小班美術小漁網教案

A. 幼兒園小班美術自由自在的小魚教案怎麼寫

幼兒園中班美術活動設計：自由自在的魚 活動目標 1、通過觀察，了解魚的基本結構，嘗試畫出自己看到的魚。 2、在寫生過程中，能細致觀察，大膽下筆。 活動准備 1、魚的圖片及視頻。 2、魚缸每組一個(內置幾條金魚或鯽魚)。 3、記號筆、彩色列印紙人手一份。 活動過程 1、欣賞有關魚的圖片和視頻，初步了解魚的外形結構。 (1)教師：你最喜歡哪條魚，它是什麼樣子的?我們看到的這些魚都由哪些部分組成的呢? (2)教師小結：魚由魚頭、魚身、魚鰭和魚尾組成，魚鰭長在身體的兩側。 2、幼兒觀察魚缸中的魚，並分組寫生。 (1)教師：魚缸中的魚的頭、身體、魚鰭和魚尾各是什麼樣子的? (2)幼兒分組觀察，嘗試寫生。 教師：如果讓你選擇一條魚給它畫張像，你會先畫什麼?然後呢?試一試吧！ 3、師幼共同分享經驗，學習邊觀察邊寫生。 (1)教師將幼兒作品分類展示於黑板上，引導幼兒觀察。 (2)教師：你觀察的是哪種魚?你是怎麼畫的?在寫生的過程中你有什麼困難嗎? (3)師幼共同討論、解決幼兒在寫生中遇到的困難。 (4)教師小結：我們要盡可能保持安靜，這樣魚就不會被嚇得快快地游來游去。在寫生時，一定要好好觀察，看清楚了再畫，看到什麼就畫什麼。 4、幼兒更換小組，再次寫生。 5、展示幼兒作品，相互欣賞和鼓勵。 教師：今天我們寫生的不是靜止的物體，而是會游來游去的魚，很了不起哦!讓我們一起來欣賞我們的作品吧！

B. 幼兒園小班美術小鈴鼓教案

活動方向： 1、通過身體樂器鞏固歌曲《大鼓和小鼓》的音樂節奏，並用樂器演奏歌曲。 2、通過《芝麻開門》的游戲學習8拍的即興節奏。你知道小班音樂游戲。 3、通過游戲學習英語：Openthedoor，Closethedoor。看看幼兒園小班音樂教案。 活動准備：對比一下小班美術教案。鼓，小班奧爾夫音樂教案（大鼓和小鼓）。的音樂， 即興節奏游戲《芝麻開門》 （1）老師念童謠《芝麻開門》，與幼兒創編童謠里的人物。看著小班音樂游戲教案。 芝麻開門快點開，你看小班音樂游戲教案。我帶弟弟一起來。 芝麻開門快點開，我帶老鼠一起來。幼兒園小班音樂教案。（小植物可以用英語來說，學會教案。如moush\cat\rabbit……）芝麻開門快點開，小班美術教案。我帶xx一起來。（孩子的名字） （2）老師念完童謠帶領幼兒即興節奏（8拍），小班奧爾夫音樂教案（大鼓和小鼓）。老師以鈴鼓敲8拍，穩定孩子的節奏。小班。 （3）指揮孩子以拍腿、拍肩的形式以顯示8拍 Titititititita 芝麻開門快點開， Titititititita 我帶弟弟一起來。大鼓。 活動經過： 一，學會小班音樂活動教案。讓孩子練習節奏。 A:把膝蓋變成大鈴鼓，敲膝蓋——嗵嗵； B:把雙手變成小鈴鼓，看看幼兒園小班音樂教案。拍手——咚咚咚 二，延續交流拍打大小鈴鼓，鞏固孩子拍打的節奏。 2．歌曲《大鼓和小鼓》 兒歌：小班音樂游戲。大鼓的聲音嗵嗵，小鼓的聲音咚咚咚，學習小班奧爾夫音樂教案。大聲是大鼓，小聲是小鼓，嗵嗵、咚咚咚。音樂。 ①教師手搖鈴鼓，相比看小班音樂活動教案。幼兒感知鈴鼓聲音的粗細和音的高低。 ②教師手拍鈴鼓，幼兒感知鈴鼓聲音的粗細和音的高低。 （3）以游戲的形式幼兒進行拍膝蓋練習大鈴鼓tongtong的節奏，學習小鼓。拍手練習小鈴鼓。奧爾夫。dongdongdong的節奏。看著小班音樂游戲教案。 （4）教師帶入歌曲《大鼓和小鼓》，幼兒幾次練習邊唱tongtong和dongdongdong歌曲部門，邊拍膝蓋、拍手。 （5）請兩位幼兒上台演奏大鼓和小鼓，小班音樂游戲教案。其他幼兒用身體樂器演奏歌曲（拍膝蓋、拍手）。 （6）幼兒分2組，幼兒園小班音樂教案。自選大小鈴鼓，完整演奏歌曲。 三。活動自然竣事。

C. 小班美術補魚網反思

是鍛煉嗎補漁網

D. 小班美術教案小丑魚吐泡泡

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E. > 漁網是什麼樣子的_小班美術：《網魚嘍》教學設計

程：一、創設故事情景導入 1、出示小貓圖片 瞧！貓媽媽一早就帶上了漁網專去網魚了。 二、引導幼兒觀察魚屬網，教師示範講解畫法 2、教師講解示範 出示畫有魚的小池塘：貓媽媽開始撒網了1、示範畫橫線：從紙的這頭畫到另一頭，線要畫得直直的，靠緊一些（幼兒徒手畫）

F. 小班撒網捕魚美術教案

活動目標

1．消防隊員是社區中幫助我們救火的人，消防隊是停放消防車和消防隊員住的版地方。權

2．消防隊員穿著特別的制服，消防車會發出特別的聲音。

3．學說：消防隊員叔叔真勇敢。

活動准備

1．消防中隊駐地、消防車、消防隊員訓練錄像片。

2．消防隊員救火的模擬工具、制服等。

活動過程

1．通過看錄像片段，介紹消防隊員的工作環境(車庫、宿舍等)。看救火片斷，學說「消防隊員叔叔真勇敢」。

2．展示消防隊員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。

3．談談消防隊員的制服、消防車的顏色，談談消防隊員叔叔的工作。懂得火很危險，不能玩。