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大班快樂成長健康教案

發布時間:2021-03-05 22:32:28

1. 幼兒園大班健康教案12篇

我這里有幼兒園大班健康教案12篇,不知道是否對您有幫助

2. 幼兒大班健康教案睡前好習慣

活動目標:
1、教育幼兒睡覺時不吵鬧、不做小動作,安靜地睡覺。
2、讓幼兒知道午睡可使人的大腦、身體得到休息,使人們身體更健康。
3、培養幼兒正確的睡覺姿勢,養成每天午睡的好習慣。
活動准備:
寢室場地,一名大班幼兒做情境表演。
活動過程
一、觀看情境表演。
1、請一大班幼兒到寢室里來做午睡時的動作表演:(師)XX,午休時間到了。(幼)好的。請大班小朋友來到自己床前,脫下鞋子在床下擺放整齊,脫下衣服,把衣服整齊地放在床的一邊,然後躺下,側著身體,蓋好被子,閉上眼睛,安安靜靜地睡著了。
二、啟發幼兒說說情景表演。
1、大班小朋友是怎樣睡覺的?(輕輕走進寢室,脫下衣服、鞋子,安安靜靜地睡覺)
2、睡覺時,鞋子擺在哪?(床下,放整齊)衣服是怎樣放的?(放在床的一邊)
三、說說我們的午睡。
1、我們每天都要睡午覺,睡午覺對我們的身體有什麼好處呢?個別幼兒說說。讓幼兒懂得睡午覺可以使我們的大腦、身體得到休息,個子長得高,頭腦更聰明,身體更健康。告訴幼兒睡覺時向右側躺著睡,能使身體放鬆,呼吸流暢。不能趴著睡和用被子蒙住頭睡。
2、請幼兒說說,我們在幼兒園睡覺時應該怎樣做呢?教育幼兒午睡時不吵鬧,不做小動作,保持正確的睡姿,安靜午睡。
四、學念兒歌《天天午睡身體好》。
1、好孩子,不吵鬧,幼兒園里睡午覺。輕脫衣,輕上床,安靜睡覺身體好。

3. 幼兒園大健康《學會快樂》教案

活動目標:

1.能愉快大膽地對花盤進行添畫。

2.學會辨別紅、回黃、藍、綠等幾種答基本的色彩,並能說出名稱。

3.發現直線、曲線、折線的變化與組合。

活動重點:

學會辨別紅、黃、藍、綠等幾種基本的色彩,能大膽地對花盤進行添畫。

4. 幼兒園學前班健康教案學會快樂

活動目的:引導學生發現和感受快樂情緒,學會做一個開心的人。形成樂觀向上的性格。
活動過程:一、情境導入
1.同學們,今天這節課,老師首先送給大家一個見面禮,你們猜會是什麼呢?
2.學生各自猜想。
3.今天,老師要送給大家燦爛的笑容,銀鈴般的笑聲,還有無比快樂的心情!來,一起欣賞老師送給大家的幽默短劇。
4.cai課件播放幽默短劇,學生認真觀看。
5.看到同學們開心的笑臉,老師也很高興。同學們,你們能用什麼辦法把笑聲和笑臉送給老師和其他的同學呢?來,進入我們的笑話林。
二、笑話林
1.我們的笑話林將展開一個「笑話擂台賽」,看誰講的笑話獲得的掌聲和笑聲最多,誰就是「笑話大王」。
2.學生上台講自己收集的笑話。
3.全體學生一起評出「笑話大王」。
三、快樂臉譜
1.cai課件出示臉譜,讓同學們根據表情猜猜人物的心情,如快樂、憂傷、驚訝、痛苦還是憤怒等。
2.這些臉譜,你最喜歡哪一個呢?為什麼?(學生自由回答)
3.快樂的臉譜總是最讓人喜歡。那麼你高興的時候,臉部會有什麼樣的表情呢?或者當你看到別人快樂時,面部表情是什麼樣的呢?接下來請同學們在紙上畫笑臉,至少畫三種以上的笑臉。
4.請同學們把畫的笑臉貼在黑板上,組成一副大的笑臉圖。
四、快樂傳真
1.請同學們回憶一下,你們剛才笑起來的感覺是什麼樣的。
2.既然笑起來的感覺很好,那我們一定要開心多一點,笑臉多一點,並且要把開心和快樂傳遞給別人。
3.玩游戲:快樂傳真。
玩法:請兩組同學,每組6~8人,兩組同時進行。每組的第一個同學用動作和表情來表示一種快樂的心情,然後傳遞給下一個同學,依次傳下去,看哪一組傳得又快又准確。
五、快樂醫生
1.今天,我們都非常開心,非常快樂,那你們知道開心和快樂有什麼樣的作用嗎?
2.開心的作用可大了,可以讓人永遠年輕,可以消除疲勞,可以解除痛苦,還可以使人健康。俗話說:「笑一笑,十年少。」既然開心有這么多好處,那我們不僅要自己快樂,還要讓不快樂的人也快樂。老師請大家來當一回醫生,為那些不快樂的人開出「開心處方」。病例一:這位媽媽(可請一位學生的媽媽)最近很憂傷,她失去了工作,沒有很多的錢給自己的小孩買漂亮的衣服,買好吃的東西。
病例二:這位同學(請一位學生扮演)考試又不及格,想到回去肯定會挨批評,他傷心極了。
病例三:一位小女孩(請一位女學生扮演)漂亮的裙子弄臟了,她正哭鼻子呢!
請學生逐一為上述「病人」開出「快樂處方」。
3.你還知道哪些病例能用「快樂處方」診治嗎?表演出來,請大家診治。
六、快樂歌
1.今天大家都很快樂。快樂讓人年輕,快樂讓人充滿活力,讓我們在
生活中多一點開心,多一點快樂吧!
2.最後,讓我們在一首快樂歌中邊唱邊跳,結束今天的活動。
cai課件播放歌曲:「如果感到快樂你就拍拍手

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