⑴ 啊，快樂的笑聲，團結的笑聲，充滿理想的笑聲！這就是我親愛的小隊的笑聲。(仿寫寫句子)
1.啊,舞動的青春,奔放的青春,充滿活力的青春!這就是我可愛的同學的青春.
2.啊,可愛的花季,美麗的花季,充滿陽光的花季!這就是我親愛的同學的花季.
⑵ 求幾個正能量的隊名口號隊歌
隊名：龍騰隊 在風雲變幻中駕馭市場！
隊歌：我們是最好的
口號：龍騰龍騰，市場縱橫！
一、服務類
回饋客戶，從我做起，心中有情，客戶有心
觀念身先，技巧神顯，持之以恆，芝麻開門
攻守並重，全員實動，活動目標，服務導向
情真意切，深耕市場，全力以赴，掌聲響起
本周破零，笑口常開，重諾守信，受益無窮
專業代理，優勢盡顯，素質提升，你能我也能
客戶服務，重在回訪.仔細傾聽，你認心情
索取介紹，功夫老道，熱忱為本，永續經營
服務客戶，播種金錢，增加信任，穩定續收
客戶滿意，人脈延伸，良性循環，回報一生
二、技巧習慣類
風起雲涌，人人出動，翻箱倒櫃，拜訪積極
時不我待，努力舉績，一鼓作氣，挑戰佳績
⑶ 快樂小隊口號。押韻
快樂小隊，勇敢面對。
快樂笫一，以笑面對。
⑷ 小學2011年優秀的音樂教案（要詳案）
不一樣的門教案
遼海出版社小學美術第11冊第13課
教學目標：
1、學習和了解門的功用與藝術特色，感受門所代表的地域文化，通過設計一個有趣的門，進一步認識美術與生活的密切關系。
2、通過學習設計，培養學生的個性與想像。掌握和諧統一的設計理念。
3、引導學生關注生活，熱愛生活，美化生活，培養學生熱愛美術設計的興趣。
教學重點：門的樣式設計。
教學難點：門的樣式的個性化和趣味性。
教學過程：
一、啟發導入
你能看出這些圖片都是建築物的哪個部分嗎？(演示幻燈片各種各樣的門)。看到它們，你會想到什麼？（學生回答）。
同學們說的非常好。是的，在遙遠的過去，門體現著高貴與低賤，成功與失敗;在科技非常發達的現在，門見證著時代的發展，它不僅起著功能性的作用，而且成為我們生活中的一種藝術，一種時尚元素。這節課我們就學習第13課《不一樣的門》。板書課題。
二、引導探究
我們繼續看圖片，並且給每個小組一個任務：
1小隊找出門的種類；
2小隊找出門的造型；
3小隊找出適當的詞語來形容這些門。
學生回答： 1城門，家門，店門，山門，醫院門、、、、、、
2方形，拱形，圓形，旋轉，卷簾，對稱的、、、、、、、
3古老的，現代的，狹窄的，粗獷的，狹窄的、、、、、、
三、引導構思
同學們找的非常准確，這些門都很有特點，也很美觀，但如果我們把這些門對調一下，會產生什麼樣的效果呢？我們來試一下（演示幻燈片）指名回答：一點也不好看，不協調。是的，這樣很不協調。因此，和整個建築風格協調統一是門的設計的一個最基本的理念。我們再回到原來的門，這些門都很有特點，那麼你能不能說說在你的記憶中最深刻的門？你為什麼對它記憶深刻？（舉手回答）
學生回答：有特點，跟別的門不一樣。
四、設計創造
本課我們要做作業就是一個很有特點，跟別的門不一樣的門，發揮你的想像力，設計一個有趣的門，一定要有個性，在造型和色彩上甚至功能上都可以做到大膽嘗試。每個小隊的小隊長將評選出5幅最佳設計展示，並請設計者講訴自己的設計理念。現在同學們開始設計。本節課完成底稿部分，下節課上色。
（學生作業，教師巡迴指導）
五、評價拓展
小隊長評選出5幅最佳作品，請設計者講訴自己的設計理念。請其他同學挑選出自己喜歡的設計，並說出理由。
板書: 13、 不一樣的門
種類：城門，家門，店門，山門，醫院門、、、、、、
造型：方形，拱形，圓形，旋轉，卷簾，對稱的、、、、、
形容門的詞語：古老的，現代的，狹窄的，粗獷的，狹窄的、、、、、、如果我回答的好請給我分謝謝BCCB
⑸ 我們的中隊和小隊班會活動教案
中隊長：三（2）班「健康伴隨我」主題隊會，
齊讀：現在開始。
女：健康是人類最珍貴的財富。
男：只有我們擁有健康的體魄，才能擁抱燦爛的明天。
女：記得達爾文在進化論的原理中提到「物競天擇，適者生存」，也就是要想達到身心的健康，就要注意自我調適。在生理上適能通順、防病、療疾。在心理上，適則愉悅、快樂、舒暢。
男：這樣看來人體是一個既有生理活動又有心理活動的生命體。只有在整個生命的過程中，運用好自我的調適，才能達到身心健康的目的。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲先請出張曉蕾、王宇飛、高璁宇、李海達等同學為大家表演《健康拍手歌》，拉開今天隊會的序幕。
男：同學們，你們知道礦物質鈣、鐵、鋅等都有什麼作用嗎？今天就由小迷糊和小精靈帶你們去看一看，請欣賞劉天昊、陳曦、閆翰辰、程潤暉等表演的小品《量少作用大的礦物質》。
女：看了他們的小品，才知道礦物質的作用有這么大。那我們平時一定要多注意營養。優質的營養是生理平衡的物質基礎，我們平時遇到愛吃的食物就喜歡狼吞虎咽，而遇到不喜歡的吃的卻又置之不理，這種做法是極為錯誤的。下面我們就聽一聽劉鈺、張瀾、吳天白和章博給大家介紹一下兒童不宜多吃的一些食物。
男：聽了他們的介紹，我才知道原來還有這么多的學問呀。健康一直是一個永恆的主題，我們班的同學把自己對健康的理解編成了一首歌。下面就請欣賞我們的自編歌曲《健康哆、唻、咪》，表演者陶欣然、呂薇、孫冰潔、王怡迪等。
女：記得前一階段非典襲擊了整個中國大地，我們因為它，不能來到我們喜愛的校園上學，下面我們就請大家再次回到那段不堪回首的歲月。請欣賞管丹楓、吳昊、陳曦、劉天昊為大家帶來的小品《心病》。
男：我們除了要注意生理上的健康，還要特別注意心理上的健康。今天我們有幸請來了心理方面的專家安醫生和李醫生，大家有什麼問題可以現場向她們咨詢一下。
女：今天，我們從飲食談到了身體所需的礦物質，又從礦物質談到了心理的運動療法。大家都對健康有了自己新的認識，希望從今天開始、從現在開始，甚至從我們的課間十分鍾開始，充分的運動起來，達到身心結合的最佳狀態。最後，請大家共同協起手來，一起歡唱歌曲《哦，十分鍾》來結束今天的隊會。
中隊長：請中隊輔導員講話。
中隊輔導員講話：略。
男：今天的健康隊會雖然結束了，
女：但是健康卻時刻伴隨著你、我和他。希望每個同學都珍惜自己的健康，珍惜他人的健康，因為健康是——
齊讀：人類最珍貴的財富。
⑹ 《第一小隊》的歌曲
LZ您好
所使用音樂作者已經列出
主體部分音樂：The Birthday Massacre - Red Stars
這個是可以找到mp3的 並不需要截取
下載地址已經發送到您的郵箱 請查收
⑺ 第一句歌詞是我們的小隊,我們的中隊,我們的少先隊的歌是快樂的小隊嗎
樓主，作為一款音樂播放軟體，音樂播放功能才是核心，多米音樂播放器就能勝任這一點。
⑻ 前蘇聯兒童歌曲:快樂的小隊歌詞
《快樂的小隊》
看我們快樂小隊從大街上走過，
街上誰也不知朋友們去做什麼。
朋友們步伐整齊一步也不落後，
一路上有說有笑一面唱一面走。
如果到處都唱這支歌曲，
如果到處都唱這支歌，
這就是說歌曲能幫助生活，
人人都愛唱這支歌。