㈠ 明天會更好音樂教案
既然是小學，那麼來重在源啟迪教育，在上這堂音樂課之前，先給孩子們講講我們現在的生活，和以前的生活，那麼我們將來的生活會怎樣？孩子們會怎麼想？我們期待明天會更好、孩子們就是將來、朝氣蓬勃的一群後生、然後放音樂，讓大家學唱、其實現在的課太多都是電子教學，可以偶爾地上幾堂生動的粉筆課，也許會更好、
㈡ 2010年經典語言流行風的背景音樂是什麼
歌名：My
Heart
Will
Go
On
歌手：Celine
Dion
泰坦尼克號Titanic
前天評比出來的。最經典
㈢ 小班《風的家》兒歌教案
設計意圖： 小班幼兒已經有了較強的獨立意識,經常聽家長反映：孩子穿衣服挑挑揀揀,有時天氣挺冷的卻一定要穿裙子……為了讓幼兒了解不同天氣穿不同的衣物,不同季節穿不同的衣物,不同職業的人穿不同的衣物,使幼兒明白衣著和天氣、場合等的搭配習慣,並且能夠選擇適合自己的衣物.我們結合分享閱讀讀本《今天穿什麼》設計了一系列活動. 活動目標： 1、通過學習讀本,使幼兒明白衣著和天氣、場合等的搭配習慣,並且能夠選擇適合自己的衣物. 2、引導幼兒學習句型：「××穿什麼?穿上××帶上××,並初步認識問號,了解問號在本書中的作用. 3、通過各種活動,引導幼兒認識一些常見服裝,初步掌握一些有關服裝穿著的知識,理解不同場合、不同職業穿不同的服裝的需要和意義,並通過有關服裝的活動培養幼兒初步的類概念. 活動過程： 一、觀察分析大書畫面 1、激發興趣 師：今天天氣怎麼樣?你穿著什麼衣服?你為什麼穿這樣的衣服? 教師出示大書封面,提問：這是書的什麼?這是在什麼地方? 幼：這是書的封面,小朋友在家裡；這是在幼兒園里；這是在舞台上,因為有幕…… 師：小朋友在干什麼? 幼：小朋友在聽著音樂跳舞,因為旁邊有音符. 師：她穿著什麼樣的衣服?她為什麼穿這樣的衣服? 幼：她穿著小兔子的衣服,因為他在裝小兔子.（教師豐富詞彙：扮演、演出服） 師：你想不想知道這本書告訴我們一些什麼事情? 2、引導幼兒逐頁分析畫面. （1）打開第一頁,提問：這是在什麼地方?小朋友要干什麼?她們穿著什麼衣服? 幼：這是在大海里. （幼兒被畫面上的一片藍底色所迷惑,以為是大海.老師請他上來指一指,從哪裡看出這是在大海里?小朋友指著上方綠色的圖案說：這好像是船.老師又讓幼兒仔細分析：小朋友會在大海上行走嗎?看一看,他們走在什麼地方?這時有的幼兒說：走在馬路上；有的說走在方框上；還有的說走在黃紙上.）師：想一想,小朋友上學穿什麼?帶上什麼? 幼：穿上盛隆兒童活動中心的園服,帶上小龍英語書.（這是孩子的生活經驗再現） 幼：穿上花裙子,背上小書包. 師：她們的表情怎麼樣?她們心裡怎麼想的? 幼：她們笑眯眯的（豐富詞彙：笑眯眯）,她們想：「我上學要好好學習.」 （2）打開第二頁 師：這是在什麼地方?你是怎麼知道的? 幼：這是在草地上.地是綠色的. 幼：這是在運動場上.後面有一個網.（因生活經驗所限,孩子們不知道這是排球網,教師趁機豐富幼兒知識：打排球時需要排球網；打藍球時,需要藍球架；踢足球時,需要足球門,運動時穿上運動服動作靈活,非常方便,然後鼓勵幼兒回家注意收看體育節目） 師：小朋友打球時穿什麼?為什麼? 幼兒：打球時穿上條條衣服. （分析：因幼兒平時很少參加這樣的活動,而且穿運動服也較少,所以他們不認識運動服.這時,教師出示幾套運動服,豐富詞彙：運動服） 師：這兩個小朋友的表情怎樣?他們心裡是怎麼想的? 幼：他們笑眯眯的,心裡想：打球真開心. 幼：他們都想爭第一. （3）打開第三頁 師：這是在什麼地方?你是怎麼知道的? 幼：這是在沙灘上,因為我看到了黃黃的沙子. 幼：這是在大海邊,因為我看到了大海,還看到了海浪.（豐富詞彙：蔚藍的大海一望無邊） 幼：還有海星、扇貝、小貝殼. 師：這兩個小朋友要去干什麼?你是怎麼知道的?他們心裡是怎麼想的? 幼：他們要去游泳,因為他們拿著救生圈,穿著游泳衣.他們想游泳真開心. 幼：還戴著游泳帽.
㈣ 小學音樂教案
新課標人教版第六冊全冊教案 ·第一課 春天 第二課 可愛的動物 第三課 童趣 第四課 音樂會 第五課 牧童之歌 第六課 愛祖國 第七課 老師的歌 第八課 愛和平 第九課 家鄉美
新課標人教版第五冊全冊教案 ·第一課 童年 第二課 草原 第三課 友誼 第四課 放牧 第八課 愛鳥
新課標人教版第三冊全冊教案 ·第一課 問聲好 第二課 時間的歌 第三課 童話故事 第四課 跳起舞 第五課 愛勞動 第六課 我的小綿羊 第七課 小小音樂家 第八課 幸福生活
新課標人教版第一冊全冊教案 ·第一課 好朋友 第三課 祖國你好 第五課 靜靜的夜 第六課 愛勞動 第七課 小精靈
人教版小學一年級第一冊全冊教案.·歌曲：《你的名字叫什麼》、《拉勾勾》、《其多列》、《跳繩》、《國旗國旗真美麗》、《同唱一首歌》、《動物說話》、《我有一隻小羊羔》、《小寶寶睡著了》、《閃爍的小星》、《洗手絹》、《大家來勞動》、《小青蛙找家》、《小蜻蜓》、《法國號》、《布娃娃彈琴》、《火車開啦》、《躲貓貓》、《龍咚鏘》、《新年好》 欣賞：管弦樂《玩具兵進行曲》、管弦樂《口哨與小狗》、小組曲《快樂的一天》、歌曲《中華人民共和國國歌》
人教版五年級第九冊全冊教案.·簡價： 《太陽公公和月亮婆婆》 《西風的話》 《愉快的夢》 《看龍船》 〈排排坐〉《我的小綿羊》
人教版三年級第五冊全冊教案·大樹樁有幾歲 甜甜的密密 小白船 小騎兵之歌 藍藍的天 山谷靜悄悄
人教版三年級第六冊全冊教案·我們的田野 水晶般的心 嘀哩嘀哩 還要睡嗎 小牧笛 鷹 太陽公公月亮婆婆 八月桂花遍地開
㈤ 什麼是流行風音樂
時尚是一種選擇，是一種潮流，
韓國精美打火機。http://bbs.popxx.com/dispbbs.asp?boardID=62&ID=4708&page=3
我盡力了找不到啊