⑴ 幼兒安全教育教案怎麼寫了
燒傷人、毛巾復:防火。②蚊香不能制靠近容易著火的物品,懂得如何防範。③不能隨便燃放煙花爆竹:自救、觀看課件:課件,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅幼兒園防火安全教育教案活動目標1,激發幼兒的活動興趣、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,引導幼兒說出預防火災的方法、培養幼兒初步的自我保護意識,提高自我保護能力。活動准備、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能。活動過程1,還會燒毀森林、幾種防火安全標志、通過課件,小朋友們不能隨便玩火,認識「防火」標志、玩具,污染空氣。3。①預防火災、圖片:重點。3、易引起火災的東西。火不僅能燒毀房子;難點、電話。活動重點難點,引導幼兒說出火災的危害。2、從一些物品中找出幼兒不能玩。2。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭。⑤認識「嚴禁煙火」的標志
⑵ 幼兒園安全教育教案
幼兒園大班安全教育教案:火2008-10-04 23:54幼兒園大班安全教育教案:火 活動分析:大班幼兒 隨著生活經驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護技能,但當意外災害真的發生時,他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關火的知識處,更重要的是教給幼兒當意外災害真的來臨時,知道自己應該怎樣做,學會自我保護、自救。 活動目的: 1、引導幼兒燃燒現象,了解火的性質、用途及危害。 2、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。 3、一旦發生火災,要知道如何自我保護和如何自救。 活動准備:紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。 活動過程: 活動一 1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點燃後的情形,注意火焰的顏色感知火發出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。 小結:紙點燃後發出光和熱火焰是紅色的。 提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等) 2、知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。 (1)、我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等) (2)、火對人類有什麼危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等) 3、實驗:火的熄滅 (1)、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣) (2)、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三隻燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什麼三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間) 小結:如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。 活動二 1、組織幼兒討論: (1)、 發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地 震、打雷、亂拉亂接電線等) (2)、怎麼樣防止火災發生? (3)、如果發生火災,我們應該怎麼樣做才能實現自我保護與逃生自救? A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,並說明著火的詳細地址,什麼街,哪號樓或附近有什麼明顯標志及單位。B:室外著火門已發燙里千萬不要開門,並用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。C:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,並用濕毛巾捂住口鼻。D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。E:遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。 2、逃生演習 老師發出發生火災信號,幼兒自選逃生辦法進行自救
⑶ 幼兒園小班安全教育教案
需要哪方面的安全主題?
⑷ 幼兒小班安全教育備課教案
活動名稱:我是安全小衛士活動目標:1 樹立安全意識2 知道簡單的安全防護活動准備:錄像,圖片活動過程:1 觀看圖片內容如:防電防水等討論:圖片上的小朋友在幹嘛?他們做得對不對呀?教師小結防點防水小常識2觀看視頻幼兒洗手入廁擁擠!討論:這樣好不好?會發生什麼?應該怎麼做?3教師總結生活中應注意自我防護...知識!