A. 大班體育《孫悟空大戰紅孩兒》反思
雲南昆明、瑞麗、泰國——《天竺收玉兔》、《波生極樂天》
四川灌縣、九寨溝——《錯墜盤絲洞》、《誤入小雷音》中的「荊棘嶺」、《波生極樂天》中的無底船渡口。
山東煙台——《四探無底洞》
雲南大理、石林——《困囚五行山》、《猴王保唐僧》的五行山、《智激美猴王》
四川青城山、峨眉山——《猴王初問世》、《偷吃人參果》
江蘇揚州大明寺——《除妖烏雞國》（試集）
紹興禹王殿——《困囚五行山》的唐王大殿
蘇州網師園——《除妖烏雞國》（重拍）
大同雲崗石窟、太原晉祠——《掃塔辨奇冤》
新疆吐魯番高昌古城遺址、火焰山——《三借芭蕉扇》的火焰山
桂林蘆笛岩——《三借芭蕉扇》的鐵扇公主妖洞
北京戒台寺——《官封弼馬溫》、《大戰紅孩兒》、《鬥法降三怪》
北京七王墳——《大聖鬧天宮》中與二郎神打鬥的戲
蘇州——《趣經女兒國》
四川都江堰岷江——《錯墜盤絲洞》
湖南冷水江波月洞——水簾洞、《三打白骨精》
長白山——《大戰紅孩兒》
安徽九華山——《誤入小雷音》
北京育英小學的一個舊體育館——蟠桃會
內蒙錫林浩特大草原——《官封弼馬溫》的弼馬溫天河牧馬
杭州——《計收豬八戒》的火燒雲棧洞
福建鼓山——《禍起觀音院》
河北北戴河——《猴王初問世》
其他：杭州西湖、大庸縣張家界自然風景區、閔東南的古湧泉寺、天河、武夷山、黃岩山、嶗山、貴州黃果樹瀑布等。
浙江紹興吼山、河南嵖岈山——《淚灑隱霧山》、《收伏青牛怪》
浙江紹興舜王廟——《祈雨鳳仙郡》
雲南民族村、湖南張家界、浙江紹興——《真假美猴王》、《險渡通天河》、《緝盜菩提域》、《救難小兒城》、《情斷黑
水河》、《觀燈金平府》
北京懷柔、涿州影視城、河南嵖岈山的薄山湖——《險渡通天河》
北京密雲——《情斷黑水河》
湖南武陵源——《真假美猴王》
四川綿陽梓潼九曲山——《如來收大鵬》
四川江油佛爺洞——《收伏青牛怪》
其他：李白故里、羅浮山、青城山等。
西遊記全集拍攝時間表:
1982年7月拍攝試集《除妖烏雞國》，於當年國慶節播出。
1982年—1985年拍完前十一集，於1984年2月3日播出了《計收豬八戒》、《三打白骨精》兩集，1986年春節期間播出前十一集。
1986年拍完《奪寶蓮花洞》、《除妖烏雞國》（重拍）、《大戰紅孩兒》、《鬥法降三怪》、《趣經女兒國》、《三調芭蕉扇》、《掃塔辨奇冤》、《誤入小雷音》、《孫猴巧行醫》九集。
1987年為了介紹《西遊記》的拍攝情況，請各路「神仙」、「國王」給觀眾拜年，中央電視台錄制了名為《齊天樂》的晚會於春節期間播出。
1987年拍完《錯墜盤絲洞》、《四探無底洞》、《傳藝玉華洲》、《天竺收玉兔》、《波升極樂天》五集。
1988年2月1日起，前25集全部播出。
1998年7月開始拍攝補拍的十六集，1999年拍完，2000年春節期間播出
B. 幼兒體育游戲教案孫悟空三打白骨精
穿上戲服化妝後的演員對打猴用棍和腳，白骨夫人用劍和抓
C. 孫悟空的本領
孫悟空修道成復功之後，菩提老制祖給了他一種最為神奇的功能，這種功能已經超越了他自己的身體，能達到與宇宙萬物融為一體的境界。這種功能就是身外身，它賦予孫悟空瞬間裂變成無數事物的能力。孫悟空身上有八萬四千根猴毛，每根猴毛都可以變成任意事物。
更有意思的是，沒有猴毛他也能分身成無數個，也能變出無數個東西來。這種功能的強悍之處是，他隨時可以變出一支軍隊來。當年十萬天兵無法打敗孫悟空的核心原因是，孫悟空有身外身的能力，外加花果山的四萬八千妖兵，在數量上孫悟空遠多於天庭。
D. 如何看待孫悟空本領大
孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，內天不怕地不怕，具有不屈容的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了「齊天大聖」的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。
E. 幼兒園大班科學教案孫悟空與現代科技反思
首先地球的引力巨大，要想擺脫它需要更大的力，這個力人類是沒有的，需要藉助機器才行。 第二是太空里沒有空氣，人類不藉助呼吸器是不可能生存的。 第三是人體內的巨大壓力，在太空里如果不穿增壓服裝的話會被自己的壓力壓死。
F. 幼兒園《孫悟空出世》小班教案
一、設計意圖: 小班幼兒的思維正處在直覺行動思維向具體形象思維過度的時期。他們情感外露、不穩定，帶有很大的情緒性。他們學習、活動的特點是只關心活動的過程，不關心活動的結果。因此，小班的教學活動應更注意游戲化、情景化。強調讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自娛自樂，玩中學，玩中獲發展。 《五隻猴子》是我們根據外國樂曲創編的一首幼兒歌曲。小班幼兒思維的特點決定了他們喜歡在動作模仿和游戲情景中學習。因此，設計小猴子爬樹摘香蕉和從樹上掉下來的游戲情節。在游戲中讓幼兒扮演小猴，在唱唱玩玩中，反復感受音樂的旋律和歌詞。從看小猴、做小猴，一直到唱小猴的整個過程中，幼兒自然地產生了愛小猴的情感。幼兒始終保持活潑、愉快的積極情緒。真正做到了玩中樂，玩中學。 二、 教學目標的制定 1、能隨著音樂合拍的表現猴子、爬樹的動作，表達對小猴的喜愛之情。 音樂學習心理學告訴我們：多種感知通道參與，特別是大肌肉運動的參與，能有效地提高兒童對音樂的感知興趣和感知音樂的效果。新《綱要》中強調：「提供自由表現的機會，鼓勵幼兒用不嘔吐能夠的藝術形式大膽地表達自己的情感、理解和想像。目標1是本次活動的重點。 2、在唱唱玩玩中學習做音樂游戲《五隻猴子》。 皮亞傑指出：在前幼兒時期要發展智慧，關鍵是讓幼兒做各種各樣的游戲，從娛樂中學、從玩耍中學，脫班幼兒很喜歡一邊哼唱一邊做模仿動作，小動物是幼兒最親密的朋友，幼兒對小動物的叫聲感興趣，並好模仿動物的動作，因此對這首歌有強烈的興趣成了游戲的基礎，目標2是在目標1的基礎上進行，又是目標1的突破口，而遵守游戲的規則幽將是成為本次活動的難點。 奧爾夫音樂游戲:《五隻猴子》 目標： 1、能隨著音樂合拍的表現猴子、爬樹的動作。 2、能和老師、同伴一起一邊唱歌一邊做動作。 3、體驗參加音樂游戲的樂趣。 准備：猴子的頭飾、音樂《五隻猴子》、香蕉樹圖片、香蕉圖片、五隻猴子圖片。 過程： 一、聽音樂做侓動《小猴爬》。 A、提醒幼兒隨著音樂節奏做動作。 B、提問：你在音樂中聽到了什麼？ 二、出示出示圖片: 香蕉樹,引導幼兒拍出猴子的數目。 三、玩游戲 1、聽A、B段音樂，熟悉音樂節奏。 2、請幼兒隨音樂做拍手、拍腿、拍頭的動作，熟悉音樂，掌握音樂節奏。 3、隨音樂做猴子、爬樹的動作，提醒幼兒一下一下的做動作。 4、完整游戲2—3遍，豐富游戲內容。
G. 孫悟空的本領
孫悟空的技能有不少啊，主要的有72變，金斗雲一個根頭十萬八千里，火眼金睛能變真假妖魔，定海神針鐵善打妖魔。
H. 孫悟空的本領真大
孫悟空本領大嗎？竟然還逃不出如來佛的手掌心，和妖怪戰斗，好多次被妖怪困住，竟專然是觀音菩薩收屬了妖怪，才脫離危險，整個【西遊記】故事，孫悟空都在如來、觀音菩薩的掌控中，好象西天取經是佛祖的精心安排。孫悟空無法無天，玉帝都怕孫悟空大鬧天空。神話嘛，想叫他有多大本領，就會有多大本領，七十二變就已經很厲害了。