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小班教案用火安全

發布時間:2021-02-27 22:41:58

1. 幼兒園小班安全教案:防火安全知多少

&uot,燒傷人:自救;&uot;防火\、幾種防火安全標志、玩具;嚴禁煙火\,小朋友們不能隨便玩火,提高幼兒防火自救的能力;&uot;\,污染空氣、培養幼兒初步的自我保護意識2。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭。②蚊香不能靠近容易著火的物品。萬一著小火了怎麼辦:1。活動重點難點;的標志。活動延伸,懂得如何防範、圖片:1,激發幼兒的活動興趣。活動過程、不慌張;等?著大火了呢、通過課件。重點,認識\、游戲:防火;安全防火自救\:讓幼兒了解火災發生的幾種原因。活動准備,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅;游戲。3;&uot。⑤認識\。4。③不能隨便燃放煙花爆竹;&uot。2;&uot、:認識標志、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能。火不僅能燒毀子,還會燒毀森林?困在間里、從一些物品中找出幼兒不能玩,消除幼兒懼怕火的心理壓力、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,引導幼兒說出火災的危害;&uot;標志;&uot,懂得如何防範。5、簡要說出火的用途,提高自我保護能力;禁止煙火\當心火災\?6:\、易引起火災的東西:課件。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕;&uot。3活動目標。①預防火災、觀看課件、毛巾、讓幼兒了解火災發生的幾種原因;難點。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的\?公共場所著火怎麼辦;&uot,設計標志,引導幼兒說出預防火災的方法

2. 小班防火安全教育內容

小班防火安全小知識

教育兒童不碰危險品

教育兒童在無監護人或者其他成年人陪同看護時,不得單獨燃放煙花爆竹,不得私自碰拿家裡存放的易燃易爆危險品。

煙花爆竹雖然好玩,但是這些是危險物品,點燃後會燃燒,如果亂玩就容易使自己受傷。14周歲以下的小朋友應該由大人陪同在指定區域內燃放。

教育兒童辨別火災

教會孩子如何辨認火災信號,確信孩子知道煙霧探測器、火災警報器以及社區警報系統(警報器、汽笛等)的聲音特徵。

教育兒童在通過煙氣彌漫的火場時,要彎著腰弓著背低姿勢行進或匍匐爬行,不要深呼吸,要用濕毛巾蒙住口鼻。一旦身上著火,不要亂跑,要馬上站住,就地躺下打滾,以壓滅身上的火。困於火場時,要撥「119」電話向消防隊員求救。

兒童不玩火

教育兒童不要玩火,火柴、打火機不是玩具,不能隨便玩。點蠟燭、點蚊香有火災危險性,使用時應注意遠離可燃物。

隨著家庭用電設備及液化氣灶、明火爐的大量增多,誘發火災的因素也隨之增加,因小孩對火有著很強的好奇心,加之自身幼稚,因玩火而引起的火災時有發生,有的竟是血的教訓。

教育兒童不玩電器

教育兒童不要擺弄家裡的電器、煤氣、灶具開關等,家用電器、家用燃氣都存在火災危險性,應當在大人的監護下安全使用。

電閘不是玩具,不能隨意開關。如果同伴觸電,讓他脫離電源,要踩在木板上去救人,避免直接接觸他的身體,防止造成新的觸電。

如果觸電的同伴呼吸、心跳已經停止,在脫離電源後要立即將其移到通風較好的地方,解開其衣扣、腰帶,保持其呼吸道通暢;然後進行人工呼吸,同時進行胸外心臟按壓,並盡快呼叫大人來急救。
2小班防火安全小竅門
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。

2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。

3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

4、到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,教育幼兒要遠離變壓器、建築工地等危險的地方,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應告訴老師。

5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排,遵守紀律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。

7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。

8、下午放學後,教育幼兒要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。
3小班防火安全小方法
游戲法。

家長和孩子一起練習怎樣在大火中逃生,教孩子怎樣彎腰,怎麼用濕毛巾捂住嘴和鼻子,防止被濃煙嗆傷。還可以和孩子一起模仿報火警(切記不可真的直接撥打「119」火警電話)等。

讀書法。

現在消防類少兒科普讀物和卡通漫畫書非常多,家長在平時應該多看一些這方面的書,掌握盡可能多的素材,以故事和兒歌的形式教給孩子。對於已經認字的孩子,家長可以直接帶他們學習,這樣既教會了孩子讀書識字,又讓孩子掌握了消防常識,一舉兩得。

小班防火安全小方法

參觀法。

隨著火災意外的不斷出現,全國各地都逐漸健全了消防宣傳教育素質基地等場所,家長可以多帶孩子去這樣的地方參觀,讓孩子見識更多的消防標志,體驗火場逃生的感覺。有時間的話,家長也可以帶孩子到一些大酒店或者大商場,告訴孩子什麼是安全出口標志,什麼是疏散標志,什麼是疏散的通道。

調動法。

每個孩子都有好強的心理,希望聽到大人對他們的誇獎和贊許,聽到諸如乖、聰明之類的評價。針對孩子這個特點,家長可以和孩子比賽,看誰能將一些需要記住的消防常識背得快,記得牢。比如說,撥打火警電話時必須講清的家庭住址、電話號碼等。家長可以在和孩子比賽的時候故意輸給孩子,以調動孩子的積極性。也可以根據情況,或嘗試新的方法,讓孩子學到更多的知識。
4小班防火安全小技巧
1、一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置。

2、身處一樓時,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。如火勢較大則可以採取保護措施,水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等,以後再離開火場。

3、身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽台上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。

5、在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。

6、逃生時,盡量採取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

3. 小班安全教案防火知多少

活動目標:
1、培養幼兒初步的自我保護意識
2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
活動准備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動重點難點:讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。
重點:防火;難點:自救。
活動過程:
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。
2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。
①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
⑤認識"嚴禁煙火"的標志。
4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎麼辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎麼辦?
6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。
活動延伸:
認識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志

4. 幼兒園小班安全教案:防火知多少

活動目標
1、培養幼兒初步的自我保護意識
2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
活動准備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動重點難點:讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。
重點:防火;難點:自救。
活動過程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。
2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。
①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便www.chinajiaoan.cn燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
⑤認識"嚴禁煙火"的標志。
4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎麼辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎麼辦?
6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸:
認識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志。

5. 小班安全教案:防火知多少

防火知多少幼兒園小班安全教案
活動目標
1、培養幼兒初步的自我保護意識
2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
活動准備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
活動重點難點:讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。
重點:防火;難點:自救。
活動過程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。
2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。
①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便www.chinajiaoan.cn燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
⑤認識"嚴禁煙火"的標志。
4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎麼辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎麼辦?
6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸:
認識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志。

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