A. 求一篇幼兒園教案:美術《我的幼兒園》
【設計意圖】 在幼兒園的美術教學中,我們的幼兒是怎樣體驗行為藝術的呢?大班美術活動《特別的我》是一節引導幼兒初步體驗行為藝術的課例,活動旨在引導幼兒合作完成人體動態的描畫以及對人體的裝飾,讓幼兒體驗合作的快樂,並了解美就在我們的身邊,它來源於我們的生活。 因為每一位幼兒都是非常特別的個體,他們的所思所想,都會通過行為表達出來,在本節活動中我按照動作體驗--線條勾畫--欣賞裝飾--合作創作--跳舞歡慶的順序,讓孩子從動作體驗開始,以動作表達結束的方式,通過做一做、畫一畫、看一看、說一說,讓孩子們在音樂的伴隨下自由舞蹈,大膽創作,群體合作,共同完成大幅的動態人物繪畫作品,通過行為來體驗藝術,在游戲的情境中收獲快樂。 【活動目標】 1.幼兒合作完成人體動態的描畫和人體的裝飾。 2.在活動中請幼兒體驗合作的快樂。 3.使幼兒了解到美就在我們的身邊,它來源於我們的生活。 【活動准備】 1.音樂磁帶、將幼兒分7組,半開紙7張。 2.水彩筆、油畫棒、水粉、毛刷、抹布、水桶、標志、范畫。 【重點難點】分組合作描畫不同人體動態。 【活動過程】 1.欣賞范畫,激發幼兒活動的興趣:小朋友仔細觀察,這張畫有什麼特別的地方?你們想不想畫一張特別的畫? 2.游戲《木頭人》。 交代規則:首先,咱們做一個木頭人的游戲,女孩子全體起立到前面來,聽到音樂,做各種各樣優美的動作,音樂一停你就得變成一個美麗的木頭人。 男孩子全體起立到前面來(發標志),游戲規則是聽到音樂,做有趣的、可笑的動作,音樂一停你就得變成一個有趣、可笑的木頭人。 3.教師示範。小朋友的動作都很特別,用什麼辦法能把咱們的動作留下來呢?某某小朋友到前面來,請你擺出一個特別的動作請大家欣賞,教師描畫出該幼兒的體態。 4.討論:請7位身上有標志的小朋友上前擺各種各樣的動作(站姿或卧姿)。大家共同分析7位小朋友的動作能不能畫在紙上,將個別動作稍做改動。 5.幼兒分7組,合作完成人體姿態的描畫。 6.游戲《找信》。 每組幼兒共同解讀密信,分析信件中的藝術表現方式,激發幼兒創作的慾望。 7.幼兒自由創作:運用線條,圖案或者色彩裝飾人體並為畫面塗底色。 8.欣賞作品:請幼兒談一談,哪一組作品中人物的動作清晰,色彩鮮艷,人體裝飾的非常有特點。 9.結束部分:歡慶舞。 師生在音樂伴隨下自由舞蹈,展示自我獨特魅力。
B. 幼兒園美術教案大全
歡迎看看我的空間 相冊 動手動腦畫立體 增強空間想像力 從小學習最聰明(6歲以上) 高興有趣長智力 創意美術
C. 幼兒園美術活動教案
你好!這是復我搜索的答案,希望能制夠幫助你!
活動目標:
嘗試畫短線和塗鴉給動物洗澡,知道要做個愛清潔的寶寶。
活動准備:
1、預先玩過給動物洗澡游戲
2、貼有不同動物的紙
蠟筆
水彩筆
活動要點:
一、引起興趣
動物玩了一天,臉上、身上都弄臟了,怎麼辦?
二、給動物洗澡
1、用水彩筆重復畫短線表示放水。
2、給動物擦肥皂,用蠟筆在動物身上任意塗抹。
3、引導寶寶多放點水,多抹一點肥皂,搓出泡泡來。
三、講評
聞聞動物身上香不香?(愛洗澡,知道要做個愛清潔的寶寶)
D. 幼兒園美術我的小夥伴教案
其實就是你繪畫的步驟,要教的東西不一樣,所以給你具體教案也沒有實際意義。 就按照自己要教的東西來吧,先自己畫一遍,理清步驟(這點很重要)。 只有步驟分明,清的楚知道在課堂上每一步你要怎麼講,學生要怎麼做(並且考慮下他們畫出來的預期成果,很多時候會讓你灰心喪氣,做好心理准備)。你一步一步演示怎麼畫,讓學生也跟著畫,如果發現進度慢或他們畫著有困難可以下去指點。注意畫幅的難易程度以及課堂的時間把控。 小孩子的思維跟大人是不一樣的,很多咱們認為理所當然的東西他們一無所知,所以,一定要耐心、細心、有愛心。 個人認為教案就是講課的步驟總綱,以及想要達到的效果(讓學生通過這一點學到什麼),所以,根據你要講的內容,自己來做吧。 願你上課取得好效果~