⑴ 小班健康教案鼻子里的豆芽菜
【活動目標】1、培養幼兒愛護鼻子的意識。2、引導幼兒了解鼻子的作用，並學習擦鼻涕的方法。【活動准備】師幼共同搜集能引起幼兒興趣、有特殊氣味的生活用品。【活動過程】（一）導入部分由添畫游戲導入活動：出事一張未畫完整的畫像。（師）：這是一為粗心的小朋友在參加畫展時畫的一www.jy135.com幅畫，這次她沒有的講，因為她這副畫沒有畫完整，小朋友觀察一下，這幅畫上缺少了什麼東西？並引導幼兒把畫添完整。小結：小朋友真聰明，這副畫缺少了鼻子，並教育幼兒平時做事情要細心，由此引出鼻子。（評：以添畫游戲導入，既能引起幼兒興趣，又能開發幼兒智力，展開想像，為什麼不得獎？同時培養幼兒的良好習慣。引出課題，為下一節做好鋪墊。）（二）活動部分1、玩游戲：師幼共同玩游戲《看誰的本領大》，引導幼兒用各種器官去嘗試分辨事先准備好的各種物品的特殊氣味（醋、醬油、酒、水），勸說對的給予擊掌鼓勵。2、引導幼兒根據以往的經驗說一說，鼻子還聞到過什麼氣味（臭味、甜味、燒焦味等）。3、引導幼兒說一說鼻子的作用。鼻子除了用來聞味，還有什麼作用？幼兒會說出：喘氣。教師給與相應鼓勵。舉例說明：人在感冒時鼻子容易堵塞，聞不到味，同時感覺喘不過氣來，那種滋味很難受，小朋友有那種感覺嗎？幼兒會答：「有」。因此，我們要保護好自己的鼻子，不要讓他受到任何的傷害。（評：舉例說明鼻子的作用，幼兒更容易理解，更能增強幼兒保護鼻子的意識。）現在老師有個故事，小朋友想不想聽一聽是怎麼回事？故事的名字是《翹鼻子魯魯》。（評：進一步增強幼兒保護鼻子的重要性。)4、聽故事做討論：老師有感情的講述故事，然後組織幼兒討論：魯魯做的對嗎？還有那些東西不能塞到鼻子里？幼兒自由回答，根據回答教師做補充。小結：保護好鼻子，不能亂挖鼻子，不要把東西往鼻子里塞，這樣做很危險也很不講衛生。（評：真實的故事情節，說出了鼻子的重要性。通過幼兒討論，幼兒分辨是非的能力進一步得到提高，並引深到生活中什麼該做什麼不該做。）
⑵ 小班安全教案《蟲子進耳、鼻》
一、活動目標： 1、知道鼻腔進入異物的正確做法。 2、知道鼻子對我內們的重要性以及怎容樣保護鼻子。 二、活動准備： 演示儀、情景表演、一杯醋。 三、活動課時：1 四、活動重難點： 重點：知道遇到險情不慌張。 難點：會看圖說話以及記住簡單的自救辦法。 五、活動過程： 1、導入語： 教師端著一杯醋讓孩子們聞聞看，猜猜是什麼？引導幼兒是用鼻子問出來的。那麼老師給你講一個小小的故事，仔細聽哦。講訴幼兒用書P6故事。 2、看圖說話。 引導幼兒根據每幅圖畫用自己的語言簡單的敘述下來。然後老師再做一個小結，領著孩子們集體學習這個故事。 3、安全預防很重要。知道鼻子是人體的重要器官，我們要好好地保護它呀！然後引導孩子做幼兒用書P8（看看哪個小朋友做得對?給做的對的小朋友塗個紅蘋果。 4、大家健康又快樂。學習兒歌《保護鼻子》。 六、活動延伸 情景表演讓孩子辨別對錯。
⑶ 幼兒園小班安全教育活動鼻子出血怎麼辦教案及反思
健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分。所以我們教給幼兒一些簡單的健康常識，幫助他們認識自己的身體器官，懂得保護他們，養成良好的生活衛生習慣是非常重要的。而且秋季氣候很乾燥，小朋友容易鼻子癢。在日常生活中，我們常常發現孩子會用手去摳鼻子，或是碰到哪裡了，有的小朋友鼻子會留血，看見鼻子流血，他們也是不知道怎麼辦，會很害怕。也是根據以上這些現象，我們設計了活動。旨在通過談話交流、講解示範、感知體驗、討論評議等形式使幼兒了解鼻子的功能和保護鼻子的方法。同時通過激發幼兒交流、表達、模仿，發展他們大膽自信表達和與同伴交往的能力。 3--6歲的幼兒正是身心發育的階段，自我保護意識較差，常常不能預見自己的行為會產生什麼樣的後果。不知道什麼事情能做,什麼事情不能做,有時偏偏喜歡做一些危險的嘗試，為此，教育孩子樹立安全意識十分有必要。針對幼兒中鼻子易出血的現象，我們設計了「當鼻子出血 了」的健康教學活動，目的在於讓幼兒學會保護鼻子，在鼻子出血時，遇到問題時，不慌亂、不害怕，會用正確的方法自我救護或幫助他人。活動中通過形象的語言和生動的課件，讓幼兒了解摳鼻孔、鼻子強烈碰撞引起鼻子出血的道理；而有趣的小實驗，使幼兒在輕松愉快中獲得知識，了解鼻子的用處；再如請受了傷的孩子談談自己的感受，當孩子們聽到同伴的痛苦經歷時，自然就會懂得不要輕易讓鼻子受傷。 可以說整個活動，幼兒是比較感興趣，真正地學有所獲！不足之處就是活動中沒有現場的案例接觸和當場操作。如果以後有出現小朋友流鼻血，我們可以在幫助他止住鼻血的同時當場就可以學習。
⑷ 小班健康教案 鼻子聞味道
活動來目標
1.引導幼兒初步了源解鼻子的作用。
2.通過學習，學會正確擤鼻涕的方法。
3.初步培養幼兒愛護鼻子的意識。
活動准備
課前准備：課前講故事小豬的翹鼻子
醋 一碗 餐巾紙 垃圾桶 各個場所圖片
活動過程
⑸ 小班健康小狗泡泡的鼻子教案
可以查下有關資料。
⑹ 小班識字的教案《小鼻子》
小班沒有必要學認字，要先說好普通話，語句要流利。即使認的字，也會忘記，機械記憶意義不大。