⑴ 小班安全教案《防洪水》
幼兒園安全教案:如何保護好眼睛
教師:屈老師
一、活動目標:
1、了解眼睛進入異物後的回簡答單處理方法。
2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
二、活動准備:
情境表演:「排除眼中的異物」。
三、活動過程:
1、以情境表演引入。
2、引導幼兒討論。
(1)明明的眼睛怎麼啦?(進了灰塵或是沙子)
(2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎麼辦?
3、討論:眼睛除了進了異物後不舒服外,還有什麼時候不舒服?(得了紅眼病的時候)
(1)得了紅眼病有什麼感覺?(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)
(2)得了紅眼病該怎麼辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)
(3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療。)
4、老師小結:告訴幼兒要愛清潔、講衛生,嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。(更多教案盡在:屈老師教案網)
⑵ 幼兒園小班防汛減災教案
活動目標: 1、情感目標:培養幼兒的自我保護意識及安全意識。 2、能力目標:能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。 3、知識目標:能了解洪水來了的一些自我保護的常識。 活動准備: 發生洪水的圖片 活動過程: 1、出示洪水來了的場景圖片,提問引導幼兒思考: 教師:「圖中發生了什麼事情?」 「洪水對我們的生活會帶來哪些危害?」 2、幼兒自由討論、交談:洪水來了我們應該怎麼做? 教師小結:(把防洪小知識編成兒歌教給小朋友) 洪水來了莫驚嚇, 迅速求救往高爬。 切斷煤氣和電閥, 尋找木板做舟伐。 3、播放「防洪小知識」的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防洪知識。(往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船) 4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地? 幼兒先自由談論。 教師小結:(能躲避洪水的地點:高樓頂、房頂、山頂) 5、請幼兒說說在我們幼兒園哪裡是能躲避洪水的高地? 6、防洪安全演練。(幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。)
⑶ 防洪防汛安全教育
汛期安全教來育材料
1. 汛期氣候多源變、突變、常會出現打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風等災害性天氣。
2. 汛期易發生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發等自然災害。
3. 要經常收聽天氣預報,密切注視天氣變化,了解掌握災情預報預測,做好防洪自護。要認真學習有關汛期防災抗災的知識,提高自我保護能力。
4. 不到易發生山洪(河溪邊、沙灘,低窪處)區域遊玩逗留。
5. 不到易發生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房裡活動停留。
6. 不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、遊玩。
7. 需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河,更不要冒險搶渡溪河。
8. 不到小溪、河流等水域捕魚玩耍。
9. 遇到災害性天氣盡量不外出,已出門在外的要尋找安全的地帶避災自護。
10. 要熟記學校應急信號,應急轉移路線和地點,需緊急轉移時,要聽從學校統一指揮,及時有序地安全轉移。
11. 途中遇險時,不必驚惶失錯,應迅速進行避險自救或尋找求助求救的辦法,不能冒險行事。
⑷ 幼兒園防雷防汛防溺水教案
防洪防汛安全知識教育教案
一,教學目標
1:了解洪水的危害,提高防洪意識
2:了解洪水的特點等相關知識
3:了解洪水暴發時的緊急自救措施
二,教學重點:能夠了解洪水的特點,提高防洪意識。
三,教學難點:能夠了解並掌握洪水暴發時的緊急自救措施。
四,課時安排:1課時
五,教學內容:
(一) 導入:
1,觀看洪水造成危害的圖片
2,學生觀看完之後談談體會
3,教師總結:洪水造成的危害是巨大的無法衡量的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪走了許多無辜的生命。所以今天讓我們一起來學習一些有關於洪水的知識,學習遇到洪水暴發時我們應該怎麼做。
(二) 了解洪水的相關知識
1, 了解洪水的類型
洪水可分為:暴雨洪水,風暴潮,冰凌洪水,冰川洪水,融雪洪水,泥石流和跨壩洪水等多種類型,主要是暴雨洪水。
結合本地特徵請學生分析有可能發生什麼類型的洪水。
2, 洪水的主要特點:
(1) 季節性明顯:洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定的規律,它主要決定於夏季雨帶的南北位移,和秋季頻繁的台風暴雨天氣。
(2) 洪水峰高量大:受流域暴雨,地形,植被等因素的影響,河流常常可以形成極大洪峰流量。
(3) 江河洪水年際變化不穩定:暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
(三) 了解洪水爆發時的緊急自救措施。
1, 受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織的向山坡,高低等處轉移。
2, 洪水來的太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂,大樹,高牆等待救援。
3, 在山區如果連降大雨,很容易暴發山洪,遇到這種情況,應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡,泥石流等。
4, 了解呼救的方法:SOS呼救信號,撥打119求救等。
(四)學生總結所學習的知識。
⑸ 求鐵路工程防洪排查方案
正確答案為:B選項
答案解析:命題依據為考試用書2Z206021:《房屋市政工程生產安全重大隱患排查治理掛牌督辦暫行辦法》規定,建築施工企業是房屋市政工程生產安全重大隱患排查治理的責任主體,應當建立健全重大隱患排查治理工作制度,並落實到每一個工程項目。故選項B正確。
⑹ 防洪防汛安全教育有哪些
1、避免在低窪地帶、山體滑坡危險區域活動。每年夏初要對房前房後進行檢查,留心附近得地質變化。
2、熟悉周圍壞境,自備必要的防水、排水設施,如,帆布、編織袋、沙石、木板等。注意收聽當地氣象防汛部門的預報,特別是人群密集區要及時做好人員疏散的工作。
3、要制定健全的防洪防汛機制。
暴雨來臨時要注意:
1、關閉門窗,防止雨水撲入屋裡,一旦進水關閉電源、煤氣等設備。
2、切斷低窪地帶有危險的室外電源。
3、不要走地下通道或者高架橋下面的通道。
(6)鐵路防洪防汛安全教案擴展閱讀:
汛期來臨時需要做的工作:
1、掌握水情及天氣情況:及時發布有關洪水的氣溫、風、降水、冰雪、水位、潮位、流量等氣象水文情況,預報可能產生的洪峰、增水、洪量等水情,必要時下達警報。
2、調度洪水:依據水情和工程情況,以及防汛調度方案,運用已建的各種防洪工程,進行防洪調度。在需要運用分洪、蓄洪、滯洪措施時,及時果斷作出決定,下達命令,按時、按量分洪、蓄洪。
3、工程守護:組織防汛人員,不間斷地巡查和防守堤、壩、涵閘等工程,及時發現險情,分析原因,正確判斷,擬定搶護方案,組織搶護。警戒水位以下,一般由專業人員防守,超出警戒水位,組織防汛人員防守。
4、應急措施:遇有超標准洪水,在人力不能抗禦時,應請示上級同意,按批準的緊急措施方案和規定的程序,及時執行臨時扒口等分洪緊急措施,以盡量減少損失,避免人員死亡。對淹沒區或可能被淹區內居民,進行轉移安置。
參考資料來源:網路—防汛