❶ 大班《雪糕不要吃太多》教案
活動設想:
雪糕是孩子們最喜歡的一種消暑食品,到了夏天,孩子們吃雪糕無節制,對身體非常不利。為了讓孩子們認識到多吃雪糕的害處,養成良好的飲食習慣,我們開展了《好吃的雪糕》活動。
活動目標:1、知道天熱了才能吃雪糕,而且不能多吃。
2、會正確地吃雪糕。
活動准備:幼兒肚子疼的圖片一幅。
活動過程:
一、經驗講述——了解雪糕的特點
1、小朋友,你們吃過雪糕嗎?喜歡吃嗎?為什麼?
2、你們都吃過什麼樣的雪糕?什麼味道?
3、什麼季節吃雪糕?為什麼要在這個季節吃?吃到嘴裡有什麼感覺?
小結:雪糕是冰鎮食品,味道很多,吃到嘴裡很涼爽,夏天吃可以降溫。
二、結合圖片請幼兒了解多吃雪糕的害處——知道不能多吃雪糕。
1經驗講述:你一次吃幾只雪糕?如果吃多了會感覺怎麼樣?
2觀察圖片交流:
(1)、看圖上的小朋友怎麼了?
(2)、猜猜他為什麼會這樣?
3、討論:一次吃幾只雪糕比較合適?
小結: 雪糕雖然可以降溫,但不能多吃,多吃會傷胃,引起肚子疼。這位小朋友(圖片)就是因為一次吃了好幾支雪糕,拉肚子,肚子疼的直打滾,住院了,所以小朋友要注意一次最好只吃一支雪糕。
二、品嘗雪糕——學會正確地吃雪糕
(一)、思考討論:
1、剛從冰箱里拿出來的雪糕是什麼樣子的?應該怎樣吃才會保護牙齒?
2、雪糕拿出來時間長了會怎麼樣?吃的時候應該注什麼。
❷ 幼兒園美術教案 有趣的食物
活動目標: 1.通過觀察與操作,初步了解動物的食物鏈現象。 2.感受自然界中動植物誰也離不開誰的關系,培養幼兒熱愛大自然的情感。 活動准備: 教具准備: 1、多種動物的胸卡(人手一個)。 2、操作教具人手一份。 3、場地布置:6條線,及兩條紅藍線。 4、...課件。 知識准備:了解動物喜歡吃什麼食物。 活動過程: 一、開始部分 1、小朋友,這是什麼地方?(課件) 2、看,誰來了?在干什麼?(課件) 3、這里有危險嗎?(課件) 二、基本部分 (一)通過操作,初步了解食物鏈 1、出示食物鏈:狼吃兔,兔吃草。(課件) 2、出示畫面:獅子、羊、狐狸、兔子、草,說說它們喜歡吃什麼? 3、尋找食物鏈:請幼兒在五個裡面選三個,按誰吃誰,誰又吃誰的順序,幫他們排隊。 4、幼兒操作 5、評價、小結 (二)游戲,鞏固對食物鏈的了解 1、交待游戲規則。 2、幼兒游戲。 (三)感受自然界中動植物「缺一不可」的關系 1、分組討論:狼該不該殺? 2、設想後果:狼消滅後會發生什麼事情? 3、小結。 三、結束部分 延伸活動:你還喜歡什麼動物,它的食物鏈是怎麼樣的呢?請小朋友回去找一找,畫一畫。
❸ 有幼兒園剪紙冰淇淋的教案嗎 跪求
活動過程 一、活動目標: 1.欣賞、感知冰淇淋的色彩和形狀,了解冰淇淋的基本特徵,體驗作品的藝術美。 2.自由選擇搓、捏、卷等方式,並運用適當的輔助材料製作冰淇淋,體驗成功的喜悅。 二、活動准備: 布置一個冷飲店的場景、架子上放上一些做好的冰淇淋、薩克斯音樂《永恆的愛》 小紙杯、橡皮泥 透明果凍杯、各種種子(如綠豆、赤豆、小麥等)檸檬、吸管 麵粉、顏料、小勺、冰淇淋盒子、盤子 三、活動過程: 1.以開冷飲店導入,激發幼兒觀察興趣。 師:夏天到了,天氣真熱呀!小朋友們你們喜歡吃冰淇淋嗎?我的「清涼一夏」 冰淇淋店開張了!看看都有哪些冰淇淋,什麼口味。你最喜歡吃什麼冰淇淋呢?(欣賞感知各種冰淇淋的色彩和形狀)這些冰淇淋看上去又好看又好吃,來買的顧客非常多。我都來不及了你們願意幫幫我嗎? 2.觀察幾種不同材料和方法製作的冰淇淋,引發幼兒製作的願望。 師:看看都有哪些冰淇淋呢?哪些你是會做的呢?(對幼兒自己會做的教師簡單提示下就可以了。) 如:透明果凍杯、橡皮泥、各種豆子粘貼製作的冰淇淋,最後再插上檸檬片和吸管裝飾一下就是冰淇淋了。可以把橡皮泥捏成圓形或者其他形狀。 哪些你是不會做的?教師進行重點示範和講解。 如:小紙杯、橡皮泥做成的甜筒,把小紙杯先裝滿,然後再拿另外的橡皮泥搓成長條,慢慢地從圓的上面開始繞圈,一圈圈地往上疊,最後把頭拉上去豎起來一點就完成了。 還有麵粉做的冰淇淋,教師示範捏一個五角形,提醒幼兒你想捏什麼形狀就捏什麼形狀,然後用小勺澆上你喜歡的果醬(顏料灑上去)。 3.幼兒選擇自己喜歡的材料和方法製作冰淇淋,教師巡視指導。 教師重點指導幫助能力弱的幼兒,提醒他們粘貼時要小心,做的時候可以多動腦筋想一想,做出和別人不一樣形狀的冰淇淋。 4.展示講評 我們小朋友做的的冰淇淋真好,謝謝你們!你最喜歡吃哪個冰淇淋?你要買哪個冰淇淋?引導幼兒從形狀、味道上面來講,然後教師把冰淇淋賣給這個小朋友。
❹ 冰淇淋王國教案大班
活動目標:
1.能運用多種感官感知辨別清水,知道清水的特徵。內
2.能大膽地表述自己的容發現並記錄下來。
3.體驗探索和成功的樂趣。
活動准備:
1.四杯不同的水:清水、糖水、白醋、牛奶。
2.貼有紅、黃、藍顏色標記的杯子。
❺ 幼兒園大大班美術課好吃的棒棒糖教案怎麼寫
幼兒園小班畫畫教案設計:好吃的棒棒糖 活動目標 1、感受和學慣用螺旋線表現棒棒糖。 2、通過遷移繞毛根的經驗,嘗試表現棒棒糖螺旋狀的花紋。 3、體驗為糖果店製作棒棒糖的快樂。 活動准備 1、幼兒觀察過各種棒棒糖。 2、實物棒棒糖(最大號的)。 3、毛根,水粉筆,彩色卡紙,水粉顏料(紅、黃、淺藍、淺綠、白、橘)。 活動過程 1、教師創設「糖果店」的情境,引起幼兒的興趣。 教師:我們的糖果店裡有一種又好吃、又好看的棒棒糖,客人們可喜歡了。 2、幼兒欣賞棒棒糖,感受螺旋線的特點。 教師:瞧,這種棒棒糖身上的花紋是什麼樣子的呀? 3、幼兒用卷繞毛根的方法,感受和表現螺旋變大的棒棒糖。 (1)教師出示毛根,鼓勵幼兒大膽嘗試。 (2)教師:棒棒糖身上一圈一圈繞起來的花紋是怎麼變出來的? 要點提示 教師邊說邊示範,示範的動作要慢一些,讓幼兒看清楚毛根一圈一圈繞起來的過程.有利於幼兒把用毛根繞螺旋形的經驗遷移到繪畫中。 4、教師請個別幼兒示範,用「螺旋線」的方法變出「棒棒糖」。 (1)教師:誰能把「棒棒糖」一圈一圈捲起來的樣子畫給大家看一看?
❻ 幼兒園中班《甜甜的冰淇淋》教案
答--幼兒園的阿姨要給4周歲孩子講冰淇淋的童話故事。