導航:首頁 > 藝術教案 > 雪人健康教案

雪人健康教案

發布時間:2021-03-03 11:53:06

㈠ 我和雪人做朋友社會教案

幼兒園教案:堆雪人
教師:屈老師
活動目標
1、能自由設計畫面,創作出有生活情景的下雪天堆雪人的場景。
2、能根據需要自由地選擇繪畫材料進行作畫,體驗快樂的情感。
3、嘗試通過動作和色彩來感知美、創造美。
活動准備
1、圖片—堆雪人,雪人,打雪仗。
2、各種顏色、大小不同的繪畫紙;
3、水彩筆、油畫棒、勾線筆;
活動過程
一、教師與幼兒愉快地玩音樂游戲——《堆雪人》
1.在創設的雪景氛圍中導入課題。
2.音樂游戲——《堆雪人》
啟發幼兒用誇張的表情表現雪人的情緒。
同時啟發幼兒用優美的姿態表現下雪天堆雪人、玩雪仗的場景。
二、教師示範畫,引導幼兒相互討論。
1.教師:「冬天來了,小雪花悄悄地飄落下來。
小朋友,在下雪天里你最喜歡什麼玩什麼游戲?」
幼兒討論並回答。
教師:堆雪人,這個主意不錯,可是我們這沒有雪該怎麼辦呢?
引導幼兒說出用繪畫的形式表現。
2.教師引導幼兒描述雪人形象,並示範畫一種雪人的形象。
--那我先來堆一個大雪人,大雪人是什麼樣子的?
--大雪人看到那麼多的小雪花來和它做游戲,心情怎麼樣?
我們一起來做一個開心的表情。
教師根據幼兒口述的雪人形象,繪畫自己心目中的雪人。
三、交代要,引發幼兒作畫的慾望。
1.教師:瞧,老師畫的大雪人孤零零地站在雪地里,它覺得有些寂寞,
你們有什麼好主意來幫幫它?
幼兒相互交流並回答。
2.引導幼兒繪畫出自己心目中所想要堆的雪人模樣,並根據自己的已有經驗進行添畫,
如冬天的房子,很多小朋友一起游戲等。
四、幼兒自由選擇繪畫的紙和筆進行創作,教師巡迴指導。
五、幼兒相互介紹自己的作品。
六、音樂游戲——用舞蹈的形式表現自己或他人的作品。
1.鼓勵幼兒用動作語言來表現自己喜愛的作品,可以是自己的作品,也可以是同伴的作品。
2.鼓勵幼兒主動邀請客人老師一起來用肢體語言表現自己繪畫的作品內容。
【更多優秀教案盡在:屈老師教案網】

㈡ 小班安全教案《堆雪人》應怎麼寫

教案和教學設計都是事先設想的教學思路,是對准備實施的教學措施的簡要說明;專教學案例則是對已屬經發生的教學過程的反映。一個寫在教之前,一個寫在教之後;一個是預期,一個是結果。
案例與教學實錄的體例比較接近,它們都是對教學情景的描述,但教學實錄是有聞必錄,而案例則是有所選擇的。

㈢ 中班健康教案《我是小雪人》

活動目標:
1、初步學習點畫的技能,叢中體驗快樂情緒。
2、體驗媽媽和孩子間溫暖回的情意。答
活動准備:
教具准備:一個沒有樹葉的大樹,正面是哭臉、背面的笑臉的表情臉。背景音樂。表情臉的轉變更能吸引小朋友的注意力。

閱讀全文

與雪人健康教案相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216