❶ 幼兒園健康，安全教案
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❷ 幼兒園大班安全教案 哪些食物不能吃
大班安全活動過期的食物不能吃_幼兒讀物_幼兒教育_教育專區。大班安全活動:過期的食物不能吃
❸ 幼兒園中班社會健康教案 為什麼喝了飲料會涼快些
幼兒園中班健康活動教案《我愛洗澡》 · 中班健康教育教案《保護我們的皮膚》 · 中班健康活動教案《保護大腦》 · 中班健康教育教案《做個講衛生的好孩子》 · 中班健康活動教案《心情火車》 · 中班健康教育教案《露齒的微笑》 · 中班健康活動教案《蛀牙蟲，快走開》 · 中班健康教育教案《鼻子出血了》 · 中班健康活動教案《不隨地吐痰》 · 中班健康教育教案《早餐喜歡吃什麼》 · 中班健康活動教案《情緒溫度計》 · 中班健康教育教案《學開車》 · 中班健康優質課教案《人體山洞游戲》 · 中班健康公開課教案《我長高了》 · 中班健康教育教案《午餐時間》 · 中班健康活動教案《懂得保護好牙齒》 · 中班優秀健康教案《注意飲食衛生》 · 中班健康優質課教案《涼拌豆腐》 · 中班健康公開課教案《夏天少喝飲料》 · 中班健康教育教案《我的身體我做主》
❹ 幼兒園安全教育（吃生冷食物）中班教案
首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、內情感態度價值觀容。 然後分析教材：重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。 我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。
❺ 幼兒園大班《買食品要注意什麼》健康活動教案
活動目標：
1、了解買食品時應該注意的事項。
2、通過自己探索、尋找的過程，知道食品包裝袋上的生產日期、保質期。
3、知道食品的保質期關繫到我們身體的健康，培養幼兒的安全意識。
活動准備：
1、每位幼兒准備一份小包裝的食品。
2、教師也准備幾樣不同食品的包裝袋；寶寶肚子疼、食品的圖片。
活動過程：
一、通過觀察圖片進行談話，激發幼兒的興趣。
1、教師出示圖片，供幼兒觀察。
T：你看到了什麼？你們覺得寶寶為什麼會肚子疼呢？
2、引導幼兒進行討論，引出肚子疼的原因。
3、再次出示食品的圖片，引導幼兒討論。
T：這是什麼？那寶寶吃了它之後為什麼會肚子疼呢？
4、教師總結。
T：因為這個食品已經過期了，不能吃了，要是吃了肚子就會不舒服。
二、通過討論，學會觀察食品的保質期和生產日期的方法。
1、引導幼兒觀察食品包裝，學習觀察包裝袋上的生產日期和保質期。
T：過期了是什麼意思？
T：那我們怎樣才能知道自己買的這個食品有沒有過期呢？
T：袋子上有保質期嗎？什麼地方會有這些標記？
--請幼兒觀察帶過來的包裝袋。
T：怎樣才能知道自己選購的商品是質量好的產品呢?
--教師總結：有防偽標記和具備生產日期和保質期的食品都屬於質量好的產品。
2、幼兒觀察自己帶來的小袋食物，幼兒自己觀察、尋找食品的生產日期和保質期。
三、遷移經驗，繼續討論其他注意事項。
1、T:在買食品時，除了要看清楚食品的生產日期和保質期，還要注意什麼？
2、組織幼兒討論：知道要選購包裝完好的食品，食品袋上有質量檢測合格標記。通過對比相同包裝的食品，認識防偽標記，來確定食品的可靠性。
3、幼兒根據自己的了解向大家介紹觀察各種注意事項。
❻ 幼兒園健康吃果凍要小心教案
許多家長以為果凍是水果製品，富含各種維生素，小孩吃了有好處，這完全是誤解。果凍並非水果製品，而是由增稠劑、香精、著色劑、甜味劑等材料配製成的，主要成分是藻酸鈉及瓊脂、明膠和香精、色素等。
兒童攝入過多果凍會影響機體對脂肪、蛋白質的吸收，干擾對鐵、鋅等微量元素的吸收和利用，可導致味覺異常、異食癖等症。而使果凍產生誘人香味的香精，是由脂類和醛類等化合物溶於酒精配製而成的，果凍的鮮艷色澤則是加入人工合成色素的結果。
近年來，國內因為吃果凍造成幼兒窒息死亡的事件屢有發生。2005年以來國內有多名4歲以下的兒童食用果凍後，因氣管被堵窒息死亡。這些致命的果凍直徑大多3厘米左右。
進食添加了人造香精、人工色素的果凍，不僅沒有任何營養價值，而且由於小兒肝臟、腎臟的解毒排泄功能較低，容易使毒性物質蓄積在體內，妨礙機體新陳代謝，影響少年兒童發育。
為此我國第一個頒布了果凍食品的國家標准，禁止生產體積過小的果凍，並要求在包裝上註明「3歲以下兒童不宜食用，切勿一口吞食，老人兒童應該在監護下食用」等警示語。
果凍引發的兒童窒息，家長如何急救呢？
一旦發生這種情況，千萬不要叩擊病人的背部，應在迅速與醫院聯系或將病人轉送醫院的同時，立即對其進行現場急救。這里介紹海姆立克手法，簡單易行，十分有效。
食物、異物卡喉常見於進食或口含異物時嬉笑、打鬧或啼哭而發生，尤其多見於兒童。由於食物或異物嵌頓於聲門或落入氣管，造成病人窒息或嚴重呼吸困難，表現為突然嗆咳、不能發音、喘鳴、呼吸急促、皮膚發紫，嚴重者可迅速出現意識喪失，甚至呼吸心跳停止。
美國海姆立克教授發明這種手法，曾挽救了數以萬計喉氣管異物病人的生命。
方法如下：
使患兒平卧，面向上，躺在堅硬的地面或床板上，搶救者跪下或立於其足側。或取坐位，並使患兒騎在搶救者的兩大腿上，面朝前。搶救者以兩手的中指或食指，放在患兒胸廓下和臍上的腹部，快速向上重擊壓迫，但要很輕柔。重復之，直至異物排出。
果凍食品存在著多方面的問題，主要有：
問題一：果凍形態有缺陷。市場上一些果凍形狀就像個塞子，質地富有粘性且不易溶化，吸入氣管則很容易粘在管壁上，將管路堵塞。由於兒童，特別是嬰幼兒吞咽部位發育尚不完善，一旦出現意外，塞物不易排出，容易造成窒息死亡。
問題二：部分果凍危害人體健康。營養專家發現，部分果凍生產企業為了降低產品成本，竟在果凍中有意減少白砂糖的含量，取而代之的是違規添加大量的甜蜜素，有的產品中甜蜜素含量甚至超過國家強制性限量標準的3倍。甜蜜素是一種沒有營養的人工合成甜味劑，過量食用對人體有害。
問題三：少數果凍外包裝無警示標志或標注不醒目。一些生產廠家和商家對這一可能危及人身安全的有缺陷產品既未標明正確的使用方法，也沒有註明如何防止危害發生。即使有些生產商在果凍的外包裝上加上了警示語言，但由於標注不醒目，消費者很難察覺到