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校園體育衛生安全教案

發布時間:2021-03-08 07:34:38

1. 校內活動安全的安全教育教案

《校內活動安全》安全教育教案
教學目標:
1.使學生明白校內安全的重要性,知道在校內應注意哪些情況可能對自己造成傷害,應該怎樣去防範。
2.知道在課間活動中要守規則。
3.使學生明白在學校里參加游戲、運動、勞動等活動也會有一定的不安全因素,要防止危險的發生。懂得課間活動守秩序,大家才能愉快又安全。
教學重點: 使學生生知道校內活動守秩序應該怎樣做。
教學難點: 為什麼校內活動要守秩序。
課前准備:
1.讓同學們收集有關校內發生的不安全事故。
2.選好及訓練班會主持。
3.了解一些校紀校規。
教學過程:
一、 課間活動的安全教育
(一)校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
(二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
1.上下樓梯要注意什麼?(可請學生舉手,讓學生在思考中意識哪些事在樓梯上是不能做的。 )
(1)不要因為趕時間而奔跑。
(2)在人多的地方一定要扶好欄桿。
(3)整隊下樓時要與同學保持一定距離。
(4)上下樓時不要將手放在兜里。
(5)不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
(6)上下樓靠右行。
小結:集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
2.課間活動應當注意什麼?
(1)室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
(2)活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
(3)活動的方式要簡便易行,如做操等。
(4)活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
小結:學校安排在兩節課之間休息10分鍾是想讓同學們休息一下,上上廁所、喝點兒水;也可以適當地開展一些有益的活動,換換腦筋,以便下一節課能精神飽滿地學習。大課間設置的目的是讓同學能一天有足夠的活動時間。
3.同桌互相說說:你知道課間應注意些什麼嗎?
板書:活動守秩序
4.小結:
課間活動的時間短,全校同學同時活動,人很多,因此,大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。
二、校內的安全教育
1.給學生講述其他學校發生的一些傷害事故,引起學生的重視。(使學生知道為什麼要守秩序。)
(1) 通過學習,讓學生對照自己是否還有上述行為。
(2) 交流:自己以後該怎樣做。
2.說一說
上體育課、同學之間相處、參加運動會這些時候,我們該怎麼做?
3.模擬練習:(使學生知道校內怎樣守秩序。)
(1)去廁所的路上
(2)上學、放學路上
(3)乘車時
(4)課間休息時
這些時候我們該怎樣做?
4.小組交流:
(1)課間休息時,操場上的同學們在做哪些活動?
(2)觀察他們的表情怎樣?你知道他們為什麼這么高興嗎?
(3)小結:在校內,同學們都很守秩序、守規則,所以他們玩得很高興,休息得好。
三、其他校內安全的注意事項:
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。
2.你與同學發生矛盾怎麼辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。
3.如何加強教室安全
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那後果是不堪設想的。
4.為什麼不能提前到校?
校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時,怎麼辦?
及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。
四、總結:
校內安全不容忽視,希望每個同學今後能自覺遵守校紀校規,確保自身和他人安全。

2. 小學生校園安全教案

關於校園安全主題班會
教學目標:
1、提高學生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。
3、一旦不安全的事情發生了,知道應該如何去處理。
教學要求:
知識方面:了解有關知識;明確校園不安全的行為。
能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防範工作。
覺悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。
教學重點: 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.
教學難點:遇到安全問題學會用如何處理
教學方法:導、讀、議、評相結合
班級:五年級五班
教學過程:
一、導入
1、安全對於我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。
2、發生在校園里的事故:
⑴ 高空拋物,砸到同學。
⑵ 在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。
⑶ 攀爬護欄,摔倒樓下。
3、學生自由談發生在校園里的事故。
4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
⑴ 上下樓梯應當注意哪些安全?為什麼?應當如何做?
上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
⑵ 在走廊里應注意哪些安全?為什麼?應如何做?
輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。
⑶ 在教室里應當注意哪些安全呢?為什麼?應如何做?
輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器和化學葯品。
⑷ 在校園里應當注意哪些安全?為什麼?應如何做?
不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍牆;不在國旗台上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
⑸ 在廁所里應該注意哪些安全?為什麼?應當如何做?
不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。
⑹ 體育課應注意哪些安全?為什麼?
要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對於安全是非常重要的。
三、鞏固
1、師生共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問應注意的事項。
3、將重點條目抄記在筆記本上。
四、作業
寫一篇學習心得,自己以後應該怎樣來做。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應注意的事項。

3. 體育課教案,體育游戲游戲。關於安全教育的體育課!

錄像你就找找上次「5。12」後的相關視頻嘛,當然要找在關鍵時候好的學校是怎麼做的,網上很多的。
至於說到「游戲」上,你可以把學生分成幾個組,讓他們以競賽的方式來進行比賽,或救火,或模擬現場等等。

4. 小學安全教育衛生安全教案

小學安全教育課教學設計案例
一、教學目標:
通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養自我保護意識,並把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
二、教學過程:
(一)、導入
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。上星期五,發生了一件誰也不希望發生的事故,葛威,一個可愛的小姑娘,她永遠地離開了我們。那天早上,就在那個寒冷的早上,她倒在了無情的車輪下,她才7歲啊!
出示主題:珍愛生命、健康成長
(二)、明理導行
1、 這位可愛的小姑娘,才7歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——展示資料
2、 在你的生活當中,你還知道哪些像發生在葛威身上的悲劇。
(1) 生討論、介紹
(2) 小結、過渡:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發生意外。因此,我們必須注意交通安全。現在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
3、 安全過馬路
(1)認識紅綠燈
板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等
(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎麼過?
板書:先往左看,再往右看,靠右行
(3)游戲「過馬路」
一個學生演汽車,演時手學開汽車的樣子,嘴發出汽車開動的聲音,幾個學生表演過馬路的小朋友。
4、 我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,後果就不堪設想。
說說應該注意哪些不安全行為
(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)
5、 認識特殊作用的電話號碼
我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什麼樣的好處呢?
出示: 120 110 114 119
6、 了解在家裡、在校外自己保護自己的方法
我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎麼做。
A、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫院。
B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
C、放學回家的路上,兩個陌生人強迫你跟他們走;
D、外出活動中,同大家走散了,迷了路。
E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
(三)、總結
1、 說說自己學了這節安全課後的感受
2、 在寫有「珍愛生命、健康成長」的倡議書上集體簽名。
請採納答案,支持我一下。

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