Ⅰ 誰有小學美術十一冊第18課 家鄉的藝術 的教案
活動目標:
1、知識目標:引導學生用自己喜歡的方式了解家鄉民居、建築的一些特點與變化。
2、能力目標:培養初步的探究能力,探究建築與人們生活的關系與影響。
3、情感、態度、價值觀:感受建築藝術的精美和家鄉勞動人民的智慧。
活動准備:
1、課前觀察自己住的房子,並把它的樣子畫下來。
2、收集各個地方不同建築、民居的照片、圖片、郵票等資料。
3、多媒體課件。
活動過程:
(一)了解家鄉房子的特點和變化
1、展示作品,了解家鄉房子的特點
課前大家都觀察了自己住的房子,並把它的樣子畫了下來。現在,我們一起來欣賞一下:
(1)誰願意介紹一下自己的作品?
(2)在繪畫、欣賞和評時的觀察中,你覺得我們住的房子有什麼特點?
小結:我們住的房子大多是樓房;也有的是平房,或者說磚瓦房,紅紅的瓦,白白的牆,這一切構成了家鄉一道獨特的風景。此外,在我們的周圍還有許多老房子,讓我們去看一看。
2、通過比較,感知家鄉房子的變化
(1)(出示製作的「老房子」課件)想一想:我們家鄉有沒有這樣的老房子?你喜歡這樣的老房子嗎?它哪些地方給你留下了深刻的印象?(根據學生回答適當板書:青青的瓦、灰灰的牆、展翅的屋檐、雕花的房梁……)
(2)同桌交流(可以結合課下搜集的照片或圖片進行交流);
①你在哪裡見過這樣的老房子?
②給你印象最深的是什麼?說說你當時的感受。
(3)全班交流。
生1:在我的老家農村見過這樣的老房子,當時給我的印象就是歷史久遠。
生2:我也是在老家見過這樣的老房子,覺得非常得好奇,回家總喜歡到那裡去看看。
師小結。青青的瓦、灰灰的牆、展翅的屋檐、雕花的房梁、門前的石獅子,這一獨特的歷史文化在我們看來是那樣的古老、新奇。
同學們,我們生長在江南水鄉,讓我們一起來畫我們家鄉的老房子——江南水鄉。
A、講解線條畫
(1)勾畫外輪廓形及比例。
(2)從主要部分入手。
(3)線條明確,有密變化。
(4)明暗對比強烈。
B、講解色彩描繪的方法。
(1)在初步概括的線條畫基礎上作色,線條不要有明暗變化,只要線條明確。
(2)線條、色彩畫分兩種清淡,稍有色差及鮮灰變化。
(3)以色塊為主的,線條只要框出結構即可,色塊鮮明,對比強烈。
D、學生作業,教師輔導。
1、學慣用線條描繪老房子的特徵。
(1) 遵循原則:整體——局部——整體
(2) 討論用線的方法:是自然曲線好,還是筆直的好?
2、色彩描繪方法。
(1) 線條結合法。
(2) 色塊表現法。
3、小組討論總結線、色描繪方法,並想一想自己適合用哪一種方法,為什麼?
E、交流,好的作品上台交流。
Ⅱ 家鄉的古塔5、6十字怎麼寫
龍興寺,系山西省重點文物保護單位,位於新絳縣城龍興路北端高阜之上。該寺始建於唐,原名碧落觀,唐高宗咸亨元年(公元670年)改稱龍興寺。唐會昌五年(公元845年)由於武宗大興滅法運動,拆寺毀佛之風盛行,寺內建築幾乎毀之殆盡,唯有塔院得以倖存。宋時,太祖趙匡胤寓居於此,改寺為宮,後僧人占居,恢復龍興寺之名。原存建築主要有大雄寶殿和龍興寶塔等。1990年,在山西省文物局的支持下,新絳縣委、縣政府向社會集資,組織義務勞動,搶修了龍興塔基和寺院,修建於山門,建起108級青石台階,修建了碧落碑亭等,使龍興寺面貌煥然一新。
大雄寶殿是寺內的主體建築,殿內供奉著三世佛,中間為「毗盧佛」,西為「釋迦佛」,東為「盧舍那佛」。佛像面容豐滿,神態安然,均為宋金時期的彩塑珍品。殿前殿後還陳列有許多的石碑,著名的有「碧落碑」,為唐代皇室李氏家族所立,碑文集各家書法之長,獨具特色,是古代書法作品中的精品。
大殿後就是龍興寶塔。據碑文記載龍興塔始建於唐,原為八級,清乾隆四十二年(公元1777年)重包以外皮,並增高至十三級。塔呈八角形,高約43米,全部用磨光的青磚砌成,塔身各檐下的斗拱等均為仿木結構,塔的每級上均有額題,自下而上依次為:一柱擎天、兩莖仙掌、三汲龍門、四大躋空、五雲獻瑞、六鰲首戴、七星召應、八風協律、九陌看花、十園蓉境、十方一覽、十二碧城、十州三島。該塔結構精巧,體態秀麗,頗有「欲與天公試比高」之雄偉氣勢,登上寶塔頂後,絳州古城一覽無余,景色如畫。令人更感神奇和迷惑的是,該塔曾多次「冒煙」。據《重修新絳龍興寺碑記》載:「光緒乙亥(公元1875年),塔頂冒煙,僉為青雲直上,為發達科名之徵兆」。這年大旱。之後1937年、1971年、1976年等時間老人傳說也亦冒過「煙」。