1. 幼兒園小班藝術教案《小白兔》折紙
如何疊小兔子 1、將正方形上下兩邊對折，打開。再將上下兩邊對齊中線對折。 2、將左右兩邊對折，打開。再將左右兩邊分別對齊中線對折，打開。 3、將右下角對齊中線向上翻折，其餘三個角同樣處理。 4、將右上角打開，向左邊壓折，形成一個三角形。其餘三角同樣折法。 5、將兩邊的正方形翻折到背面，然後，將左右兩部分對折，打開，形成中間的摺痕。 6、將左端的角與中間的摺痕端部的連線進行折疊，然後翻過來。 7、將尖角的部分翻折到後面，然後將上半部分對齊中線向下折。 8、將耳朵的部分向上拉起一部分，然後在適當的位置將頸部進行相應的折疊。 9、將尾部從裡面向前折疊，背部的部分也要折疊一些。 10、將嘴巴的部分向內折疊，再將腿部後面的尖角也向內折疊。 1 1、點上眼睛，將耳朵撐開一點，這只可愛的折紙小兔子就製作完成啦。
2. 評價教案藝術《聰明的兔子》
教案抄教案，切莫太教條襲，特別是對於大學生來講。 建議你根據所講的科目，制定針對性的教案： 如果是文科性質的課，教案只要提綱式的，不能教條，應該發散一點。剩下的部分要臨場發揮，所謂的臨場發揮也是根據你的經驗來，如果你特別能講
3. 小兔子種胡蘿卜美術教案
活動目標：
1、讓幼兒根據所請的客人「小兔」的習性，畫出它們喜歡吃的東西。
2、培養幼兒愛護小動物的感情和作畫的積極性。
活動准備：
小白兔手偶、范畫、幼兒作畫用的紙筆、油畫棒、
活動過程：
一、引起興趣
老師出示小兔手偶：「今天我請來了位小客人，你們看是誰呀？我們要請小兔吃東西，大家想一想，小兔喜歡吃什麼？
二、講解示範
1、剛才小朋友講對了，小兔喜歡吃胡蘿卜、蘑菇、青草等食物，現在我要請小兔吃東西，我把它最喜歡吃的東西畫出來。（出示範畫）看看老師是怎樣畫的？
2、老師邊畫邊講解：胡蘿卜的形狀是細長的，一頭較大，一頭較小，蘿卜的頂上有短短的葉子，蘿卜的顏色的桔黃的。我請小白兔吃的蘿卜特別大，小兔一定非常高興。小兔出了喜歡吃蘿卜外還特別喜歡吃蘑菇、青草呢！蘑菇和青草怎樣畫呢？（引導幼兒復習鞏固畫蘑菇、青草的技能）
3、你想請小兔吃什麼呢？帶領幼兒書空練習。請小朋友給客人小白兔畫上它喜歡吃的東西。
三、幼兒作業，老師巡迴指導
1、分發作業紙和油畫棒，幼兒作業。
2、鼓勵幼兒多畫些小兔喜歡吃的東西，並鼓勵幼兒大膽用色，把顏色塗均勻，對能力差的幼兒給以具體指導。
四、講評
請一兩位幼兒說說他請客人吃的什麼。最後老師評價幼兒活動情況，表揚畫面整潔、豐富及有進步的幼兒。
4. 幼兒園小班美術教案給兔子上顏色
毛色是白的，眼睛紅紅的
5. 猜謎做畫 小兔子 美術教案
活動設計意圖小兔子是幼兒最為熟悉的動物之一，長長的耳朵紅眼睛短尾巴，其特徵大班幼兒早已掌握，據本人觀察孩子平時在繪畫中把兔子畫的很死板，沒有活力。因此我就把繪畫兔子的動態為指導重點，通過示範擺動兔子的身體結構，幼兒在觀察中直觀的了解兔子的動態變化，並讓幼兒展開想像進行創作。在活動中幼兒動腦、動口、動手擴展了思維，豐富了想像力，使繪畫的兔子顯得很有聲氣。
大班美術教學活動 快樂的小兔執教人：祝玲玲一、活動目標1、知道小兔的身體各部分結構特點，能動手拼一拼小兔的不同造型。
2、觀察小兔身體的擺動姿勢，能准確的繪畫不同形態的小兔。
二、活動准備1、小兔的身體各部分結構圖（頭、眼睛、鼻子和嘴巴、胡須、身體、四肢、尾巴）2、各種顏色的繪畫紙、筆、每組一份小兔的操作圖片。
三、活動過程1、出示小兔各部分身體圖片。
（1）師："老師今天帶來了一位神秘的嘉賓，你們猜一猜是哪個小動物啊？""為什麼？"教師把一幅圖散開來，貼在黑板上。
（2）請幼兒把圖片拼起來並觀察小兔的身體結構。
師："哦，我怎麼看都不像，請誰上來幫著拼一拼。"師："請誰來告訴大家兔子有幾部分組成？"2、轉動兔子的身體，觀察兔子不同的姿態。
（1）師："兔子的眼睛、嘴巴、耳朵可以動來動去，都可以看出小兔的表情，他的身體也可以擺動，身體是怎麼動的呢？"（2）教師把身體圍繞頭部一圈。
（3）把身體放右邊提問："如果它這樣子的話，它在幹嘛呀？"（4）把身體放上面提問："這樣呢？"（從天而降）（5）把身體放左邊提問："這樣子擺呢，兔子在干嗎？"（6）總結：原來小兔子的身體圍繞頭轉，不同的地方小兔就會有特別有趣的故事。
3、擺動兔子的四肢，讓幼兒觀察。
（1）還有四肢，四肢也可以動，怎麼動法？（請幼兒回答，教師操作）（2）如坐立的姿態。"還可以怎麼動？""眼睛看那裡？"（3）參考某幼兒坐立的姿態，擺動兔子的各個部分。
4、幼兒操作圖片，每組合作擺一個造型。
（1）師：接下來小朋友要讓你們桌上的小兔也來擺一個不同的造型，讓他的身體圍繞頭兒轉，四肢可以合攏，可以分開，可以有前有後，有高有底，好不好？
（2）幼兒合作拼圖師："拼好後你要告訴我，這組小兔在干什麼？"（3）幼兒說一說自己組拼的小兔在干什麼？並讓幼兒擺動作。
5、畫快樂的小兔（1）師："請小朋友給你們設計的小兔畫下來讓它變成非常有趣的故事。
（2）幼兒繪畫。
指導語：畫個大大的圓圓，眼睛朝著一邊，眼睛的上面是耳朵，眼睛的下面是嘴巴，嘴巴的沿邊是胡須，讓它的頭兒動起來，身體圍繞頭兒轉，四肢可以往上、忘下、張開、合攏。
師：你可以畫出兔子的好朋友，也可以給小兔穿上漂亮的衣服。
6、展示幼兒作品。
如果你畫好了就把畫舉起來。教師拍照留念。
6. 幼兒中班美術繪畫小白兔教案
嗯(⊙_⊙)
讓孩子知道它的特點，長耳朵短尾巴什麼的……
然後先教他們一遍，在讓他們自己畫……
繪畫什麼的幼兒園主要目的不是觀察和像不像的問題，發揮想像比較重要吧
7. 小班美勞可愛的小白兔教案
教學准備：
1.視頻
2.兔子一隻、一個蘿卜、一棵青菜。
3.小白兔的兒歌，蹦蹦跳的音樂版
教學重點與權難點：知道兔子的外形特徵。
教學方法與手段：觀察法、討論法、啟發提問法、游戲法。
教學過程：
一、出示兔子，引出主題
師：小朋友們，今天老師給你們請來了一位小客人，我們一起來認識一下她吧！
（展示兔子）
師：你們認識它嗎？她是誰啊？
師：真聰明，那我們一起來跟他打個招呼吧！
二、引導幼兒觀察兔子
8. 中班美術小白兔送菜塗色教案
活動准備
特殊夾子：封袋夾，核桃夾，報夾、鍋夾、餃子夾等。版
藤編簍，核桃，音樂等權。
情境創設：小兔家（矮櫃、衣架、小兔一家的合影等）。
各種各樣的夾子（食品夾、發夾、衣服夾、被子夾等）。
三組幼兒操作材料：一組，用夾子打扮娃娃；一組，把食品分類；一組，晾衣服。
活動目標
嘗試了解不同夾子的不同功用。
在游戲中體驗探索發現的快樂。
樂意擺弄各種各樣的夾子，感知夾子給人們生活帶來的便利。
9. 以《愛美的兔子》為題設計大班美術繪畫活動教案怎麼設計才更好
可以採用組圖的形式，以大兔子戴蝴蝶結或照鏡子等圖梗作教材，附上手繪細節圖可方便上課的時候講解。