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體育安全教育教案

發布時間:2021-03-03 18:55:59

㈠ 幼兒園安全教案《運動要注意哪些安全》

活動名稱:《求救號碼》 活動目標: 1、培養幼兒一些簡單的消防知識,知道著火要打電話"119"、碰到劫匪打電話"110"、有人生病打電話"120"。 2、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識 3、 讓幼兒知道如發生火災等事件該如何逃離,具備初步的

㈡ 體育課教案,體育游戲游戲。關於安全教育的體育課!

錄像你就找找上次「5。12」後的相關視頻嘛,當然要找在關鍵時候好的學校是怎麼做的,網上很多的。
至於說到「游戲」上,你可以把學生分成幾個組,讓他們以競賽的方式來進行比賽,或救火,或模擬現場等等。

㈢ 如何在體育課教學中滲透安全教育

1、體育教師自身要有強烈的安全意識,並在體育課堂中隨時教育學生在運動中版要有安全防範意識權,幫助學生樹立安全第一的思想。
2、提高學生的安全意識,加強學生的自我保護意識。
3、進行行之有效地組織教學。
4、教會學生如何避免運動損傷。
5、教會學生在發生運動損傷時運用恰當的方式進行自我急救。

㈣ 體育健康基礎知識安全教育及紀律要求教案

寫教案的具體內來容包括以下十項:源
一.課題(說明本課名稱)
二.教學目的(或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務)
三.課型(說明屬新授課,還是復習課)
四.課時(說明屬第幾課時)
五.教學重點(說明本課所必須解決的關鍵性問題)
六.教學難點(說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點)
七.教學過程(或稱課堂結構,說明教學進行的內容、方法步驟)
九.板書設計(說明上課時准備寫在黑板上的內容)
十.教具(或稱教具准備,說明輔助教學手段使用的工具)
在教案書寫過程中,教學過程是關鍵,它包括以下幾個步驟:
(一)導入新課
1.設計新穎活潑,精當概括。
3.提問那些學生,需用多少時間等。
(二)講授新課
1.針對不同教學內容,選擇不同的教學方法.。
(三)鞏固練習
1.練習設計精巧,有層次、有坡度、有密度。
(四)歸納小結
(五)作業安排
布置那些內容,要考慮知識拓展性、能力性。

㈤ 如何進行體育課教學中的安全教育

體育課作為素質教育的重要組成部分,擔負著塑造、培養學生健全人格,健康體魄的職責,也是為學生全面發展,培養學生養成良好的鍛煉習慣,為終身體育奠定基礎。
一、對體育教學中的安全問題要有正確的認識
1、新課程體育是建立「健康第一」的基本理念
「健康第一」的先決條件是不出現任何安全事故,在體育教學中應該切實貫徹與落實,現代家庭絕大部分都是獨生子女,一旦出現安全問題,對每個家庭都是滅頂之災,將會影響學生一輩子,造成無可挽回的損失,所以每一位體育教師必須要高度重視,時刻綳緊安全這根弦,把學生的安全問題落實到實處。
2、安全問題客觀存在
體育教學中活動是載體,通過活動,才能使學生得到鍛煉,得到發展和提高,才能使我們的教學任務得以落實。因此,安全問題不可避免,絕大多數體育教師在他們的教學實踐活動中,都曾發生過安全問題,自己都記憶猶新。因此,安全是我們體育教學活動中不能迴避的問題,不能刻意隱瞞,而應該積極面對,不斷地去思考如何落實、完善好各項安全措施,使我們的課堂教學更安全。
3、教學中的不安全因素
活動場地小、上課班級多、造成學生擁擠、體育器材設施的老化、學生的不安全意識、課程設置不合理、教師的組織不細致以及缺乏相應的保護措施等等各方面的因素。
二、如何面對體育教學中的安全問題
1、不懼怕安全問題,更不能影響正常教學活動
由於安全問題客觀存在,部分老師還在這方面吃過苦頭,因此,會有部分老師有懼怕心理,進而導致在教學中會出現一些不正常現象,不敢安排一些激烈對抗的項目和一些體操類、投擲類項目,甚至出現只要安全不要內容的課,教師上課就盯著學生的安全。同時,有的學校領導害怕體育課中出現安全問題,出現了刻意刪減體育課的現象。這些不良現象的產生,表面上看是迴避了體育教學活動中的安全風險,但已經嚴重干擾了體育課的正常教學活動,使體育學科的意義和任務大打折扣。
2、堅持科學、合理安排教學,促進學生全面發展
在實施素質教育的今天,體育學科有著其它學科不可替代的作用和價值,學校和體育老師對此要有清醒、明確的認識。切實安排好體育課程的教學活動,不斷培養學生的自主學習能力、團隊合作能力、創新能力以及頑強拼搏的意志能力,促進學生全面發展。自覺養成鍛煉身體的習慣,為終身體育奠定良好的基礎。
三、如何保障體育教學中的安全
1、教師方面
1.1合理安排教學內容。教學活動中,有很多教學內容可供選擇,應結合學生的身心特點,學校的實際情況,以及季節、氣候等因素去安排教學內容,不能脫離實際,憑空想像,要周密考慮,合理安排,有效地預防和減少傷害事故的發生。
1.2認真備課,充分了解學生。備好課才能上好課,體育教師應針對上課內容及學生情況,去精心准備每一節課,設計科學合理的教學方法及步驟。要加強預見性,預見可能發生傷害事故的教學環節,做到心中有數,早做准備,這樣,就可以較好地去組織、駕馭課堂,有效地實施教學,有效地防範傷害事故發生。
1.3充分發揮小組長的帶頭作用。由於體育課是在室外進行,學生要分組展開做練習,教師根本顧不過來。因此,教師要充分的發揮小組長的帶頭作用,讓小組長管理好自己的小組,有秩序的展開練習。教師巡迴指導檢查學生的練習情況,可以有效的避免安全事故的發生。
1.4加強安全教育,落實好課堂常規。學生參加體育課,都是在一種比較開放的狀態下進行的,他們生性好動、活潑可愛,因此,在課堂上容易張揚個性。所以,我們體育教師要切實加強安全教育和警示,使學生在思想上認識到安全參加體育課的重要性和必要性,他們認識到位了,自然和老師配合了,這樣就可以有效地避免安全事故的發生。
1.5注意場地、器材安全使用及場地的布置。器材是上體育課的必備條件,能否保證這塊安全,將直接影響課堂能否安全進行,教師首先應根據教學內容合理選擇場地、器材,避免場地不整,有障礙物等隱患出現。上課前,教師要認真、仔細地檢查器材,其實消除安全隱患。
1.6掌握一些常用的急救方法和正確對待已經發生的傷害事故。我們總是在盡最大努力去防止傷害事故發生,但實際工作中,傷害事故是難免要發生的。因此,我們就必須掌握一些急救方法,爭取在第一時間給學生開展救治,阻止傷害事故進一步惡化,也消除一些負面影響。體育教師應掌握中暑,脫臼、骨折、抽筋、扭傷等情況的急救方法,如果遇到也不要驚慌,首先開展急救,同時應盡快通知校醫、學校等,採取合理、有效地處理措施。
2、學生方面
2.1要在健康狀況下參加體育課。由於體育老師任教班級較多,不一定能全面了解每個學生的身體狀況,因此,學生要主動向老師報告自己的既往病史;另外,鍛煉是為了更健康,當身體不舒服時不提倡堅持鍛煉,要主動請假。特別是心臟有問題的學生,堅決不能參加劇烈的運動。
2.2要有高度的組織紀律性,不冒險。體育課上要聽從老師的安排,不自作主張,不做冒險動作,從自身最大限度地避免傷害事故發生。大多數傷害事故發生的原因,首先是學生擅自作主、不聽教師指揮,再者就是無意識地做一些冒險動作。
2.3切實做好准備活動。做好准備活動,可以最大限度地防止傷害事故發生。體育課上,老師非常注重准備活動,但學生往往不重視、不配合,這樣身體沒准備好的情況下,就容易發生傷害事故。因此,學生一定要對准備活動有新的更清晰的認識,讓自己在最佳狀態下參加體育課,保證上課的效果。
只有在安全的環境中,和諧的氛圍下,學生的學習才能有序地進行下去。為了祖國的明天和未來,只有認真仔細的把每一項工作做好,給學生創造一個健康活動的空間,才能為國家培養出更多的有用人才,完成國家,人民賦予的歷史重任,不辜負人民的重託。

㈥ 如何實現體育課堂安全教育

這是中國人的思維來,什麼源都要滲透愛國主義、什麼思想教育,到最後一樣教育也搞不好,不說思想教育就表示這節課某方面不好,所以我們上課時生搬硬套也要講一兩句這樣的話。如果你是別人聽課一定要講,就在要求安全時講一下

㈦ 體育課安全

中學生體育課安全注意事項
1 課前做好准備運動,課後做好放鬆整理。
2 課前課專後進行點名,見習屬生必須隨隊見習。
3 穿著緊湊的服裝,鞋,禁止穿著有礙運動的服裝。
4 聽從指揮,服從安排,有秩序地進行各項目的練習
5 在做器械,高難度,危險動作時做好安全保護。
6 上課過程中,不可嘻戲打鬧,不做過於激烈的運動。
7 做練習時,要求由慢到快,運動強度由低到高。
8 課前應檢查場地,器材,課中提出安全要求。

一、學期開始請學生詳細填寫身體狀況調查,讓任課老師了解學生身體狀況,如心臟病、氣喘等。
二、上課時務必穿著運動服及慢跑鞋,方可運動。
三、運動前務必做好暖身運動方可運動。
四、使用任何器材必須任課老師准予或在場。
五、上課前或上課中有任何身體不適,請務必即時確實告知任課老師。
六、上課前任課老師需詳細解說動作正確要領及安全注意事項。
七、隨時檢修器材,維護運動安全。
八、為使學校老師能隨時掌握學生身體狀況,遇到偶發事件能做適當的處理,若是貴子女有任何特殊疾病或禁忌,煩請貴家長填寫備注欄,以提供校方參考備查。

㈧ 大班秋季安全教育教案鍛煉時注意什麼

活動目標:1.知道在抄運動前應隨老師做准備活動,並檢查自己著裝。2.懂得在運動後跟隨老師做放鬆活動,不吃冷飲,不大量飲水,並及時添加衣服。

活動過程

1.引導幼兒了解運動前的各項准備工作。

(1)引導幼兒根據自己已有的知識經驗,思考和討論運動前的准備工作。

(2)教師小結:運動前要整理一下子自己的鞋子和衣服。

2.引導幼兒學習運動前的准備活動。

(1)與幼兒一起討論:准備活動適應活動一下我們身體的哪些部位?

(2)播放多媒體教學資源。

(3)引導幼兒說一說:跟著老師做完動作後,大家有什麼感覺?

(4)教師小結。

3.引導幼兒懂得運動後的注意事項。

(1)播放多媒體教學資源,指導幼兒閱讀幼兒用書《運動前後要注意》第33頁。

(2)教師小結:運動後不要立刻停下來休息,會對身體不利。

教學效果

幼兒懂得在運動前後的的正確做法,避免意外傷害事故的發生是非常必要的。

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