A. 我是最厲害的大野狼教案
活動目標：
1、讓小朋友們了解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛，一起歡度聖誕節。
2、了解聖誕節的吉祥物，知道聖誕節是外國人的節日。
活動准備：
1、收集有關聖誕樹和聖誕節的圖片，並製作成PPT。
2、聖誕樹和聖誕裝飾品、小禮物。
3、《聖誕節的由來》的PPT。
B. 幼兒園大班教案大灰狼借糖
活動目標 學習投擲的基本技能
活動准備 1、大灰狼圖片2副
2、幼兒每人一個沙包
3、場地布置
活動內容：一、開始部分
1、教師帶領幼兒兩路縱隊進入場地
2、准備活動：進行基本步伐和基本隊列的練習。
二、基本部分
1、學習投擲的基本技能
教師：「小朋友，你們喜歡聽鈴鐺的聲音嗎？今天老師給小朋友准備了兩個很特別的鈴鐺，它需要小朋友拿手中的沙包打中它，它才會發出好聽的聲音，小朋友，你們能做到嗎？」
（1）教師示範投擲動作
（2）練習投擲。教師教給幼兒正確的投擲方法：投時左腳向前邁半步，腳尖虛點地，重心在右腿上，右手握緊沙包，從肩上揮臂投出，同時，重心從右腿轉移到左腿上，身體向前稍傾，投時一定要對准目標。
2、游戲：打大灰狼
（1）小兔子（傷心地）說：「小朋友們，你們好，我是來自快樂森林的小兔子，可是我現在不快樂了，我很傷心，森林來了兩只大灰狼，它們把我的朋友都抓了起來，只有我逃了出來，你們能幫幫我救回我的朋友們嗎？」
（2）游戲：打大灰狼
小兔子：「去大森林要經過很多關卡，你們害怕嗎？那我先謝謝你們。
教師講解玩法及規則，讓幼兒認識場地。
玩法：小朋友分成兩隊，聽到「出發」的命令後，每對的第一個小朋友快速往前，在路上要跳過小河，走過迷宮，最後用沙包打大灰狼，打中大灰狼就可以救出一隻小動物，然後從側面的草地返回，拍第二個小朋友的手，拍完後站在隊伍的最後面，第二個幼兒出發......
規則：打中大灰狼才可以救出小動物，拍了手才能讓別的小朋友繼續跑。
三、結束部分
小兔子：「小朋友，謝謝你們這么勇敢，幫我救出了我的朋友，為了感謝你們，我為大家准備了許多好吃的蛋糕和好喝的飲料，現在就讓我們一起分享快樂吧。」（隨愉快的音樂退場）
C. 我是最厲害的大野狼的教案
活動目標：
1．了解「生氣」對人的不良影響，獲得消除這一消極情緒的辦法。
2．能關注自己的情緒，有積極調整自己情緒的願望。
D. 大班我是最厲害的大野狼教案
我是最厲害的大野狼
有一天，一隻狼剛剛吃完飯。他吃得飽飽的，一點兒都不感覺餓了，便決定在森林裡散一會兒步。
「散個步，對消化很有好處，」他自言自語道，「我還可以利用這個時間做一個調查。」
狼首先遇到了一隻小兔子。「你好呀，漂亮的耳朵！告訴我：誰是森林裡最厲害的？」狼問。
「最厲害的，當然是您，尊敬的狼先生！這是公認的，毫無疑問的，絕對絕對肯定的！」小兔子答道。
狼非常開心，繼續向前走。「呵呵，真舒服，這感覺棒極了！」他一邊說，一邊深深地吸了一口新鮮空氣。
很快，狼遇到了小紅帽。「嘖嘖，你知不知道穿這個顏色的衣服會被搶劫的呀？真像個小櫻桃，我一口就能把你吃了……告訴我，你這只小百靈鳥，誰是森林裡最厲害的？」狼問。「是您 ，是您 ，絕對是您！偉大的狼先生！我不會說假話，您是最厲害的！」小紅帽回答道。『
狼心花怒放，大聲唱起了歌：「哈！她跟我的想法一樣！最厲害的當然是我！我喜歡大家這樣對我說，我喜歡他們一遍一遍地這樣對我說！我喜歡聽贊美的話，聽一百遍我都不會煩！」
接著，他遇到了三隻小豬。「喲，瞧瞧，瞧瞧！這不是三隻小豬嗎？我的天哪，你們怎麼跑出家這么遠，太不小心啦！小胖子們，告訴我吧，誰是森林裡最厲害的？」狼問。「最厲害的，最強壯的，最帥的都是您呀，偉大的狼先生！」三隻小豬異口同聲地回答。
「哈哈，顯而易見嘛！我是最健壯、最兇狠、最厲害的！他們個個在我面前都怕得要死！我是偉大的狼！我——是——國——王——」
狼吹著口哨繼續向前走。走了沒多遠，狼碰上了七個小矮人。「哎喲！一群又矮又胖的小傢伙，你們知道森林裡誰最厲害嗎？」狼問。「最厲害的當然是您啊，尊敬的狼先生！」小矮人們齊聲回答。
「哇哈哈！我還用得著再問嗎？不用啦！全世界都是這么說的！我是森林裡的老大，我是最厲害的大野狼！」狼興奮地喊著。
就在這時，狼發現了一個看起來像蛤蟆的小東西。「你好呀，丑東西！我猜你肯定知道森林裡誰最厲害吧？」狼問。「當然知道！我媽媽最厲害！」小東西回答道。
「什麼？你這個傻乎乎的醜八怪，洋蔥頭，是不是長了個豬腦子？你找打嗎？就當我剛才聽錯了，你再回答一遍，誰——是——最——厲害——的——」狼吼道。
「我都說過一遍了，我媽媽最厲害！媽媽平時很溫柔，但要是誰對我不好，我媽媽就地給他顏色看。」小火龍說，「你是誰？」
狼小心翼翼地答道：「我？我……我……我就是這森林裡最最溫柔的一條小狼啊！」