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小班美術教案瓶子

發布時間:2021-02-27 00:57:21

A. 幼兒小班手工―瓶子與花 教案

活動目標: 1、知道種子能生長,初步了解植物生所需要自然因素。 2、嘗試記錄幫助種子生長的方法,體驗幫助種子長大的快樂之情。

B. 求一篇小班美術教案瓶子印畫(梅花)

【活動目標】

1.學慣用手指點畫梅花,注意花兒的大小、疏密。

2.培養幼兒養成保持畫面整潔干凈的良好習慣。

【活動准備】

1.創意繪本,繪畫範例大圖。

2.梅花的圖片若干。

3.調好的白色、黃色、粉紅色、紅色顏料每組幼兒一份,抹布若干。

【活動過程】

1.展示梅花的圖片,提醒幼兒注意觀察梅花的形狀和顏色。教師對梅花進行簡單的介紹。

2.告訴幼兒,今天我們和小豬一起讓梅花盛開。教師在繪畫大圖上示範講解手指點畫梅花的方法。重點示範五個花瓣的畫法,及如何用手指蘸色等。

3.教師提出點畫要求。教師重點提示:蘸色要適當,把梅花點畫在樹枝上。注意先從上端樹梢點,再點下邊的。小心別把顏料弄到衣袖上,手指上的顏料不要往身上抹,保持畫面干凈。

4.作品展覽,互相欣賞講評。

【活動延伸】

1.學習兒歌《花兒好看我不摘》

公園里,花兒開,

紅的紅,白的白。

小朋友們都來看,

花兒好看我不摘!

2.可以在美工區里投放點畫材料,讓幼兒點畫出更多更美的花朵。

C. 小班美術教案小葯丸

一抄.講述故事:《不懂安全的大灰狼》襲之《花花綠綠的小葯丸》
師:「聽了剛才的故事,你來講一說大灰狼吃了花花綠綠的小圓片,喝了藍色的水後,結果發生了甚麼事情?
師:聽了大灰狼的故事,假如你看到像食品一樣的東西,或裝在飲料瓶里的東西,或是你不熟悉的瓶子里的東西,你會不會 隨便的亂吃,亂
喝?
二.告知幼兒只有生病了才可以吃葯,即使是生病了也不能亂吃,應根據醫生的囑咐服用.
三.進行角色表演

D. 中班美術《好看的瓶子》教案

你可以找一些漂亮酒抄瓶,因為酒瓶有很多工藝好,形態各式各樣的,有的酒瓶裡面還有帆船 龍等雕塑。找到這些瓶子就可以做教案了。可以讓小朋友畫這些瓶子,也可以讓小朋友知道瓶子雕塑的藝術。從這些瓶子裡面可以啟發小朋友對美術的想像力。這要看老師怎麼引導他們了。

E. 美工活動糖果罐子的教案

活動目標:
1、能用手指點畫的方式表現彩虹糖。
2、感知紅、黃、綠三種顏色,能選擇自己喜歡的顏色作畫。
3、願意參加點畫活動,體驗手指作畫的樂趣。
活動准備:
1、紅色、綠色、黃色顏料、剪成瓶狀的作業紙。
2、彩虹糖裝在透明的玻璃瓶中。
活動流程:
引起興趣→圖形刺激→想像創造活動過程:
一、預熱階段。
1、創設小熊做客的情境,導入活動,激發孩子參與活動的興趣。
教師用捉迷藏的形式出示玩具小熊,鼓勵寶寶向小熊問好,並出示小熊帶來的彩虹糖。
2、認認說說彩虹糖的顏色、形狀,感知紅、黃、綠三種顏色。
「看,漂亮的彩虹糖,有哪些顏色呢?」豐富詞彙:五顏六色。
「彩虹糖是什麼形狀的?」
3、分享彩虹糖,學說短句「我喜歡什麼顏色的彩虹糖」,鞏固對顏色的認識。
二、圖形刺激。
1、出示瓶狀的作業紙。
「看,小熊的瓶子里還有彩虹糖嗎?」「看,老師把彩虹糖變出來。」
2、教師示範手指點畫彩虹糖。
說口訣「壓壓(蘸顏料)點點(點畫)彩虹糖」,並鼓勵寶寶伸出食指,和教師一起邊說邊練習。
三、想像創造。
幼兒自由找空瓶子進行點畫,教師指導孩子用是指點畫,鼓勵她們用自己喜歡的顏色點畫,在瓶子里變出五顏六色的彩虹糖,提醒他們換顏色時先用抹布把手指上的顏料擦乾凈。
活動結束活動反思:
糖果是幼兒鍾愛的食物,當出示彩虹糖的時候就足夠的吸引兒的眼球,調動了幼兒積極性。通過認識彩虹糖的樣子。
觀察彩虹糖的顏色進而引入手指點畫的美工活動。在操作過大部分幼兒都能按照要求逐一完成任務,可是有部分幼兒還是出現了顏色的混搭,整個彩虹糖的罐子沒有均勻的填滿。在此次的活動中,還是要重點強調活動要求力求達到活動目標。在最後一個環節作品欣賞中,沒有做到更好的評析。整節活動過程太順利,沒有難點。

F. 小班美工教案瓶底印花

詳細問題是?需要翻譯。。。。。

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