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安全教案和家人走丟了

發布時間:2021-03-12 10:48:46

『壹』 安全教育活動走丟了怎麼辦

活動目標:讓孩子提高保護意識。 活動准備: 手偶一支 活動過程: 1、利用手偶為幼兒講述「在公共場所與大人走散」的故事。 2、讓幼兒幫助小主人公想辦法找到爸爸媽媽。 3、為幼兒講出正確的解決方法。 (1) 不要慌張,也不要哭泣,站在原地等一會兒,也許爸爸媽媽會來這里找你呢! (2) 如果等不到爸爸媽媽,可就近求助超市的工作人員或保安,告訴他們你和家人走散了,請他們幫忙用廣播尋找。 (3) 不要漫無目的的在超市內亂跑,更不要隨便找一個人就告訴他,你的爸爸媽媽不見了。 (4) 不要離開超市,更不要跟陌生人走,因為他可能是騙子。 (5) 要乖乖地聽超市工作人員的話,站在他們身邊,一起耐心地等待爸爸媽媽來找你。 4、觀看圖片進行操作: 當你跟著爸爸媽媽去逛超市或商場時,一定要跟緊他們,不要隨便亂跑。這些地方人多,容易走丟,小朋友千萬要記住呀! 請給正確做法下面到蘋果塗上你喜歡的顏色。 小朋友一起探討。

『貳』 小班安全教育教案家人不見了怎麼辦

活動
目標喜歡參加裝扮活動,體驗裝扮的樂趣。
活動
准備內和爸爸媽媽交容流過。
活動過程:
一、開始部分 組織教學
談話導入
如果你喜歡的人不見了,你會怎麼做?為什麼?
二、基本部分
1. 觀察感受
【1】、情境表演:媽媽不見了。
【2】、交流討論:寶寶找不到媽媽了,怎麼辦?
2..嘗試體驗
請幼兒作媽媽,帶著寶寶去公園玩,將發生的事情表現出來。鼓勵孩子大膽表現,並懂得自
己的事情自己想辦法。
三.結束部分
教師講評

『叄』 小班健康教案《和家人走散了怎麼辦》

小班健康教案《和家人走散了怎麼辦》
1.鑽研大綱、教材,確定教學目的
在鑽研大綱、教材的基礎上,掌握教材中的概念或原理在深度、廣度方面的要求,掌握教材的基本思想,確定本節課的教學目的.教學目的一般應包括知識方面、智能方面、思想教育方面.
課時教學目的要訂得具體、明確、便於執行和檢查.教學過程是一個完整的系統,制定教學目的要根據教學大綱的要求、教材內容、學生素質、教學手段等實際情況為出發點,考慮其可能性.
2.明確本節課的內容在整個教材中的地位,確定教學重點、難點
在鑽研整個教材的基礎上,明確本節課的內容在整個教材中的地位及重點和難點.所謂重點,是指關鍵性的知識,學生理解了它,其它問題就可迎刃而解.因此,不是說教材重點才重要,其它知識就不重要.所謂難點是相對的,是指學生常常容易誤解和不容易理解的部分.不同水平的學生有不同的難點.寫教案時,主要考慮這樣幾類知識常常是學習的難點:①概念抽象學生又缺乏感性認識的知識.②思維定勢帶來的負遷移.③現象復雜、文字概括性強的定律或定理.④根據教學大綱要求,不能或不必做深入闡述的知識.⑤概念相通、方法相似的知識.⑥數學知識運用到物理中而造成困難的知識.
3.組織教材,選擇教法

『肆』 幼兒園安全教案《與大人走失了怎麼辦》

家長應該給每個孩子都上課,讓孩子知道丟失之後該怎麼辦,遇到問題之後該怎麼處理,之前我也是很擔心,我給孩子後來買了一台坐標派,我每天隨時知道了孩子的情況,再也不用擔驚受怕了。

『伍』 幼兒園安全教案《家人不見了怎麼辦》

活動目標: 喜歡參加裝扮活動,體驗裝扮的樂趣。 活動准備: 和爸爸媽媽交流過。 活動過程: 一、談話導入 如果你喜歡的人不見了,你會怎麼做?為什麼? 二、觀察感受 1、情境表演:媽媽不見了。 2、交流討論:寶寶找不到媽媽了,怎麼辦? 三、嘗試體驗 請幼兒作媽媽,帶著寶寶去公園玩,將發生的事情表現出來。鼓勵孩子大膽表現,並懂得自己的事情自己想辦法。

『陸』 安全教案:跟大人走散了怎麼辦

讓孩子提高保護意識。 活動准備: 手偶一支活動過程: 1、利用手偶為幼兒講述「在公共場所與大人走散」的故事。 2、讓幼兒幫助小主人公想辦法找到爸爸媽媽。 3、為幼兒講出正確的解決方法。 (1) 不要慌張,也不要哭泣,站在原地等一會兒,也許爸爸媽媽會來這里找你呢! (2) 如果等不到爸爸媽媽,可就近求助商場的工作人員或保安,告訴他們你和家人走散了,請他們幫忙用廣播尋找。 (3) 不要漫無目的的在商場內亂跑,更不要隨便找一個人就告訴他,你的爸爸媽媽不見了。 (4) 不要離開商場,更不要跟陌生人走,因為他可能是騙子。 (5) 要乖乖地聽商場工作人員的話,站在他們身邊,一起耐心地等待爸爸媽媽來找你。 活動結束: 小朋友一起探討。 走散了怎麼辦?其實家長們完全可以在問題出現之前先打好"預防針",1.教孩子記住爸爸媽媽的姓名.與家裡的電話或手機,這樣就算走算,孩子不會打電話.也可以通過其他人通知,(給孩子配手機是不現實的,不管家裡有沒有錢)2.教孩子如果走散,就站在原地不要亂走,因為爸爸媽媽發現走散時一定會按原路找一遍,這是本能,如果當孩子意識到不見了爸爸媽媽,他肯定會很慌,會哭...哭也不是件壞事,呵呵...孩子哭能引起注意,特別是心急的父母此時會對孩子的哭聲很敏感,當然也會引起其它行人的注意或一些不法份子,3.教孩子不認識的人不要跟對方走,除非是警察,(當然要先讓孩子知道什麼是警察,呵呵)4.教孩子不認識的人給的東西不能吃,雖然孩子都貪吃,但這點完全可以在家長平日里講故事時嚇嚇他,讓他意識亂吃東西後的後果,,,嘿嘿.這故事書嘛就慢慢找了...現在幼兒教育書很多媽媽該告訴孩子的話:在超市裡和大人走散該怎麼辦呢? 1、不要害怕,也不要驚慌,並且不能離開超市。 2、不要到處亂走。你應該待在原來的地方耐心地等待,可能爸爸媽媽就在附近的地方找你呢。

『柒』 小班安全教案家人不見了怎麼辦

幼兒園小班安全復教案:家人不見了制怎麼辦

教師:屈老師

活動目標:

喜歡參加裝扮活動,體驗裝扮的樂趣。

活動准備:

和爸爸媽媽交流過。

活動過程:

一、談話導入

如果你喜歡的人不見了,你會怎麼做?為什麼?

二、觀察感受

1、情境表演:媽媽不見了。

2、交流討論:寶寶找不到媽媽了,怎麼辦?

三、嘗試體驗

請幼兒作媽媽,帶著寶寶去公園玩,將發生的事情表現出來。鼓勵孩子大膽表現,並懂得自己的事情自己想辦法。(更多教案盡在:屈老師教案網)

『捌』 幼兒園安全教育教案和媽媽走散了怎麼辦

你需要的應該是安全教育教案,為你奉上,請參考: 活動目標: 讓孩子提高保護意識。 活動准備: 手偶一支活動過程: 1、利用手偶為幼兒講述「在公共場所與大人走散」的故事。 2、讓幼兒幫助小主人公想辦法找到爸爸媽媽。 3、為幼兒講出正確的解決方法。 (1) 不要慌張,也不要哭泣,站在原地等一會兒,也許爸爸媽媽會來這里找你呢! (2) 如果等不到爸爸媽媽,可就近求助商場的工作人員或保安,告訴他們你和家人走散了,請他們幫忙用廣播尋找。 (3) 不要漫無目的的在商場內亂跑,更不要隨便找一個人就告訴他,你的爸爸媽媽不見了。 (4) 不要離開商場,更不要跟陌生人走,因為他可能是騙子。 (5) 要乖乖地聽商場工作人員的話,站在他們身邊,一起耐心地等待爸爸媽媽來找你。 活動結束: 小朋友一起探討。 附參考資料: 走散了怎麼辦?其實家長們完全可以在問題出現之前先打好"預防針", 1.教孩子記住爸爸媽媽的姓名.與家裡的電話或手機,這樣就算走算,孩子不會打電話.也可以通過其他人通知,(給孩子配手機是不現實的,不管家裡有沒有錢) 2.教孩子如果走散,就站在原地不要亂走,因為爸爸媽媽發現走散時一定會按原路找一遍,這是本能,如果當孩子意識到不見了爸爸媽媽,他肯定會很慌,會哭...哭也不是件壞事,呵呵...孩子哭能引起注意,特別是心急的父母此時會對孩子的哭聲很敏感,當然也會引起其它行人的注意或一些不法份子, 3.教孩子不認識的人不要跟對方走,除非是警察,(當然要先讓孩子知道什麼是警察,呵呵) 4.教孩子不認識的人給的東西不能吃,雖然孩子都貪吃,但這點完全可以在家長平日里講故事時嚇嚇他,讓他意識亂吃東西後的後果,,,嘿嘿.這故事書嘛就慢慢找了...現在幼兒教育書很多媽媽該告訴孩子的話:在超市裡和大人走散該怎麼辦呢? 1、不要害怕,也不要驚慌,並且不能離開超市。 2、不要到處亂走。你應該待在原來的地方耐心地等待,可能爸爸媽媽就在附近的地方找你呢。 3、請旁邊的售貨員阿姨幫你找到廣播室,告訴阿姨,你和爸爸媽媽走散了,請他們幫你找爸爸媽媽。說清楚自己和爸爸媽媽的姓名。乖乖地和售貨員阿姨一起等待爸爸媽媽來找你,不要哭,也不要鬧。找到了爸爸媽媽,要向阿姨說聲謝謝。

『玖』 安全家人不見了怎麼辦教案

活動目標:
1、知道與家人走散時的應對方法。
2、能根據情景中出現的問題提出自己的想法。
活動准備:
1、配班老師排練情景表演;
2、教學掛圖和幼兒用書。
活動過程:
1、表演,提出問題。
(1)兩位教師表演幼兒與家人走勢的場景。主班教師扮演幼兒,配班教師扮演媽媽。媽媽帶著小朋友出去玩,小朋友看見路邊的玩具店,就自己跑過去,玩了一會兒突然發現媽媽不見了,小朋友慌張的四處張望。
(2)在情景中引發幼兒的思考。
教師:
(1)這個小朋友該怎麼辦呢?誰來給他出出主意?
(2)如果大聲哭喊,讓別人都知道自己找不到媽媽了會怎麼樣?
(3)如果有陌生人來說帶自己去找媽媽,怎麼辦?
(4)你找不到媽媽了,媽媽一定在著急的找你,如果這個時候你到處去找媽媽會怎麼樣?
2、觀看教學掛圖,學習正確的應對方法。
教師:
(1)請小朋友們看看圖上的小朋友是怎麼做的。
(2)這個小朋友站在原地等媽媽,他臉上看起來怎麼樣?有沒有大聲的哭喊?
(3)這個小朋友找到了誰來幫助他?你們覺得這個做法怎麼樣?
3、教師介紹新經驗。
教師:
(1)其實還有一種很好的辦法找到爸爸媽媽,就是記住爸爸媽媽的電話號碼,這也能幫助我們找到爸爸媽媽,你知道爸爸媽媽的電話號碼嗎?你知道自己家的家庭住址嗎?
(2)今天就請小朋友回家以後,問問爸爸媽媽的電話號碼是多少,然後牢牢記住它,明天告訴老師,好嗎?

『拾』 安全教育:在超市和家人走散了怎麼辦

在超市和家人走散了應該這樣做:
(1) 不要慌張,也不要哭泣,站在原地等一內會兒,也許爸爸媽媽會容來這里找你呢!
(2) 如果等不到爸爸媽媽,可就近求助超市的工作人員或保安,告訴他們你和家人走散了,請他們幫忙用廣播尋找。
(3) 不要漫無目的的在超市內亂跑,更不要隨便找一個人就告訴他,你的爸爸媽媽不見了。
(4) 不要離開超市,更不要跟陌生人走,因為他可能是騙子。
(5) 要乖乖地聽超市工作人員的話,站在他們身邊,一起耐心地等待爸爸媽媽來找你。

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