A. 幼兒園在游樂場安全教案的總結和反思怎麼寫
你好
對於活動的總結
這個肯定是結合實際
以及活動的好壞
進行真實的記錄
反思就是努力的方向
B. 中班安全教案玩耍時不傷到別人
此活動方案是為了提高中班小朋友的安全知識為中心來展開延伸,為了讓小班幼兒能夠快速掌握安全知識而進行的教案。教案內容不能過於繁雜,而應簡單明確。
讓幼兒正確了解安全知識。正所謂實踐出真知,實現家園共育,以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和不傷害他人的能力。
一、活動目標:
1、建立幼兒自我保護意識。
2、懂得在游戲中防止傷害。
二、活動准備:
幼兒兒童英語故事,氣球動畫片光碟。
三、活動實施:
1、導入:播放幼兒兒童英語故事,氣球動畫片光碟。
1、老師講解:
熙攘的街市,可可、樂樂、豆豆來到一個氣球攤檔前,買到了各自喜歡的氣球。
剛走了不遠,看到胖胖貓、咪咪鼠的射擊游戲的攤檔也布滿了五彩繽紛的氣球。
貪玩的可可、樂樂把手中的氣球塞到豆豆手裡,玩起射擊游戲。而手中抓滿氣球的豆豆卻被騰升的氣球拽到了半空中。看來,不管玩什麼游戲,首先要注意自身的安全。
2、討論:
1、豆豆碰到了什麼樣的危險,是誰救了她?
2、豆豆被氣球拽到了半空中,要是摔下來就麻煩大了。
3、我們扔皮球的時候,可能會發生什麼樣的問題?
4、我們在游戲玩耍過程,如果不注意就可能出現各種意外。
5、我們踢球的時候,有可能摔跤嗎?
6、踢球的時候,摔跤很難避免,重要的是要避免受傷。
3、教師小結:
1、在玩游戲的時候,首先要注意自身的安全。
2、在玩游戲當中,不對自己和身邊小夥伴做出危險動作。
3、遵守游戲規則,聽從老師、家長的指揮。
C. 幼兒園兒童樂園安全須知
為了營造一個和諧、新奇、趣美的兒童游樂氛圍,為了您的孩子在本游樂場經歷一次安全、快樂、有益的歡樂體驗,請您及孩子在入場之前,仔細閱讀本樂園須知:
本樂園適合8歲以下(身高130CM以下)小朋友遊玩,請家長和兒童憑票入場。
請患病兒童不要入場遊玩,以免影響自身以及其他小朋友的健康。
請不要攜帶飲料、食品入場。
請勿把寵物帶進游樂場內。
場地內嚴禁大小便或隨地吐痰,我們為小朋友准備了卡通兒童便盆,如有需要或出現嘔吐的小朋支以及突發事件,請及時與工作人員聯系以便得到妥善處理。
請服從現場工作人員的安排,嚴禁在安全網上攀爬嬉鬧。
本場地為您提供了寄存區,如有需要請與工作人員聯系;貴重物品請自行妥善保管,遺失責任自負。
進場兒童須有家長(或監護人)全程陪同,兒童禁止單獨進場。家長(或監護人)須是年滿18周歲以上的成年人,且善盡監護義務。
家長進場須脫鞋、穿襪子,請兒童勿穿開檔褲入場。
兒童身上的硬物、尖物(如玩具、發卡、飾物等)不可帶入場內。
場內兒童及家長不得出現不安全遊玩行為。
在球池內遊玩時,請將頭部露出球圈,不可亂拋或把球帶出球區。
不可直接從設備高處直接跳下,以免摔傷或撞倒其它小朋友。
小朋友不可獨自站立於不倒翁上。
兒童在氣球跳跳床遊玩時不可將頭朝下,以免導致意外發生。
當游戲區內人員處於飽和狀態時,請家長配合現場工作人員有序出場。
D. 在兒童樂園玩耍時需要具備哪些安全意識
1、在入場時,家長和孩子都應脫去鞋子,放置在鞋櫃上,保持兒童樂園場內的干凈和衛生。
2、兒童樂園有年齡和身高限制,一般身高在一米三以上的孩子不適合去室內兒童樂園玩耍,並且孩子進場玩耍家長必須全程陪同。
3、孩子身體不適、或有傳染病,請不要帶孩子去兒童樂園玩耍。
4、入場時,不要將飲料、食品或是尖硬物品帶入兒童樂園,避免對孩子或他人造成傷害。
5、孩子在玩耍時,父母要隨時關注,教導孩子注意各種安全問題,且與其他孩子共同玩耍時,培養他合作謙讓的習慣。
6、如果孩子還小,不能自主控制大小便,家長需要為孩子穿上紙尿褲,營造一個衛生的游樂環境。
7、孩子玩滑滑梯時,一定要以坐姿向下滑,千萬不要頭朝下。
8、家長在發現設備有安全隱患時,應立即禁止孩子玩耍,並且及時通知經營者。
9、在乘坐可移動、轉動的設備時,一定要等待設備完全停止,才能讓孩子下來。
10、兒童樂園里安裝的防護網,只起到防護作用,不要讓孩子拉扯、攀爬。
11、不要讓孩子觸摸樂園內的線路、插座等。
12、出場時,記得檢查隨身物品是否帶齊,也不要把樂園內的玩具帶出。
E. 小班安全教育教案兒童游樂園怎麼上
V好吃鬼發個大風大雨
F. 幼兒園小班健康生活《活動室里的安全》教案
教學目標 一)知識目標 知道活動場所中可能遇到的安全問題,了解有關活動場所安全的常識,知道一些與此相關的自救自護方法。 (二)能力目標 初步具有活動場所安全自護能力。 (三)情感、態度與價值觀目標 懂得在公共場所中活動安全的重要性,遵守活動規則,樹立安全防範意識,珍惜生命。 教學重點難點 [教學重點]: 使學生了解有關活動場所安全的常識,知道一些與此相關的自救自護方法。 [教學難點]:初步具有活動場所安全自護能力。 教學准備 多媒體、投影儀等 學生活動設計 1.收集游樂場所注意事項的說明、游樂場所場景圖片等資料。 2.通過網路等途徑,搜集一些和活動場所的安全相關的素材 教學過程: 導入新課 老師:同學們,大家都去過游樂場嗎?游樂場好玩嗎? 老師:可是當你在游樂場玩時,是否想過游樂場也可能存在安全隱患呢?(過渡) 講授新課 一、游樂場的安全(板書) 老師:游樂場都有什麼好玩的呢?去過的同學說說吧! 老師:當我們在遊玩時,需要注意哪些事項呢?否則,會發生什麼危險呢?大家分組討論一下,然後說一說。 老師:下面大家打開課本第六十五頁,我們看看圖中的同學在做什麼呢? 老師:圖里的同學在游泳,游泳同樣需要遵守規則,注意安全!(過渡) 二、游泳時的安全(板書) 老師:游泳需要遵守什麼規則呢?它會有什麼危險呢?我們該怎麼做呢?大家討論一下,然後說一說。 老師:除了在游樂場、游泳的場所,我們需要注意安全,在其它的活動場所,我們也要注意安全。(過渡) 三、其它安全(板書) 老師:下面大家分組討論一下,你還知道哪些活動場所的注意事項?我們該怎麼做?然後說一說。 老師:大家只有在活動場所遵守安全規則,遠離危險,我們就能玩好,保護好自己的身體。
G. 園內設施安全的教案
一、 教育活動目標 1. 認識常見的公共設施,知道公共設施能給大家帶來方便。] 2.懂得公共設施的重要性,不損壞公共設施。
二、 活動准備 1、各種公共設施圖片(候車椅、電話亭、路邊垃圾桶、路燈、汽車站牌等)。 三、 指導要點 1.活動重點:認識常見的公共設施,知道公共設施能給大家帶來方便。 2.活動難點:懂得公共設施的重要性,不損壞公共設施。 3.指導要點:通過認識了解公共設施,討論公共設施的重要性,從而引導幼兒要愛護公共設施。 四、 活動過程 1.出示各種公共設施圖片,引出課題。 師:寶貝們,你們看上面的圖片認識這些東西嗎? 師:你們在哪裡見過這些東西呢?它們是做什麼用的?(引導幼兒逐一根據圖片發表自己的見解。) 師:這些東西有一個共同的名字,叫做公共設施。 1.認識公共設施,了解它與人們生活的關系。 師:你們知道什麼是公共設施?(師告訴幼兒公共設施是方便大家的,可以共同使用的。) 師:除了這些,還有哪些也是公共設施。(結合生活經驗,啟發幼兒回憶。) 師:如果沒有這些公共設施會給我們帶來哪些不方便之處呢?(假設具體事例,引導幼兒討論。) 小結:公共設施在我們日常生活中是不可缺少的,如果沒有了垃圾桶,滿大街將都是垃圾,又臟又臭;如果沒有路燈,晚上走路就會摔跤;如果沒有了路牌,當我們回家的時候就會迷路。 1.引導幼兒懂得不要損壞公共設施 師:在生活中既然公共設施對我們這么重要,那我們平時應該怎麼做呢? (鼓勵幼兒自由討論)。 4、小結 師:公共設施默默地為人們的生活作貢獻,我們應該好好愛護它們,我們回家也把這件事情告訴身邊的好朋友一起共同愛護它們吧!
H. 幼兒園安全課小班在公園玩耍要注意什麼教案
一、活動目標
1、在郊遊的游戲場景中,能運用生活經驗交流有關乘車安全的問題,掌握安全乘車的常識。
2、了解在公園遊玩應遵守的社會行為規則,激發保護環境的意識。
3、體驗郊遊游戲的快樂。
二、活動准備
1、創設情境:公共汽車情境。
2、草地的場景。
3、乘車視頻。
4、歌曲:《開汽車》
三、活動過程
一、導入。
師:今天天氣真好呀!這么好的天氣,我們一起坐車去逛公園吧!車那邊,我們坐車去咯!
二、乘車情境游戲,了解乘車安全規則,嘗試去遵守。
1、了解排隊乘車的基本規則。
提問1:小朋友們都找好位置坐好了嗎?剛剛你們上車的時候表現得好不好?誰來說說你是怎麼上車?
提問2:我們怎麼上車、下車才是文明的?
小結:剛才那位小朋友說了,我們要排隊上車才是文明的。你們都記住了嗎?
2、練習上、下車,鞏固幼兒上下車的行為規則。
師:我們現在先來練習一下,看看小朋友們都是不是記住剛剛說的,上車要排隊,不要推,也不要擠。(來,小朋友們起來。)
3、觀看乘車視頻,了解安全乘車的常識。
開車之前請你們看一段動畫片,看完後請你們說說動畫片里發生的事情。
提問:①、動畫片里發生了什麼事情啊
②、車開了,我們的頭、手能伸出窗外嗎
③、在車上,我們能不能到處走動、打鬧
④、我們坐車除了不要把頭和手伸出窗外,也不能在車上走來走去、打鬧。還要注意什麼呢?
4、開車游戲。
師:小朋友都們都知道坐車的時候要注意些什麼了。那你們都坐好了嗎?有沒有握緊扶手?好,我們的趙司機要啟動車了哦!(聽音樂開車:小朋友們注意了哦!汽車要轉彎了。)
到站了,我們要怎麼下車呢?
三、公園遊玩情境游戲,了解在公園遊玩應遵守的社會行為規則,激發保護環境的意識。
⑴、布置垃圾滿地的公園場景。
師:公園到了,我們一起到公園里玩吧!
提問:咦,我們平時到公園里玩的時候要注意些什麼呢?(幼兒自由回答。)
小結:小朋友們都說得很好。我們要愛護公物,愛惜花草樹木,在公共場合不要大聲喧嘩,不能隨地吐痰和亂扔垃圾。我們要做一位講文明,講衛生,有禮貌的好孩子。
⑵、游戲:吹泡泡。
師:好了,我們起來一起玩游戲吧!玩什麼游戲呢?(吹泡泡)
好累啊!我們休息一下吧!小朋友們玩得開心嗎?(幼兒:開心)
師:今天老師給你們准備了好吃的東西來起來分享。可是我們吃完了東西會有很多的垃圾,怎麼辦?(把垃圾扔到垃圾桶里。)對了,我們要做一位講文明,講衛生的好孩子。
今天老師帶你們來逛公園,你們開心嗎?可是天色不早了,我們坐車回去休息吧!小朋友們排隊上車。