音樂小眼睛教案

❶ 在小班常常聽到老師用「小眼睛，看老師」「小小手，放腿上」「小嘴巴

小班幼兒的無意注意佔優勢，有意注意只是初步的發展。在成人的幫助下，幼兒逐漸能夠按照要求，生動的將注意力指向並集中在應該注意的事物上，但有意注意的穩定性很低，即便在良好的教育條件下一般也只能集中注意3到5分鍾，並且注意的對象也比較少。

小班化教育的教學方法教學方法在一定意義上，也是教學的策略，只是教學方法比教學策略更具操作性。這里介紹的教學方法，較之以往學生班額數較多的＂大班＂，在課堂教學中可以得到比較充分地運用。

分組教學法根據學生差異、興趣愛好和需求，進行同質或異質編組。同質，有利教師重點輔導，是每個學生獲得成功：異質，有利於同學相互幫助，有利於合作精神的培養，並可在教案的制定上體現出不同分組和不同要求的特點。了解學生，按教學需要進行編組。不同類型，層次的學生，可以有不同的分組要求。

(1)音樂小眼睛教案擴展閱讀：

嬰幼兒注意的發展的注意事項：

1、評價這階段孩子的注意力是否集中，不能再以他是否用眼睛注視作為唯一標准了——這也是很多父母的誤區。孩子用手抓、用嘴咬、用腳踢等等都表明他正在「專心研究」。

2、這階段孩子的注意力選擇范圍大大擴展，他有了自己的選擇餘地，就不再只聽命於您，因此不再是「你指哪兒他看哪兒」，由此許多父母就認定孩子為「注意力不集中」，這其實是天大的冤枉。

3、這階段孩子的父母需要學會利用孩子逐步豐富起來的注意選擇性，投其所好，培養和教育孩子，他指哪您就「打哪兒」，而不是反其道而行之，非得讓他聽您的指揮。否則就是拔苗助長。

4、了解嬰幼兒注意發展規律，是我們進行早期教育所採取的一些方法和時間的依據，這樣才能更有利於嬰幼兒的成長。

❷ 小班音樂活動眼睛看到了什麼'教學反思

教學反思：眼睛看到了什麼
在上課前有一堂預備課，觀察眼睛（小朋友互相觀察），——每個人的眼睛都是不一樣的，有圓圓的，有長長的，有的小朋友是雙眼皮，有的小朋友是單眼皮，讓幼兒相互看看眼睛，發現會轉動的眼珠、眼白、眼睫毛。總結基本的眼睛形狀。
課堂活動，讓小朋友閉眼睛，再睜開眼睛，看看哪幾個動物不見了，在這個環節進行中的表現不是很好，前面一次兩次都能按照老師的要求閉上眼睛、睜開眼睛，但是在後面教學過程中總有小朋友偷偷睜開眼睛，大聲說出老師准備的東西，影響課堂正常的教學順序。
我覺得下次可以把教室里、生活中常見的東西裝在一個不透明的小盒子里，首先讓個別小朋友閉上眼睛，上來摸一摸，猜一猜，說一說形狀，軟硬，大小等觸感，然後大家一起來想一想、猜一猜是什麼，最後我再來揭曉答案，是不是小朋友形容的東西。也可以老師說說東西的形狀、觸感、顏色，讓小朋友們猜一猜。可以以有獎競猜的形式進行。
眼睛的樣子利用畫圖的形式讓幼兒更加形象的理解。在黑板展示上畫了畫我們的小眼睛，畫了兩種，一種是圓的一種是長長的卡通眼睛幫助小朋友更加形象的了解。但是事後我發現在時間充足的情況下，眼睛最好畫一對，不然怪怪的。
最後以分組到鏡子前觀察自己的小眼睛與同伴講講，我的小眼睛的樣子為結束。

❸ 小眼睛真明亮小班科學教案

小班科學教案：蝴蝶真漂亮

活動目標:1、了解蝴蝶的外形特徵及其變化過程。2、嘗試用肢體動作表現蝴蝶的生長變化過程。活動准備:幼兒用書,教學掛圖。活動過程:一、通過猜謎,引出蝴蝶主題。
老師:小朋友們好,今天,老師請你們猜猜一個謎語講的是什麼的小動物, 「有樣東西真美麗,四片翅膀像花衣,春天飛到花園里,停在花上好神奇」,猜一種小動物。
(幼兒回答)
老師:你們說說為什麼是蝴蝶呢?
(幼兒回答)
老師:小朋友們說的真好,這個謎語的謎底就是蝴蝶!你們真的很棒呢,給自己拍拍手吧!
二、出示掛圖,引導幼兒觀察蝴蝶的外形特徵。
老師設置以下問題進行提問:
老師:好了,讓我們一起來看一看美麗的蝴蝶是什麼樣子的呢?
(1)蝴蝶的身體是什麼樣子的?
(2)蝴蝶的頭上面有什麼?
(3)蝴蝶的胸部有什麼呢?
(4)蝴蝶的翅膀是什麼樣子的?
(5)蝴蝶有幾只腳呢?
(6)蝴蝶在哪裡生活呢?
(7)它在花叢中飛來飛去是在干什麼呢?
(幼兒回答老師再進行小結)
老師:剛剛小朋友們說的都很好,蝴蝶的身體是長長的橢圓形的,頭上有兩個觸角,胸部有和腹部長有三對足,翅膀上有花斑,喜歡生活在花叢中,因為它們很喜歡吃花蜜,它們在花叢中飛來飛去就是在尋找自己喜歡吃的花蜜哦!它們只要找到了自己喜歡吃的花蜜就會賴著不走。
三、引導幼兒了解蝴蝶的生長過程。
1、老師有感情的講述故事。
2、老師進行提問,幫助幼兒了解蝴蝶生長變化的過程。
老師:蝴蝶產的一堆卵變成了什麼?
老師:蝴蝶的卵是什麼樣子的呢?
老師:毛毛蟲放在簍子里發生了什麼事情?
老師:蝴蝶是由什麼變的,怎麼樣變的?
3、鼓勵幼兒嘗試用肢體動作變現蝴蝶的生長過程。
老師:我們一起來學一學蝴蝶蛻變的過程,好嗎?
四、評價幼兒表演,結束活動。

❹ 認識小眼睛中班健康教案設計意圖怎麼寫

行的啊，這個俺有的哦，，怎麼給你呢