一課學唱兩首舒伯特的歌曲一、教學內容1、音樂知識：認識半音、全音、變音記號。2、學唱歌曲：《菩提樹》、《野玫瑰》3、做活動與練習4欣賞二、教學目的1、通過認識半音、全音和變音記號懂得這音樂記號的作用。2、能獨立唱出《菩提樹》和《野玫瑰》三、教學重點半音、全音和變音記號的運用與書寫。四、教學步驟第一課時1、復習迴旋曲結構和切分節奏。2、復...
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2008-03-23 11:32:52 沿海版六年級音樂上冊教案[六年音樂教案]
沿海版小學音樂第十一冊教案全集目錄第一課中國民歌（之一）——少數民族民歌第二課七色光之歌第三課學唱一首合唱歌曲《可喜的一天》第四課民族樂器中的吹管樂器第五課學唱一首拉丁美洲的歌曲《哈利魯》第六課X.XXX第七課同唱一首歌第八課名曲賞析——交響音畫《在中亞西亞草原上》第一課中國民歌（之一）——少數民族民歌教學內容與教學目標：了解少數民族民歌特點與風土人情的關系...
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2008-03-23 11:08:00 人音版五年級音樂教案 下全冊[五年音樂教案]
人音版五年級下全冊音樂教案.doc第一課春意教學內容：一、復習上學期的音樂知識和歌曲二、歌曲《小鳥小鳥》《春雨蒙蒙地下》三．《致春天》《春水》本課安排三課時。第一課時：復習，熟悉歌曲《小鳥小鳥》的旋律教學目的：一、鞏固上學期的音樂知識和歌曲，加深學生對歌曲旋律的印象；二、指導學生用甜美、歡快的歌聲，表達對春天的熱愛之情。重點、難點：熟悉歌曲旋律，並掌握6/8...
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2008-03-21 13:27:52 蘇教版新課本音樂教案第五冊（三年級）[三年音樂教案]
蘇教版新課本音樂教材第五冊（三年級）目錄第一單元我的朋友第二單元快樂恰恰恰第三單元百靈鳥的歌第四單元采山謠第五單元歡樂谷第六單元牧笛聲聲第七單元爺爺故事多第八單元我又長大一歲了第一單元我的朋友4課時教學內容唱：《七個小兄弟》《乃喲乃》《音樂是好朋友》聽：《Do---Re---Mi》《我是小音樂家》奏：豎笛發音練習sol、la、si、動：展示與評價教學重點
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2008-03-21 10:42:48 義務教育課程標准實驗教科書《音樂》第2冊教案[一年音樂教案]
義務教育課程標准實驗教科書《音樂》第2冊教案深圳市福田區景鵬小學溫承紅第1課《我愛珠江》教學目標一：通過學唱歌曲《翠亨村出了個偉人》，讓學生了解我國偉人孫中山，並啟發學生愛偉人，愛珠江，愛祖國的情懷。教學目標二：通過學唱《落水天》，讓學生熟悉廣東客家山歌的風格特色，感悟鄉音之美感。並了解人民的生活帶有濃郁的地方風情；復習鞏固「doremi」三個音的音高及手號...
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2008-03-12 17:59:16 三年級音樂教案[三年音樂教案]
第一課1、歌曲：我是小星星2、欣賞：可愛的家,民族樂器簡介3、欣賞：愛的祝福,西洋樂器簡介第二課1、歌曲：我們美麗的祖國2、歌曲：祖國祖國多美麗3、欣賞：中華人民共和國國歌,簡介創作背景和題材內容4、欣賞:祖國像媽媽一樣5、知識檢測第三課1、歌曲：天鵝請來當客人2、欣賞:大提琴獨奏<天鵝>3、欣賞:小天鵝舞曲4、對西洋管弦樂器介紹第四課1、歌曲：小樹快快長吧...
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『小學音樂教案』人教版五年級下音樂教學工作計劃及全冊教案
·課 題第一單元 北國之聲第二單元 五十六朵花（機動）第三單元 母親河第四單元 學戲曲第五單元 影視音樂（機動）第六單......
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『小學音樂教案』三年級音樂全冊教案
·三年級音樂全冊教案教學內容: 1,復習上學期所學習的知識. 2,綜合訓練. 3,讀譜知識:高音譜號,音符. 4,歌曲:海鷗(學譜). 教學目標: 1,認識高音譜號和......
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·第一課《水鄉》教 學 目 標
❿ 《游擊隊之歌》時代背景
1、時代背景
「八一三」事變爆發後，賀綠汀隨上海文化界救亡演劇一隊沿滬寧、隴海、同蒲鐵路線作抗日宣傳工作，於1937年底到達晉西南的臨汾，住在城郊的劉庄八路軍辦事處。此時他創作了這首獻給八路軍全體將士的歌曲，在洪洞縣高庄召開的八路軍總司令部高級將領會議的一次晚會上首次演出，受到熱烈歡迎。
2、簡介
《游擊隊歌》是一首進行曲風格的群眾歌曲。是中國著名作曲家賀綠汀於1937年所作 。
《游擊隊歌》曲調輕快、流暢、生動、活潑，以富於彈性的小軍鼓般的節奏貫穿全曲，既給曲調以進行感，又表達了游擊戰士們巧妙、靈活地與敵人周旋，伺機消滅敵人的典型形象。
20世紀90年代初，這首《游擊隊歌》毫無爭議地入選「20世紀華人音樂經典」
3、作者簡介
賀綠汀（1903~1999），原名賀楷，解放戰爭時期，任華北文工團團長。建國後，歷任上海音樂學院院長，中國文聯第四屆副主席，中國音樂家協會第二、三屆副主席，第五、第六屆全國政協常委。
主要音樂作品有《天涯歌女》、《四季歌》、《游擊隊之歌》、《嘉陵江上》、《牧童短笛》等，管弦樂《森吉德瑪》、《晚會》等。著有《賀綠汀音樂論文選集》。