『壹』 幼兒園中班美術教案《我的假期》
目標:
1、能愉快地和同伴分享自己的快樂。
2、能大方地在同伴內面前進行講述。
3、具容有儀表端莊、聲音適量的講述習慣。
談話:我的假期
活動過程:
1、展示幼兒帶回的假期活動照片。
2、讓幼兒在同伴面前講述自己的假期活動。
3、進行總結。
活動指導:
1、幼兒能大方地在同伴面前講述,聲音適量,講述流暢,沒有小動作。
2、能根據主題有條理完整地講述一件事。
3、懂得和同伴分享自己的快樂是一件高興的事。
『貳』 幼兒園大班春節美術教案
聖 誕 賀 卡 ——二網合 一、協作學習方案活動目標: 1、通過多媒體的運用,激發幼兒嘗試撕、剪、貼、畫、塗色、寫字等方法創造性地表現,製作聖誕賀卡。 2、引導幼兒用簡短的語言表達自己的想像,體驗和朋友交流的快樂。活動准備:1、彩色賀卡紙一張、記號筆、水彩筆、蠟筆人手一份。2、教師範例一張。 3、活...動材料:各種圖案、貼紙若干、剪刀等;幼兒可以自由選擇。 4、環境創設:快樂的聖誕節。 5、電子賀卡郵件若干:《聖誕賀卡》活動過程:一、欣賞感知,引出課題。1、欣賞網上電子賀卡郵件:《聖誕賀卡》2、幼兒感知賀卡的內容:封面、封底、賀卡的內容——禮物、祝福語等等。3、談話導入:「明天就是快樂的聖誕節了,我們的教室也打扮得漂漂亮亮,還有小朋友繪畫的各種各樣的聖誕禮物!」那麼,你想怎樣和好朋友慶祝呢?4、幼兒自由講述。 二、積極想像,大膽創作。1、鼓勵想像:「你想對好朋友說些什麼呢?請你在賀卡中表現出來!」2、教師出示範畫供幼兒欣賞。(重點:製作的賀卡有哪些主要步驟!如:賀卡的封面、封底、賀卡的內容——禮物、祝福語等等) 3、幼兒製作聖誕賀卡,教師觀察指導。要求:1、請幼兒找一個好朋友,互相幫助,共同製作。(每人要製作一張)2、師有重點地指導,鼓勵幼兒合理地布置畫面,完整的表現出賀卡的形式。啟發幼兒運用撕、剪、貼、畫、塗色、寫字等方法創造性地表現,製作聖誕賀卡。 三、展示作品,分享快樂。幼兒互贈賀卡,並講述祝福的話! 活動分析:今天的活動讓我第一次看見幼兒發自內心的熱情和喜悅,因為他們的禮物將是送給好朋友的!這讓他們更加珍惜和認真!因為已 ………………………………………… 查看全文。。。 經有了一次製作聖誕賀卡的經驗(孩子和家長一起製作),所以今天看來,製作賀卡的程序就清楚和簡單了許多!我請找到好朋友的兩個小朋友坐在一起製作,運用撕、剪、貼、畫、塗色、寫字等方法創造性地表現,製作賀卡。對於能力差的孩子,我就請他們貼上漂亮的貼紙,然後再添畫,還請能力強的幼兒幫助能力弱的孩子,很快,一幅幅作品就完成了!他們還請我在賀卡上寫上祝福的話,並簽上了自己的名字,這一張張賀卡代表的是孩子們的友誼!