⑴ 小班音樂《講衛生》詞,曲,譜
活動目標
1.了解手的用處,學習保護手的方法。
2.培養幼兒要有愛清潔、講專衛生的意識。屬
活動准備
圖書《寶寶的家》、錄音帶、錄音機
活動過程
1.引導幼兒觀察《寶寶的家》第30-31頁里的寶寶在干什麼,他是怎麼做的?
2.教師演唱歌曲,請幼兒說說歌曲里告訴我們應該怎麼做才是講衛生的好寶寶。
3.學習歌曲《講衛生》
(1) 指導幼兒模仿教師唱好休止符。
(2) 幼兒跟著歌曲的節奏做模仿動作,邊唱邊表演。
4.歌表演。鼓勵幼兒大膽模仿起床、刷牙、洗臉、洗手的動作。邊唱邊表演。
⑵ 怎樣好中班音樂課《講衛生》
活動目標:
1、教幼兒學習歌曲,幫助幼兒唱准休止符。
2、培養幼兒良好的內衛生行為習慣。容
活動准備:
鋼琴
活動過程:
一、開始部分
1、發聲練習:師生問好歌曲《小動物叫聲》《小雞叫、小貓叫、小鴨叫》
2、律動練習:《生活模仿動作》、《小雞叫、小貓叫、小鴨叫》、
二、基本部分
1、請幼兒觀看掛圖:小朋友,你們說說他們倆在干什麼?你們覺得應該學習哪個小朋友?為什麼?
2、教師小結,有一首歌曲告訴了我們應該怎樣講衛生。歌曲的名字就叫《講衛生》
3、幼兒欣賞歌曲。
歌曲的名字叫什麼?歌曲里是怎麼唱的?
4、幼兒學唱新歌。
帶領幼兒隨琴聲學念歌詞。
幼兒輕聲跟琴聲學唱歌曲。注意提醒幼兒第一、三句用跳躍的唱法,唱准休止符,第二、四句用連貫的唱法。
5、請幼兒跟音樂完整地演唱。
6、幼兒分男女孩子演唱歌曲。
三、結束部分。
⑶ 甜甜講衛生教案
教學目標:
1.知道個人衛生的基本要求。愛清潔講衛生是文明行為,有利於身體健康,要從小養成講衛生的習慣。
2.喜歡清潔,願意做個講衛生的好孩子。
3.時刷牙,勤洗手,用眼衛生,穿戴整潔,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發。
教學重點:使學生知道怎樣做才是愛清潔的表現及愛清潔的重要性。
教學難點:使學生知道愛清潔講衛生是文明行為。
教育過程:
一、比一比
師:同學們,讓咱們看一看、比一比,誰的手、臉、衣服最干凈?
1.同學互相評價。
2.請做的好的同學說說,怎樣做有什麼好處?
師:這些同學真是愛清潔的好孩子。
板書:愛清潔
過渡語:怎樣才能成為愛清潔的好孩子呢?讓下面這些同學告訴你。
二、學一學(使學生懂得愛清潔、講衛生應該養成哪些良好的衛生習慣,為什麼要養成這些習慣?)
看課本,看看圖中的小朋友都做了哪些事。
1.小組交流:
這位同學是怎樣講衛生的?刷牙有什麼好處?除了每天早上要刷牙以外,還什麼時候應該刷?不刷牙有哪些不好?她刷完牙後又該做什麼了呢?
2.匯報、小結:每天早晚要刷牙、洗臉。刷牙對保護牙齒很重要,如果早晚都刷牙對身體健康有好處,還是一個尊重別人,講文明、有禮貌的表現。
三、說一說(向學生進行良好文明習慣教育,教育學生講究「手」的衛生。)
1.學生認真觀察圖。看看圖中的小朋友有哪些好習慣。
2.小組交流:
小虎用臟手抓饅頭吃,結果怎樣呢?小虎肚子里為什麼會有蛔蟲呢?
小明用臟手待朋友,結果怎樣?朋友為什麼不和小明握手?為什麼不接他的西瓜?
說說在什麼情況下要把手洗干凈?
4.小結:
洗手不僅對健康有好處,也是一種文明行為,我們要養成經常洗手的好習慣。
5.拓展:
你有哪些講衛生的好習慣?給大家說說。
四、讀一讀兒歌
五、活動
做一做衛生知識小卡片,再和大家交換看看。
⑷ 兒歌衛生歌教案冬天到,勤打掃,院場凈,少生病,活動目標是什麼
活動目標來:
1、知道人人都源要愛清潔,講衛生,知道每天都要洗臉、刷牙、洗手。
2、嘗試跟著音樂的節奏做模仿動作。
3、活動准備:錄音帶
4、活動過程:
5、唱一唱:《小動物的叫聲》
6、問:我們每天起床後都要做什麼?啟發幼兒說出洗臉、刷牙、梳頭、洗手。引出課題。
7、老師示範演唱歌曲。讓幼兒說說歌曲里唱了什麼?
8、播放歌曲錄音帶,讓幼兒聽清楚歌詞,逐步熟悉歌曲旋律。
9、用跟唱,分組唱,小組唱,學唱著首歌曲。
10、 引用幼兒邊唱邊做動作。
11、 小結,進行清潔衛生教育。
⑸ 中班社會《講衛生,對不對》教案
幼兒園教案:講衛生
教師:屈老師
一、活動目標:
1.知道引起疾病的原因,懂得要講衛生愛清潔,才能預防和減少生病。
2.學習並鞏固洗手兒歌。
二、活動准備:
盛有水的兩個盆圖片若干音樂
三、重點:了解引起生病的原因,培養講衛生的好習慣。
難點:知道引起疾病的原因,能理解日常生活中各種講衛生的要求。
四、活動過程:
1、設入情景,導入活動:出示圖片提問:
(1)這位小朋友怎麼啦?
(2)他為什麼捂著肚子?(鼓勵幼兒結合生活經驗猜測捂肚子的原因)
2、談話活動。
(1)了解肚子痛的原因。
教師逐一出示"不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、天氣轉變要加衣服"等圖片讓幼兒了解肚子痛原因。
幼兒結合自己的生活經驗,談談自己肚子痛的感受和原因。
(2)生病了該怎麼辦?(找醫生看病,按時打針吃葯)
(3)怎樣才能做一個愛干凈,講衛生的、身體健康的好寶寶?
小結:只要講衛生,愛清潔,肚子里就不會有蛔蟲,就能預防生病,身體才健康。
3、操作活動。
(1)哪我們平時怎麼洗手呢?討論進行
編兒歌:手心對手心,相對搓搓手。手心對手背,相互搓一搓。互握大拇指,相互轉轉轉。用水來沖沖,小手真干凈。
出示兩盆水,幼兒分組檢查小手並洗手,老師及時指導幼兒正確洗手的方法。(邊說兒歌邊洗手)
(2)幼兒觀察不同兩盆水,說說洗過的水和干凈的水有什麼不同。
小結:我們的小手有很多細菌,要勤洗手才能做一個愛清潔,講衛生的好孩子。
我們小朋友的手兒洗干凈了,那麼一個叫喵喵的小貓它的手洗干凈了嗎?我們一起來聽聽:
小貓喵喵可頑皮了,整天爬上爬下弄得小手可臟了!有一天,他玩後回到家裡口渴極了,看到盤子里的水果,沒有去洗手,一把抓起來就吃。吃完後有出去和夥伴們玩去了。過了一會,媽媽為喵喵准備好了午飯,喊喵喵回來吃飯,喵喵聽見了連忙跑回來,手也沒有洗就坐下吃飯了。吃完飯又去和夥伴玩去了,他們在森林裡做迷藏,玩的可開心了,沒過多久,喵喵回來了,他是捂著肚子回來的,媽媽問他是餓了嗎,他不說話一直搖頭,媽媽問他是渴了嗎?他說疼、肚子疼。媽媽嚇壞了,抱著喵喵去醫院,醫生給喵喵進行了仔細的檢查,然後對喵喵說:"你得了急性腸炎,是不是沒有洗手就吃東西啦?"喵喵不好意思地低下了頭。醫生給喵喵開了葯,並對他說:"以後吃飯前、吃水果的時候、手臟的時候要記得洗手,因為這時小手上會有很多我們看不見的細菌,這些細菌吃到肚子里,會使我們生病。所以應該勤洗手,做個講衛生的好孩子,那樣就不容易生病了!記住了嗎?"喵喵乖乖地點點頭說:"記住了,謝謝醫生!"喵喵記住了醫生的話,小朋友們記住了嗎?好了,讓我們一起回家把醫生的話告訴哥哥姐姐弟弟妹妹,讓我們一起做個健康的好寶貝,好嗎?
【更多幼兒園教案盡在:屈老師教案網】