Ⅰ 急求嶺南版美術第14-18冊全冊教案
嶺南版美術第14冊教案
課題
一．漫畫、卡通畫
* 教學目的
1 、綜合運用所學知識，把握卡通漫畫藝術特徵：幽默誇張、生動可愛、鮮明色彩，自己創作與設計繪畫卡通形象。
2 、選擇多種創作手法，在造型上大膽創新，表現自我風格。
3 、通地過教學引導學生感受卡通藝術的表現魅力，並嘗試用卡通畫、漫畫手法來表現，以此來培養學生觀察體驗生活中的樂趣與情感 , 培養學生團結協作的意識， 培養學生豐富的想像力和綜合表現能力，增添幽默和智慧，豐富學生的精神世界。
重點：通過學習讓學生擴大對卡通的認識，能夠欣賞各種不同形式的卡通作品。
難點：學生根據自己創意，設計卡通形象這一環節。誇張、變形手法，形象特徵的捕捉。
*教 學 內 容
一：課堂引入：
欣賞導入：教師放出本土，日韓和歐美的「卡通動畫片斷串串燒」
提供課堂學習卡
總結卡通畫最大的藝術特點：幽默誇張 生動可愛、鮮明色彩
活動1：利用課堂學習卡讓學生分享收集的卡通資料
學生自主學習分析本土，日韓和歐美的卡通畫表現手法，內容取材上有什麼異同，從讓學生把握卡通畫的3點藝術特徵
二：課堂發展：
知識理解；卡通畫步驟；（課件展示）
在畫圖的同時，決不可以只看鉛筆的筆尖，連同A,B,C都要看，找出平衡點，在腦中想想要怎麼畫，才能畫出最好的圖。只要不會畫畫的人，才會一直盯著筆尖畫圖。
人物造型
卡通畫與常規人體比例
4是少女漫畫型的腰很細，強調身體凹凸有致
5是卡通感的SD人物，看起來很可愛
6是正常人的比例
卡通繪畫步驟：
請各位同學在書中找出步驟
活動中選出最具特點的畫像
教師點評
活動2：（照鏡子）
對著這些金屬器具或鏡子做著思考、詭秘，瘋狂、生氣的表情，畫出自己不同的表情例如喜、怒、哀、樂
活動3：（「全家福」）學生從剛才自畫像中最喜歡的一張（自評）展示在黑板上做好的「像架」
相互評價
教師總結
三：課後延伸：
設計一張個人簽名畫像。卡通形象設計要具有獨創性，鼓勵學生要有原創精神，多嘗試其他材料作畫。
新的「全家福」展覽
*作業
設計一張個人簽名畫像。卡通形象設計要具有獨創性
*教學後記
由於教學前的准備工作比較充分，教學效果還是比較理想的。
對學生的練習情況作適當總結，指出其中的不足之處。對優秀的作業進行表揚，及時給予鼓勵。
課題
二．連環畫、組畫
*教學目的
1、 通過觀察、分析、創作連環畫作品，了解連環畫的特點，培養學生的想像能力、連環畫創作的能力、語言表達及綜合學習能力。
2、引導學生在小組學習氛圍中，相互交流，資源共享，培養學生的合作意識。通過學習活動，培養學生的創新意識。
重點：連環畫的特點及其創作方法。
難點：故事中主要情節的畫面表現及形象的連續性。
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太多了，而且是表格形式。
所以很難復制。我發網址給你吧。
還有，現在網上只有14冊。其他的還沒有看到。
希望幫到你。
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關於嶺南版美術第14冊教案的網址：
（1）http://corotys.blog.163.com/blog/static/35480129201053095329211/
（2）http://corotys.blog.163.com/blog/static/35480129201053095329211/
我想應該很快會有15冊的。因為14冊的更新日期很靠近7月。
還有一些美術教案的網址；
http://www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp?id=20061
首頁：http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0318/index_1.html
嶺南版美術教案(第1—12冊)
http://www.xsart.net/viewthread.php?tid=6944&extra=page%3D1%26amp%3Borderby%3Ddateline%26amp%3Bascdesc%3DDESC
http://www.xsart.net/forumdisplay.php?fid=11&page=1&orderby=dateline&ascdesc=DESC
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我怕網路不能顯示，我再發一次信息給你。