美術教案礦泉水瓶

⑴ 瓶子怎麼畫，雪碧瓶畫法，水粉雪碧的畫法，色彩雪碧瓶

1，觀察,包括瓶子的結構,比例,顏色。

2，構圖,即畫面的整體布局。

3，造型,先用直線切出大輪廓,再用短的直線逐步細化瓶子的造型,瓶口的造型要強調,包括結構和造型;

4，大體塑造,找出明暗交界線,分出亮部,暗部兩大部分,並根據需要調整造型;

5，進一步刻畫,高光,亮部,明暗交界線,暗部,反光;強調高光和反光,塑造瓶子的質感;瓶口的細部刻畫;

6，從整體著眼,調整各部分的關系,該強調的強調,該弱化的弱化;

⑵ 美術老師要我們用塑料瓶（可以是瓶子的塑料碎片），做一個精美的美術作品，可以裝飾，可以對生活有幫助。

可以把大的塑料瓶蓋子減掉，用藝術膠布纏一下，做花瓶或者是小魚缸。也可以把塑料剪成各種各樣的圖案，做裝飾畫。也可以把小塑料瓶都纏在一起，做一個收納，可以放遙控器之類的……

⑶ 蟲蟲的瓶子 美術教案

一、活動目的
1、在探究蟲蟲世界的基礎上，大膽表現內心世界所感受到的蟲蟲故事，充分發揮自己的創作個性。
2、嘗試用鉛筆進行創作。體驗創作帶來的愉悅，享受成功的喜悅。
3、能大膽用語言和作品表達自己的情感。
二、活動准備
1、鉛筆、小張紙
2、插幼兒作品的蟲蟲故事書
3、《點蟲蟲》的碟片
4、。昆蟲圖片、書、前期活動照片
三、活動過程
1、幼兒觀看前期活動照片、引出課題
小朋友這是在干什麼呀？
這些天，我們都在做一件很有趣的事情，認識各種各樣的蟲蟲，找找蟲蟲躲在哪裡，找找蟲蟲的秘密。今天張老師又帶來了一張很好看的碟片，講的都是蟲蟲世界的故事，我們來看一下吧！
2幼兒觀看《點蟲蟲》的碟片
剛才的碟片里講了哪些有趣的蟲蟲故事？
除了這些蟲蟲，你還認識哪些蟲蟲，知道哪些蟲蟲的秘密？
3提出創作要求
小朋友知道這么多的蟲蟲故事，現在老師要請你們幫忙了，這里有一本蟲蟲的故事書，可是不知道為什麼，裡面的故事都不見了，請你們選一張喜歡的小彩紙，把知道的蟲蟲故事畫下來，裝進故事書里，如果你有很多的故事，就可以畫很多張。
4、幼兒創作
教師巡迴指導，記錄創作語言。
輕聲與幼兒交流作品
幼兒碰到困難時，給與恰當的引導、幫助
5、自由欣賞故事書，分享成功的快樂
6、延續活動：互相欣賞蟲蟲世界的故事，講講蟲蟲世界的故事。（用視頻轉換儀） 。

⑷ 中班美術《好看的瓶子》教案

你可以找一些漂亮酒抄瓶，因為酒瓶有很多工藝好，形態各式各樣的，有的酒瓶裡面還有帆船 龍等雕塑。找到這些瓶子就可以做教案了。可以讓小朋友畫這些瓶子，也可以讓小朋友知道瓶子雕塑的藝術。從這些瓶子裡面可以啟發小朋友對美術的想像力。這要看老師怎麼引導他們了。

⑸ 求一篇小班美術教案瓶子印畫（梅花）

【活動目標】
自
1．學慣用手指點畫梅花，注意花兒的大小、疏密。

2．培養幼兒養成保持畫面整潔干凈的良好習慣。

【活動准備】

1．創意繪本，繪畫範例大圖。

2．梅花的圖片若干。

3．調好的白色、黃色、粉紅色、紅色顏料每組幼兒一份，抹布若干。

【活動過程】

1．展示梅花的圖片，提醒幼兒注意觀察梅花的形狀和顏色。教師對梅花進行簡單的介紹。

2．告訴幼兒，今天我們和小豬一起讓梅花盛開。教師在繪畫大圖上示範講解手指點畫梅花的方法。重點示範五個花瓣的畫法，及如何用手指蘸色等。

3．教師提出點畫要求。教師重點提示：蘸色要適當，把梅花點畫在樹枝上。注意先從上端樹梢點，再點下邊的。小心別把顏料弄到衣袖上，手指上的顏料不要往身上抹，保持畫面干凈。

4．作品展覽，互相欣賞講評。

【活動延伸】

1．學習兒歌《花兒好看我不摘》

公園里，花兒開，

紅的紅，白的白。

小朋友們都來看，

花兒好看我不摘！

2．可以在美工區里投放點畫材料，讓幼兒點畫出更多更美的花朵。

⑹ 我們美術課有個手工製作，讓我們用飲料瓶做一個好看並且在生活中有作用（例如:裝飾，煙灰缸等）的作品。

⑺ 關於美術 瓶子看上去有很多顏色。不知道怎麼畫 (色彩+素描）

顏色抄受環境影響比較大（環境冷襲就冷，環境暖就暖），瓶子上的顏色再多也是個整體，要整體的看，細節扣得再好也是細節，不代表整體，多退遠，眯著眼睛看看，色彩無非就是幾塊：黑白灰跟素描是一樣的，要會概括

看到很多顏色是好事，證明你有很好的色感，多看看書，看看別人怎麼畫的（important）
急需分數，呵呵！