『壹』 誰有小班幼兒安全教育教案:怎樣安全回家
ppt： 1、兒歌《5點半》(離園：幼兒排隊等待；家長按時憑「入園證」入園，並讓開班級正門在一側排隊等候按次序接幼兒離園)5點半，大門開，爸爸媽媽沖進來，小朋友們排好隊，對著老師說拜拜。附排隊圖片（像幼兒強調排隊，強調秩序，做好這些才能快快見到爸爸媽媽。快快回家！新小班的老師如果不認識幼兒家長可以詢問幼兒這是誰？） 2、兒歌《紅綠燈》：附視頻網址http://erge.qipaoxian.com/tongyao/201211/27872.html（讓幼兒記憶交通安全知識，並通過游戲《小小交通指揮棒》讓幼兒學會運用學會的交通知識。） 3、出示一些危險的行走，過馬路，坐車等危險圖片，讓幼兒自己分析圖片中人物的行為，並以此為戒 （註：多使用圖片、游戲的方式授課。）
『貳』 小班教案《出門,回家》
春天的景色非常美麗，小草輕輕地悄悄地從地下鑽出來.柳樹梢長出了嫩嫩的綠芽，桃花內燦爛容地開了，粉紅粉紅的，金黃的迎春花也開了，雪白的梨花更美麗。連綿起伏的遠山很美很美。讓我想起了一首詩：
勝日尋芳泗水濱，
無邊光景一時新。
等閑識得東風面，
萬紫千紅總是春。
小魚在水裡輕輕地自由自在地游著，春天真的很美！
『叄』 小班健康教育活動教案
小班健康教育活動教案篇一
【活動目標】
1、培養幼兒喜歡參與集體活動，體回驗一起游戲的快答樂。
2、通過活動培養幼兒的口語表達能力和動作的靈敏性。
3、引導幼兒認識紅色食物。
【活動准備】
1、活動前領幼兒參觀大班的水果超市。
2、紅色蔬菜的實物或模型，圖片每人一份。
『肆』 小班體育游戲送迷路的娃娃回家教案
活動設計背景
小班幼兒入園後，為了安撫孩子們的情緒，我收集了好多的玩具，創設了一個玩具區。隨著活動的開展，發現很多寶寶不能自覺地收拾玩具，總是由老師跟在後面收拾。為了讓幼兒養成自覺收拾玩具的好習慣，於是設計了本節課。
活動目標
1 ： 知道玩具是我們的好朋友，不僅能給我們帶來快樂，還能幫助我們學到本領。
2 ： 教育幼兒，讓其知道要愛護玩具，玩過玩具後要把玩具放回原處，並擺放整齊。
教學重點、難點
重點： 知道玩具是我們的好朋友，不僅能給我們帶來快樂，還能幫助我們學到本領。
難點 ： 教育幼兒，讓其知道要愛護玩具，玩過玩具後要把玩具放回原處，並擺放整齊。
活動准備
1 、 自製影像1個； 2 、各種玩具,布娃娃若干，玩具櫃3張（上面貼有相應的標記）
3、 寶寶收拾玩具的教學碟1張 4、歌曲〈〈送玩具回家〉〉
活動過程
一：小玩具，你為什麼哭了？
（1）說一說玩具 師:小朋友們你們喜歡玩具嗎?(喜歡)為什麼喜歡?(因為玩具好玩) 玩玩具時 ,你們的心情怎麼樣?(很高興,很開心.....(2)玩具哭了 師:聽,這是誰在哭呀?(哭聲響起)讓我們去看一看!(播放影像,玩具在哭) 是玩具哭了....師:原來是玩具寶寶在哭,請問它為什麼在哭呀? (放得不好,亂七八糟的它們沒有家了) 我們一起來問問玩具寶寶吧! 齊問:玩具寶寶你為什麼哭呀?(播放影像:玩具說話) 師:玩具的家在哪裡?(櫃子里) 我們一起叫小主人把玩具寶寶送回家吧.(播放影像:玩具回家) (3)送玩具回家(要求送玩具回家要擺放整齊......)
二:玩具玩具我們一起玩 （1）出示三個櫃子，裡面放滿三種玩具：布娃娃,小汽車,積木 師：哈哈，又到我們玩游戲的時間了。你們看老師這里有好多的玩具分別放在三個櫃子里，這兒就是他們的家 （2）：幼兒玩玩具 （3）:收拾玩具 （4）：小結 寶貝們都很棒，已經把玩具放回原處，而且放得很整齊，玩具寶寶可喜歡你們啦，加油。
三：玩具玩具，在家我會收好你
（1）幼兒交流 師：你們家裡有玩具嗎？（有）你們是怎樣收拾好玩具的？.....（2）播放寶寶收拾玩具教學碟
（3）師小結
四：我們一起唱首歌 師：小朋友，我們都學會整理玩具了。老師把收拾整理玩具編成了一首好聽的歌曲我們一起看來唱吧。歌曲（送玩具回家）
(4)活動結束
教學反思
本節課是針對剛入園不久的小班寶寶學習狀況和年齡特點,採用多種的教學方式,使幼兒在形式豐富的活動中愉快地學習;通過對寶寶收拾玩具的教學碟的觀看,留給寶寶深刻的印象,為寶寶們樹立了良好的學習榜樣.
『伍』 生活與健康《安全向前走》教案小班
設計意圖：
為了喚起幼兒的相關經驗，引起幼兒的情感共鳴，我決定採用看圖內講述的方式，從幼容兒的實際生活情境出發，提供多樣化的危險場景畫面，引導幼兒觀察並體驗什麼可為，什麼不可為，為什麼不可為，可以怎樣為等，幫助幼兒樹立防範意識．提高自我保護的能力。
目標：
1．仔細觀察畫面，自主發現路上的危險因素。
2．討論自我保護的方法，增強自我保護的意識。
准備：
1．教師和家長平時注意引導幼兒觀察路上的安全問題，使幼兒積累相關經驗。
2．事先與幼兒園附近路段的交警取得聯系。
3．多媒體課件或圖片。
畫面一：兔媽媽、兔寶寶以及生病的兔奶奶。
畫面二：坐公交車。包含以下幾個小畫面：
(1)上車時小兔們你推我擠，一隻小兔跌倒在車輪邊。
(2)有序排隊上車。
(3)兩只小兔搶座位，互相拉扯；一隻小兔把手伸到窗外，把頭探出窗外：站在車內的兩只小兔沒抓住扶手，在玩拍手游戲。
(4)安全乘車。
畫面三：過馬路和十字路口。
(1．)小兔邊過馬路邊撿皮球，一輛汽車迎面而來。
『陸』 幼兒園小班健康生活《活動室里的安全》教案
教學目標 一）知識目標 知道活動場所中可能遇到的安全問題，了解有關活動場所安全的常識，知道一些與此相關的自救自護方法。 （二）能力目標 初步具有活動場所安全自護能力。 （三）情感、態度與價值觀目標 懂得在公共場所中活動安全的重要性，遵守活動規則，樹立安全防範意識，珍惜生命。 教學重點難點 [教學重點]： 使學生了解有關活動場所安全的常識，知道一些與此相關的自救自護方法。 [教學難點]：初步具有活動場所安全自護能力。 教學准備 多媒體、投影儀等 學生活動設計 1．收集游樂場所注意事項的說明、游樂場所場景圖片等資料。 2．通過網路等途徑，搜集一些和活動場所的安全相關的素材 教學過程： 導入新課 老師：同學們，大家都去過游樂場嗎？游樂場好玩嗎？ 老師：可是當你在游樂場玩時，是否想過游樂場也可能存在安全隱患呢？（過渡） 講授新課 一、游樂場的安全（板書） 老師：游樂場都有什麼好玩的呢？去過的同學說說吧！ 老師：當我們在遊玩時，需要注意哪些事項呢？否則，會發生什麼危險呢？大家分組討論一下，然後說一說。 老師：下面大家打開課本第六十五頁，我們看看圖中的同學在做什麼呢？ 老師：圖里的同學在游泳，游泳同樣需要遵守規則，注意安全！（過渡） 二、游泳時的安全（板書） 老師：游泳需要遵守什麼規則呢？它會有什麼危險呢？我們該怎麼做呢？大家討論一下，然後說一說。 老師：除了在游樂場、游泳的場所，我們需要注意安全，在其它的活動場所，我們也要注意安全。（過渡） 三、其它安全（板書） 老師：下面大家分組討論一下，你還知道哪些活動場所的注意事項？我們該怎麼做？然後說一說。 老師：大家只有在活動場所遵守安全規則，遠離危險，我們就能玩好，保護好自己的身體。
『柒』 小班教案健康我幫娃娃來搬家
活動目標：
1、認識迷彩服，了解它的特點和作用。
2、學慣用紙團印畫內的方法裝飾迷彩服容。
3、感受迷彩服色彩的協調美，產生對解放軍的崇敬之情。
活動准備：
1、教師迷彩服一套；
2、迷彩服PPT；
『捌』 幼兒園小班體育游戲送蛋寶寶回家視頻
游戲是孩子最感興趣的活動,而情境游戲更能讓小班幼兒接受,我們班的孩子特別活潑、喜歡幫助老師做一些事情,所以我設計了一個體育游戲:送雞蛋回家