中班安全教案安全的玩

⑴ 中班安全教案措施是什麼

一、活動目標：
1、建立幼兒自我保護意識。
2、懂得在游戲中防止傷害。

二、活動准備：
《英蕊樂園》兒童英語故事14、「氣球」的動畫片光碟。

三、活動實施：
1、導入：播放《英蕊樂園》兒童英語故事14、「氣球」的動畫片。
2、老師講解：
熙攘的街市，可可、樂樂、豆豆來到一個氣球攤檔前，買到了各自喜歡的氣球。剛走了不遠，看到胖胖貓、咪咪鼠的射擊游戲的攤檔也布滿了五彩繽紛的氣球。
貪玩的可可、樂樂把手中的氣球塞到豆豆手裡，玩起射擊游戲；而手中抓滿氣球的豆豆卻被騰升的氣球拽到了半空中。。。。
看來，不管玩什麼游戲，首先要注意自身的安全！

3、討論：
○豆豆碰到了什麼樣的危險，是誰救了她?
豆豆被氣球拽到了半空中，要是摔下來就麻煩大了。
○我們扔皮球的時候，可能會發生什麼樣的問題？
我們在游戲玩耍過程，如果不注意就可能出現各種意外。
○我們踢球的時候，有可能摔跤嗎？
踢球的時候，摔跤很難避免，重要的是要避免受傷。

4、教師小結：
○在玩游戲的時候，首先要注意自身的安全。
○在玩游戲當中，不對自己和身邊小夥伴做出危險動作。
○遵守游戲規則，聽從老師、家長的指揮。

⑵ 中班安全不搖椅子玩教案

活動目標：
1、了解桌椅使用不當會有哪些危險。
2、學習正確搬放桌椅的方法。
活動准備：
1、多媒體教學資源：故事《小桌椅的對話》。
2、幼兒用書第18～19頁。
活動過程：
1、 講故事《小桌椅的對話》。
（1）播放多媒體教學資源故事《小桌椅的對話》講述故事。
提問：小椅子對小桌子說了些什麼？小桌子又對小椅子說了些什麼？
（2）教師小結：小猴拖拉桌椅、攀爬桌椅、搞惡作劇等，不僅自己摔倒受傷，還讓小夥伴也受到傷害。
2、引導幼兒結合生活經驗說一說：日常生活中，如果我們不愛護桌椅，不小心使用，會有哪些危險？
3、引導幼兒學習如何正確的使用桌椅。
（1）組織幼兒談話，討論：
我們要怎樣使用桌子和椅子？(輕搬輕放，不攀爬桌椅，不拖拉桌椅，發現桌椅壞了及時告訴老師修理，制止破壞桌椅的行為等)
怎樣搬動椅子最安全？怎樣做才不會碰到其他小朋友？（椅子腿向下，雙手握住椅子背，輕搬輕放）
（2）教師示範正確搬動椅子的方法，請幼兒練習。
活動延伸：
1、在日常生活中隨時提醒幼兒愛護桌椅，輕搬輕放，進餐、活動結束後及時收拾，整理好桌椅、操作工具和材料。
2、教育幼兒在家中不攀爬桌椅，不拖拉桌椅。

⑶ 中班安全教案玩耍時不傷到別人

此活動方案是為了提高中班小朋友的安全知識為中心來展開延伸，為了讓小班幼兒能夠快速掌握安全知識而進行的教案。教案內容不能過於繁雜，而應簡單明確。

讓幼兒正確了解安全知識。正所謂實踐出真知，實現家園共育，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和不傷害他人的能力。

一、活動目標：

1、建立幼兒自我保護意識。

2、懂得在游戲中防止傷害。

二、活動准備：

幼兒兒童英語故事，氣球動畫片光碟。

三、活動實施：

1、導入：播放幼兒兒童英語故事，氣球動畫片光碟。

1、老師講解：

熙攘的街市，可可、樂樂、豆豆來到一個氣球攤檔前，買到了各自喜歡的氣球。

剛走了不遠，看到胖胖貓、咪咪鼠的射擊游戲的攤檔也布滿了五彩繽紛的氣球。

貪玩的可可、樂樂把手中的氣球塞到豆豆手裡，玩起射擊游戲。而手中抓滿氣球的豆豆卻被騰升的氣球拽到了半空中。看來，不管玩什麼游戲，首先要注意自身的安全。

2、討論：

1、豆豆碰到了什麼樣的危險，是誰救了她？

2、豆豆被氣球拽到了半空中，要是摔下來就麻煩大了。

3、我們扔皮球的時候，可能會發生什麼樣的問題？

4、我們在游戲玩耍過程，如果不注意就可能出現各種意外。

5、我們踢球的時候，有可能摔跤嗎？

6、踢球的時候，摔跤很難避免，重要的是要避免受傷。

3、教師小結：

1、在玩游戲的時候，首先要注意自身的安全。

2、在玩游戲當中，不對自己和身邊小夥伴做出危險動作。

3、遵守游戲規則，聽從老師、家長的指揮。

⑷ 中班教案安全教育入廁安全

中班安全教育《入廁安全》的教案的寫作思路在於：首先要明確這堂課程的一個活動目標，然後對活動過程做描述，包含故事導入、實踐引導等內容。

正文

活動目標：

1、激發幼兒在活動中能夠大膽向老師表達自己有便意的需求。

2、明白有便意時及時入廁，養成不憋屎、憋尿、不尿濕褲子、不隨地大小便的習慣。

3.培養小朋友安全上廁所的意識。

活動准備：

1、故事掛圖、課間、圖片。

2、表格、哭臉笑臉標志。

活動過程：

一、故事導入

1、講述故事《小剛的褲子濕了》。

2、小結：此刻是冬天，天氣很冷，有了大小便不及時告訴老師尿在褲子里，就會像剛才毛巾放在胳膊上那樣，冰冰涼涼、不舒服，而且如果是拉到褲子里會很臟、很臭。

3、引導幼兒說說有了大小便該怎樣做。

二、引導幼兒觀看課件，激發幼兒在活動中能大膽表達自己有便意的需求。

1、課件一：蒙氏自主活動中

提問：小朋友們在干什麼？他怎樣啦？他是怎樣做的？

2、課件二：群眾活動中

提問：小朋友們在干什麼？他怎樣啦？他是怎樣做的？

3、課件三：做操時

提問：小朋友們在干什麼？他怎樣啦？他是怎樣做的？

三、熟悉幼兒入廁環境，培養幼兒不隨地大小便的習慣。

四、決定對錯

1、介紹表格及哭臉笑臉標志

2、引導幼兒根據圖中幼兒表現決定對錯，並貼到表格中適宜的位置。

五、組織幼兒群眾入廁

活動延伸：

1、學習正確大小便方法。便後整理衣服。

2、生活中，加強幼兒入廁潛力的培養，培養安全如廁經驗。

⑸ 求一份中班安全玩游戲教育教案

中班安全教育教案：我們不玩火2007-11-18 8:51:49 活動目標：
1.通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。
2.教育幼兒不玩火，避免發生火災。
活動准備：
1.蠟燭2根，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。
2.有關滅火的錄像。
3.人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候，幾個小朋友採取的不同的滅火方法)。
活動過程：
1.游戲：滅蠟燭
教師出示蠟燭，點燃。
「請小朋友動腦筋想一想，用什麼辦法能把蠟燭熄滅呢?」
幼兒想出辦法後，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結。
2.討論，「出現了火情，該怎麼辦?」「現在天氣乾燥，如果出現火情，我們小朋友該怎麼辦呢?」
引導幼兒說出各種滅火的辦法。
小結；剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現大火的時候，我們一定要先撥打119電話。
3.請幼兒看錄像。
「前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?」
看完錄像，提問：「他們想到了哪些辦法?」「哪些辦法是我們沒想到的?」(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區)。
小結：火小的情況下，我們可以採取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學會保護自己。
4.幼兒操作
「請小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候採取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認為辦法好的就在圓圈內打上「