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托班健康教案喝水

發布時間:2021-02-26 07:06:52

A. 愛喝水的小動物小班健康教案

活動目標:
1、知道喝白開水的好處,了解到白開水最容易解渴。
2、知道何時該喝水、如何喝水。
3、願意在口渴時主動飲用白開水。
活動准備:
1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處2、歌曲《健康歌》
3、獎勵卡片小水滴4、"今天你喝水沒有"的記錄表活動過程:
一、感知討論,了解水對身體生長的重要作用。
(1)通過回憶激活已有體驗,感受口渴後喝水帶來的舒適。
(2)通過課前收集和討論知道水好處,激發幼兒主動喝水慾望。
二、知道白開水對身體最好。
(1)教師講述故事《小豬嘟嘟》,幼兒欣賞。
(2)講述完故事後教師提出問題。
三、知道什麼時候該喝水、如何喝水。
(1)讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。
(2)教師情景表演。
(3)加深要主動喝水的慾望。
反饋我愛喝水這個活動是很接近生活的一節課,在本次的集體生活當中,我先讓幼兒知道了解,引導幼兒知道,天氣很熱,很容易出汗,那就要及時的補充水分,就是要多喝開水。雖然課是告一段落了,但是像有些情況還是不能避免的,幼兒對這種單純性的談話活動,本身就缺少興趣,不能讓幼兒有些就是根本就不來聽老師的,希望西祠能想出好的對策,避免這種情況發生。

B. 幼兒園托班語言教案口渴了,怎麼辦

活動目標 1、初步理解故事內容。知道口渴了要喝白開水。 2、喜歡聽故事、看錶演。 活動准備 1、圖片,故事磁帶。 2、小白兔、小花貓、兔媽媽頭飾各一個。 3、人手一杯涼開水。 活動過程 1、教師出示一杯涼開水,讓幼兒看看、說說、猜猜杯里裝的是什麼?有什麼用。 2、出示圖片,講述故事。故事講到「好渴呀!好渴呀!」時,讓幼兒說說該怎麼辦。然後教師繼續講故事,讓幼兒聽聽兔媽媽是怎麼說的,並一起模仿兔媽媽和小白兔、小花貓說的話。 3、三位教師表演故事,鼓勵幼兒參與。 ——三位教師分別扮演小白兔、小花貓和兔媽媽,幼兒可扮演小白兔和小花貓,重點練習對話部分。 ——最後請幼兒一起來喝水。白開水好喝嗎?引導幼兒說出句子:「白開水,真好喝。白開水,真好喝。」 建議 在日常活動中教師千口家長也應有意識地與幼兒一起運用故事中的對話「你渴了,快來喝杯水吧!」和「白開水,真好喝。白開水,真好喝」。 附:口渴了,怎麼辦? 一天,天氣很熱,小白兔走出他的蘑菇房子,去找他的好朋友小花貓踢球玩。 小白兔把球踢給小花貓,小花貓又把球踢給小白兔,玩得可開心啦!不一會兒,他們就玩得滿頭大汗,連衣服都濕透了。 小白兔和小花貓躲在大樹下面,一邊休息,一邊說:「好渴呀!好渴呀!」兔媽媽看見了,就對他們說:「你們渴了,快來喝杯水吧! 小白兔和小花貓「咕嚕咕嚕」喝了一大杯水,喝完水,他們覺的好舒服呀!連聲說:「白開水,真好喝。白開水,真好喝。」

C. 幼兒園小班安全教育教案正確喝水

教案就不幫寫了,大概提綱步驟寫下:PPT引導孩子為什麼要喝水,引入上課正題解釋水的分類如熱水,冷水,干凈的水,臟的水等等,引導孩子正確選擇要喝的水教師師范教導孩子如何用工具接多少水,喝多少水的問題(灌輸節約理念)幼兒實踐

D. 小班健康教案及教學反思愛喝水的小動物

2、兒歌:小朋友,來喝水,
你先我後不擁擠。
排好隊伍到櫥前,
伸手去拿小茶杯。
接水接到半茶杯,
接好水後回座位。
輕輕吹,慢慢喝,
喝完水茶杯放回櫥子里。
3、小貓,小狗,小馬等動物喝水的圖片及不喝水的樣子,植物缺水的樣子等。

4、參考教案
小花小草要喝水托班
學習活動:小花小草要喝水
活動目標:嘗試用小容器澆水,激發寶寶對小花小草的關愛,體驗活動的快樂。
活動准備:若干只大桶,各色小桶若干只。數學「3」卡片。
活動流程:激發興趣——澆水嘗試——結束部分。
一、 激發興趣
老師念兒歌,引起寶寶的興趣;太陽公公真調皮,曬在身上熱乎乎,我們寶寶做好操,喝口開水解解渴。
1、 師:天氣熱了,除了我們還有誰會口渴啊?
幼:小狗、小貓、小兔、老師…..
師:我們寶寶真聰明,知道小狗小貓小兔會口渴。還想到了老師也會口渴的。真是有愛心的好寶寶。
2、 師:我們幼兒園的小草呀,漂亮的小花呀,也曬得乾乾的,渴了,小草小花對朱老師說:「太陽公公真調皮,曬在身上熱呼呼,小花小草要喝水,哪個寶寶會幫忙?」今天我們歡歡班的寶寶和朱老師一起去給小草小花喝水了。
二、 澆水嘗試
1、 討論:我們要去給小草小花澆水,要有什麼東西呀?
幼:水、水桶。
師:現在朱老師來變變變、變出了什麼呀?(水桶)這水桶是什麼顏色的呀?(幼:紅色的)。
師:什麼形狀的呀?(圓圓的)
師:朱老師再來變,變變變又變出了一隻什麼顏色的水桶呀?幼:藍色的
師:朱老師再來變,又變出了一隻什麼顏色的水桶呀?幼:黃色的
師:我們一起來數數有幾只水桶?
幼:1、2、3,3隻水桶
師:對了,是3隻水桶(出示數字3)這是3、3、3
師:哎呀,這3隻水桶還不夠呢,朱老師再來變,變變變,變出了許多的水桶了。寶寶,我們每人拿一隻水桶吧。
2、 師:寶寶,我們看看這只大桶里有什麼呀?(幼:水)對了,朱老師先到大桶里舀水了,然後拿去給小花小草喝水了「小花一口一口喝,別著急,急了要嗆的。」「小草你也一口一口喝,別著急,急了也要嗆的。」
3、 師:寶寶也要給小花小草喝水了。(鼓勵每位寶寶參與活動)
三、 結束

E. 幼兒園小班健康教案 什麼時候喝水

寶寶需要補水的時間: ◆ 兩頓奶之間——在兩頓奶之間,可以適當喂寶寶一點水,尤其在乾燥的季節,還能起到清潔口腔的作用。 ◆ 吃離乳食時——但是要注意量,不能影響到寶寶的食慾,而且最好是白開水,這樣就不會影響寶寶吃正餐了。 ◆ 長時間玩耍以後——特別是對月齡大的寶寶,運動量比較大,流失的水分也就更多,家長要注意及時給寶寶喂水。 ◆ 外出時——外出很容易流汗,所以媽媽應該隨身准備一些水,在寶寶口渴的時候及時給他補充。 ◆ 大哭以後——哭泣可是一項全身運動,寶寶經歷了長時間的激烈哭泣以後,不僅會流很多眼淚,還會出很多汗,所以需補水。 ◆ 洗完澡以後——洗澡對寶寶來說也是一種運動,會出很多汗。所以洗完澡以後應該給寶寶補充一些水分。對於比較小的寶寶,腸胃發育尚不健全。如果出現嘔吐、腹瀉的症狀,還是應該到醫院由專業醫生來判斷電解質水、葡萄糖的補充,不要在家盲目補充。 ◆ 腹瀉、嘔吐——腹瀉容易造成寶寶體內水分和電解質的丟失,如果不及時補充水分,可能會造成脫水休克。寶寶腹瀉以後,一般都會有不同程度的脫水,應補充水,可以適當喂一些電解質水,或是糖鹽水,加速吸收。

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