① 幼兒園小班下冊十個生日蛋糕教案
活動目標: 1.了解故事內容,初步懂得「使別人快樂的人自己也快樂」的道理。 2.理解詞語:邊----邊----、誘人。 3.能大膽想像,學習創編故事結尾。 活動准備: 1.「生日快樂」的音樂。 2.《會唱歌的生日蛋糕》PPT。 活動過程: 一、 欣賞歌曲導入。 播放一段「生日快樂」的音樂。 提問: 1.這是一首什麼歌?(生日歌) 2.我們除了唱生日歌來慶祝自己的生日,還可以怎麼來慶祝生日呢? 小朋友講的真棒,這里有孩子說可以吃蛋糕來慶祝自己的生日。 二、 完整復述故事。 1.教師:今天我們一起來聽一個故事《會唱歌的生日蛋糕》 提問:故事的名字叫什麼?生日蛋糕會唱歌呢,讓我們一起來聽一聽。 2.教師完整復述故事。 提問:故事裡有誰?他們在干什麼呢? 三、 分段欣賞。 提問:為什麼要做生日蛋糕呢?讓我們一起來看一看、聽一聽。 1..聽故事1——2段。 小熊是怎麼做生日蛋糕的?(邊---邊----) 烤箱里飄出了「誘人」的香味中的誘人是什麼意思,誰來做一做誘人的樣子。 大家一起來學一學。 那接下來小熊是怎麼做的,我們來聽一聽。 2.聽故事第三段。 小熊是怎麼做的? 吃蛋糕的時候發生了什麼事情?引導幼兒共同復述。 太神奇了,小熊很高興,他又什麼想法? 這個蛋糕里裝著許多歌是送給誰的? 外婆收到這個大蛋糕會發生什麼事情呢? 3.最後講結尾。 我們來聽聽故事裡是怎麼說的? 四、 看視頻。 教師:那我們一起來完整欣賞一下故事。 提問:你喜歡故事裡的小熊嗎?為什麼? 教師小結:小熊把蛋糕分給小夥伴,好吃的東西大家一起分享,他把歌聲做到蛋糕里,把快樂帶給了小夥伴,帶給了外婆,別人快樂了自己也快樂。 活動延伸: 做蛋糕。 教師:那我們也去做一個會唱歌的生日蛋糕給小熊的外婆送去,希望她生日快樂。 附故事: 中班故事:會唱歌的生日蛋糕 小熊很愛唱歌,他常常邊幹活邊唱歌。 外婆的生日到了,小熊心想:我給外婆送點什麼?他決定做些好吃的小蛋糕給外婆送去,小狗、小羊、小豬聽見了也都趕來幫忙。小熊一邊和面也唱起了歌:「祝你生日快樂……」。
② 我想要一篇大班拓畫的生日蛋糕教案,謝謝
活動目標:復1.激發幼兒制觀察事物的興趣。
2.初步發展幼兒的觀察能力。
3.讓幼兒知道西瓜清涼、解渴、多吃西瓜好。
活動准備:
大西瓜、大口袋、圖片、刀子、盤子
活動過程:
1.游戲導入:神奇的口袋(口袋裡放著西瓜)
小朋友,今天老師給小朋友帶來了一個神奇的大口袋,裡面藏著一個小朋友的好朋友,你們知道它是誰嗎?現在老師就讓小朋友上來摸一摸,猜猜它是誰。(讓幼兒摸一摸,說說摸上去的感覺,猜猜裡面是什麼)
2.觀察西瓜
現在老師就把它請出來。看,它是誰啊?它是什麼形狀的?穿著什麼顏色的衣服?(讓幼兒般一般,試試沉不沉,最後老師以大西瓜的口氣總結)
③ 小中班蛋糕盤的粘貼畫教案
活復動目標:
制1. 能夠認真觀察圖片,大膽想像講述圖片的內容。
2. 能用簡短形象的語言描述出小動物們的形象和它們的小船。
活動准備:
1.生日蛋糕圖片、海龜圖片一張、音樂磁帶。
2.《小船悠悠》的故事掛圖或課件。
3.塑料盒、塑料蓋、泡沫,瓜皮、紙、易拉罐、橡皮泥、樹葉水盆、筐子等。
④ 中班美術塗蛋糕教案
根據抄教學大綱及相關的教襲學指導,安排好一月或一周的學習內容,再根據學習內容制定每節課的課堂教案,如果需要多媒體教學,那麼就應該製作PPT課件等。
我們選擇教材要考慮年齡特點、興趣愛好,只有選擇適合年齡特點,能引發興趣的教學內容,才能先發制人,從根本上達到教育的目的。
⑤ 我需要一篇大班拓畫的生日蛋糕教案
一、活動目標:
1、激發幼兒的好奇心,使幼兒情緒愉快地參加探知活動,培養幼兒
對科學活動的興趣。
2、引導幼兒觀察、感知水的沉浮。
3、幫助幼兒學習運用語言來表達,發展幼兒講述。
二、活動准備:
盆、可舀水的玩具杯、海綿、沙、棉花、小石塊、積木、朔料玩具、白紙、
一個熟ji蛋一生ji蛋。
三、活動過程:
(一)激發幼兒的好奇心,讓幼兒產生探知的慾望。
1、出示兩個大盆,裡面裝有水讓幼兒自由在周圍用玩具舀水玩。
2、把各種積木、朔料玩具一一投放入水裡,老師:這些東西怎樣?它們有沒有沉到水下?為什麼會漂浮在水上?請兩個小朋友上來試。
3、把小石塊、沙投放到水裡,老師:這些東西又怎樣呢?為什麼會沉到水裡?請兩個小朋友上來試試。
4、把棉花、海綿投放到水裡,引導幼兒觀察。
(二)幼兒動手操作、感知。
1、幼兒人手一籃積木、朔料玩具、小石子等嘗試。
2、幫助幼兒用語言講述自己探索過程。
(三)討論、擴展經驗。
1、老師出示一張白紙,平放到水面上「它又怎樣啊?為什麼浮在上面」老師慢慢用水弄濕白紙,看看白紙慢慢沉到水裡。
2、老師出示一生ji蛋,投放到水裡,看看它怎樣?又出示一熟ji蛋問:它會怎樣呢?
(四)小實驗:會游泳的蛋寶寶。
⑥ 小班美術,我來做蛋糕教案
教案和教學設計都是事先設想的教學思路,是對准備實施的教學措施的簡要內說明;教學案例則是對容已經發生的教學過程的反映。一個寫在教之前,一個寫在教之後;一個是預期,一個是結果。
案例與教學實錄的體例比較接近,它們都是對教學情景的描述,但教學實錄是有聞必錄,而案例則是有所選擇的。
⑦ 幼兒園大班美木《生日快樂》教案
活動目標
1. 認識生日,並提高幼兒語言表達能力和思維能力。
2. 培養幼兒愛友之心和尊重父母,愛父母之心。
教學重點、難點
激發幼兒的思維提高幼兒語言表達能力。
活動准備
生日快樂歌曲,生日禮物,各種水果、蛋糕及間食。
活動過程
活動一。聽生日歌並談話
-- 小朋友們知道這是什麼歌曲嗎?
-- 我們什麼時候唱這首歌曲呀?
-- 小朋友們知不知道自己的生日呀?誰來告訴老師?
活動二。認識生日
◎ 擺放情景
-- 今天是老師的生日,小朋友們能給老師唱生日歌嗎?
-- 小朋友們知道生日是什麼日子嗎?(自己出生的日子)
-- 小朋友們是怎麼出生的呀?
-- 我們應該對媽媽怎麼做呢?
-- 那麼小朋友們過生日的時候家人都為小朋友做什麼呀?
活動三。自由發言。
-- 今天又是××的生日,他為我們准備了很多好吃的東西。我們先祝他生日快樂好不好?
-- 小朋友們想跟過生日的小朋友說什麼話?
-- ××為我們准備了很多好吃的,我們應該怎麼說?
-- 小朋友們對××有什麼期望?
-- 小朋友們想和××說什麼話?
活動四。進行生日宴會
-- 對過生日的小朋友表示感謝。
活動五。總結並整理。
⑧ 小班手工切生日蛋糕教案
目標正確就是指制定的教學目標既要符合課程標準的要求,又要符合學生的實際情況專。教學屬目標是設計教學過程的依據,是課堂教學的總的指導思想,是上課的出發點,也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?首先要認真鑽研教材,結合數學課程目標和教學內容,制定出本節課的教學計劃:要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等,這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學,應該培養學生哪些思維能力,這是思維能力的目標。再次是想一想通過這些知識的教學,對學生進行哪些思想教育,培養哪些良好的道德品質,這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育,怎樣培養學生的創新意識和創造能力,這是創新教育的要求,這也是課堂教學最重要的目標。