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湘版美術三年級教案

發布時間:2020-12-13 11:50:56

㈠ 急求湘版美術三年級下冊《可愛的班集體》的教案,上公開課用的!謝謝!!

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這網有抄很襲多課件下,你可以看看

㈡ 三年級美術課水墨畫要帶什麼東西,

宣紙、畫筆(專用於水墨畫的毛筆,有各種名稱,各有其用途)、墨、硯(如果不內是用墨汁)容、國畫顏料、調色用瓷盤、筆洗(也可用任何盛水器皿)、羊毛氈(置於宣紙之下)、印章和印泥、噴霧器(在作畫過程中,保持畫面的濕潤,使前、後筆墨銜接自然、渾然一體)、鎮紙、筆架(臨時放置正在使用中的畫筆)等物;有了這些物品,就可以動手作畫了。如果只列舉三件,無論是那三件,都難以作畫(特例:宣紙、毛筆、墨汁,可以畫最簡單的水墨畫)。

㈢ 三年級美術各種各樣的鞋子怎麼做

三年級美術《各種各樣的鞋》說課稿
一. 說教材分析(課件)
這是一節「設計•製作」領域的課。課文既介紹了古人的鞋,也展示了今人的鞋,也有學生製作的鞋。目的是讓學生簡略了解鞋的歷史、鞋的發展變化,並向大師們學習,發揮自己的創造力。
二.說學情分析(課件)
這一學齡兒童是探索創新與動手實踐非常豐富和活躍的時期,根據學生的這些特點,我在教學中聯系學生的生活經驗,讓學生簡略了解鞋的歷史,引導學生利用多種材料,大膽進行創新,並動手完成自己的創作
三.根據以上教材分析、學情分析我確定本節課的教學目標:(課件)
1、知道鞋的歷史和變化,知道鞋與生活的密切聯系,了解不同類型的鞋有不同的用途,了解鞋的的基本結構、款式和材料。
2、培養學生的創新精神和動手操作能力。
3、:讓學生在生活中感受美、發現美、創造美,培養學生熱愛生活的情感。
四.明確了教學目標,本課的重難點就顯而易見了:(課件)
教學重點:初步了解鞋的文化背景,了解各種各樣鞋的創意與製作。
教學難點:鞋子的創意及不同材料的選擇與利用。
五. 說教法學法
在教學中,為了更好地突出重點、突破難點,體現課程設計注重人文關懷,側重學生的體驗過程,針對小學三年級兒童的心理特點和認知規律,我遵循「教為主導,學為主體」的教學思想,通過情景創設,引導學生主動探究,體驗學習的過程,培養自主學習主動探究的意識;通過評價激勵,引導學生積極互動,體會創作的快樂,發展學生的想像力、提高學生的創造力。
六.說教學過程(課件)
(—)謎語激趣導入新課
(二)了解鞋的歷史,感受古今鞋
提出問題請生先猜猜鞋是怎樣產生的?引出古今鞋(課件出示圖片)
利用多媒體課件讓學生了解鞋的發展特點,使學生在學習中受到廣泛的文化浸染,同時也為製作鞋子做鋪墊。
(三)欣賞創意鞋(課件出示圖片)
出示幾組創意鞋子的圖片,教師引導學生欣賞鞋子在哪些方面做了創意。
(四)教師示範演示創意鞋
教師用身邊的廢舊材料演示鞋子的製作步驟,再對鞋子的功能進行從而達到創意性。
(五展示幾雙學生的創意鞋作品
教師邊展示邊做簡單介紹
(六)啟發學生進行鞋的創意
請生談談你將利用所帶的材料創意什麼樣的鞋子。
(七動手實踐,製作創意鞋(課件)
播放背景音樂圖片,創設輕松製作環境,讓學生在優美的旋律中展開思路、大膽創造,體驗造型活動所帶來的樂趣。在學生創作作品時,會遇到各種各樣的問題,諸如:材料的選用、顏色的搭配等問題。我引導學生相互討論,大膽發表自己的看法,學會解決問題。拓寬視野。
(八)展示創意鞋,促進展示會(課件)
培養學生自信心,體驗成功的喜悅。

㈣ 求小學美術3——6年級的美術目錄和教參或者教案。(註:是北師大課標實驗版版本)

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㈤ 三年級美術怎麼教

小學3年級來?初中3年級?高中自3年級?小學3年級,主要是抓型,以畫的像為主。畫色彩以平塗為主,掌握好如何配色。初中3年級在此基礎上,掌握好光影關系、結構比例透視要掌握好。色彩要學會冷暖關系。會調色。高中3年級在此基礎上,學會如何掌握素描塊面明暗關系,水粉畫的顏色對比,畫面的冷暖色調,掌握好考試技巧就OK了。

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