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小學美術擬人的形象教案

發布時間:2021-03-11 22:49:43

⑴ 課文中多處運用了擬人的手法,生動形象地描繪了三月桃花水的靈動之美。請找一

運用擬人手法的句子:

  1. 是什麼聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什麼光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?

  2. 啊,河流醒來了!三月桃花水,舞動著絢麗的朝霞,向前流淌。有一千朵桃花,點點灑上河面,有一萬個小酒窩,在水中迴旋。 

  3. 那忽大忽小的的水波聲,應和著田野上拖拉機的鳴響;那纖細的低語,是在和剛剛從雪被裡伸出頭來的麥苗談心。

    (求採納)

⑵ 如何恰當運用擬人修辭手法進行寫作教案

寫作手法,也叫表現手法,是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體內方法和技巧。容包括:托物言志(托物喻人)、欲揚先抑、襯托(烘托)、誇張諷刺、借景抒情、前後照應等。像《白楊禮贊》一文借贊美白楊樹挺拔向上、不屈不撓的精神來贊美北方的農民,採用的是象徵的寫作方法。

修辭手法,也叫修辭方法,是指在寫作過程中,對所使用的語言進行修飾、加工、潤色,以提高語言表達效果的方法。包括:比喻、排比、擬人、對比、誇張、借代、反問、設問、對偶、反復等

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