數字美術教案

❶ 數字媒體藝術的學科設置是什麼

「數字媒體藝術」是藝術類專業，與傳統意義上的「藝術」所不同的，數字媒體藝術專業定位學科領域有一定的交叉和細化，是關於媒體領域的，表現方式為數字化的，也就是「換筆」了的藝術類專業。在新修訂的《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》中，「數字媒體藝術專業」學科門類屬於藝術學的「1305 設計學(可授藝術學學位)」。這是一個新專業，他體現了社會分工的細化、融合和時代的進步與發展。事實上，當我們從工業社會邁進信息社會門檻的時候，藝術家與科學家都不約而同地猛然發現，藝術與科學竟然同處一個載體中，以至於達到密不可分的程度。這種密不可分的現象，幾乎遍及藝術與科學的任何一個領域，舞蹈、音樂、繪畫、戲劇、電影等，一切都離不開新技術，有了新技術，傳統的藝術形式才更加絢麗多彩。藝術需要藉助科學技術來塑造形象，創造更新、更奇、更異的藝術效果；科學也同樣需要調動一切藝術手段，證明和推銷自己的新技術，依賴藝術無邊的想像來創新。信息社會為藝術與科學的結合，提供了更廣闊的天地；藝術與科學也在這個廣闊的新天地里，上演著更加引人入勝的一幕。數字媒體藝術專業應運而生，他理所當然地走在了藝術與科學攜手的最前沿。
法國19世紀著名文學家福樓拜在談到藝術與科學的關系時，曾經做過一次非常生動的比喻，他說：越往前走，藝術越要科學化，科學也要藝術化。兩者在山麓分手，回頭又在頂峰匯集。中國當代著名畫家李可染在談到東西方藝術發展時，也打過一個類似的比方，他說：學藝像爬山，有人從東邊爬，有人從西邊爬，開始相距很遠，彼此不相見，但到了山頂，總要碰面的。錢學森曾說：從人的思維方法來看，科學研究總是用嚴密的邏輯思維，但科學工作往往是從一個猜想開始的，然後才是科學論證。也就是說科學創新的思想火花是從不同事物的大跨度聯想激活開始的。而這正是藝術家的思維方法，即形象思維。接下來的工作是進行嚴密的數學推導計算和嚴謹的科學實驗驗證，這就是科學家的邏輯思維。換言之，科學工作是源於形象思維，而終於邏輯思維。也可以簡單地說，科學工作是先藝術而後科學的。這里沒有搬這些偉人出來唬人的意思，但是以他們的經歷和成就以及他們的學識之豐厚，說這些話一定不是空穴來風，應該還是很有說服力的。
「數字媒體藝術」就是這樣一個科學與藝術在一個相當的高度上的結合體

❷ 數字藝術類的高校有哪些

數字媒體嗎
浙江大學 數字媒體技術 四年 工學（數字媒體技術全國首家）
南開大學濱海學院四年 工學（數字媒體技術全國第二家）
武漢大學（選修課）
北京郵電大學080623W 數字媒體技術 四年 工學（於09年藝術更名為技術，培養計劃等不變）
南京大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
中山大學080623W 數字媒體藝術 四年 文學
大連工業大學080623W 數字媒體藝術 四年 文學
哈爾濱師范大學080628S 數字媒體技術 四年 理學
南京郵電學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
杭州電子科技大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
浙江傳媒學院080623W 數字媒體藝術 四年 工學
福州大學080623W 數字媒體藝術 四年 工學
北京理工大學080628S 數字媒體技術 四年 工學 中國傳媒大學 080628S 數字媒體技術 四年 工學 東華大學080623W 數字媒體藝術 四年 文學 江南大學080628S 數字媒體技術 四年 工學 廈門大學080623W 數字媒體藝術 四年 文學 華中師范大學080628S 數字媒體技術 四年 工學 湖南大學080628S 數字媒體技術 四年 工學 北方工業大學080623W 數字媒體藝術 四年 工學 北京郵電大學世紀學院 080623W 數字媒體藝術 四年 工學 沈陽航空工業學院 080623W 數字媒體藝術 四年 文學 延邊大學080628S 數字媒體技術 四年 工學 吉林藝術學院動畫學院※ 080623W 數字媒體藝術 四年 文學 中國傳媒大學南廣學院※ 080628S 數字媒體技術 四年 工學 南京郵電大學通達學院※ 080628S 數字媒體技術 四年 工學
浙江科技學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
浙江財經學院080623W 數字媒體藝術 四年 文學
江西理工大學080623W 數字媒體藝術 四年 工學
南昌大學080628S 數字媒體技術 四年 理學
山東師范大學080623W 數字媒體藝術 四年 工學
山東經濟學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
青島大學080623W 數字媒體藝術 四年 工學
華中師范大學武漢影視工程學院※ 080623W 數字媒體藝術 四年 文學
湖南工業大學080623W 數字媒體藝術 四年 工學
汕頭大學080623W 數字媒體藝術 四年 工學
廣東工業大學080623W 數字媒體藝術 四年 工學
北京航空航天大學北海學院※ 080628S 數字媒體技術 四年 工學
北京交通大學080623W 數字媒體藝術 四年 文學
北京林業大學080623W 數字媒體藝術 四年 工學
河海大學080623W 數字媒體藝術 四年 工學
山東大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
華中科技大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
北京工業大學080623W 數字媒體藝術 四年 工學
首都師范大學科德學院※ 080623W 數字媒體藝術 四年 文學
北京郵電大學世紀學院※ 080623W 數字媒體藝術 四年 工學或文學 學位授予門類由工學調整為工學或文學
上海師范大學天華學院※ 080623W 數字媒體藝術 四年 文學
上海第二工業大學080623W 數字媒體藝術 四年 工學
常熟理工學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
徐州師范大學080623W 數字媒體藝術 四年 文學
南京藝術學院080623W 數字媒體藝術 四年 工學
浙江工業大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
浙江理工大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
浙江傳媒學院 080628S 數字媒體技術 四年 工學
福建師范大學協和學院※ 080628S 數字媒體技術 四年 工學
贛南師范學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
南昌大學科學技術學院※ 080623W 數字媒體藝術 四年 工學
聊城大學080623W 數字媒體藝術 四年 工學
山東工商學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
湖北師范學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
廣東工業大學 080628S 數字媒體技術 四年 工學
廣州大學華軟軟體學院※ 080623W 數字媒體藝術 四年 工學
桂林電子科技大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
成都信息工程學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
綿陽師范學院080623W 數字媒體藝術 四年 工學
西北師范大學080623W 數字媒體藝術 四年 文學
華南理工大學 080628S 數字媒體技術 四年 工學
石家莊學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
上海建橋學院080623W 數字媒體藝術 四年 工學
上海音樂學院080623W 數字媒體藝術 四年 文學
浙江師范大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
曲阜師范大學080623W 數字媒體藝術 四年 工學
平頂山工學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
南華大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
華南師范大學080623W 數字媒體藝術 四年 文學 由原攝影專業調整
廣西大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
廣西工學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
成都學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
雲南大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
西安理工大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
渭南師范學院080623W 數字媒體藝術 四年 工學
新疆師范大學080623W 數字媒體藝術 四年 文學
北京郵電大學 080628S 數字媒體藝術 四年 文學 （原數字媒體藝術更名為技術，屬工學不變，人文學院新增此專業）
北京語言大學080623W 數字媒體技術 四年 工學
北京服裝學院080623W 數字媒體藝術 四年 文學
北京印刷學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
北京理工大學珠海學院 080628S 數字媒體技術 四年 工學
寧波大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
上海師范大學080623W 數字媒體藝術 四年 文學
四川師范大學080623W 數字媒體藝術 四年 文學
西安郵電學院080623W 數字媒體藝術 四年 工學
西北民族大學080623W 數字媒體藝術 四年 工學
福建師范大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
山東科技大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
西北民族大學 080623W 數字媒體藝術 四年 工學
貴州大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
湖北工業大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
呼倫貝爾學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
遼寧石油化工大學080628S 數字媒體技術 四年 工學
大連工業大學藝術與信息工程學院※ 080623W 數字媒體藝術 四年 文學
東北大學東軟信息學院※ 080628S 數字媒體技術 四年 工學
吉林農業大學發展學院※ 080623W 數字媒體藝術 四年 工學
蘇州科技學院080623W 數字媒體藝術 四年 工學
浙江農林大學080623W 數字媒體藝術 四年 文學
山東經濟學院 080623W 數字媒體藝術 四年 文學
邵陽學院080623W 數字媒體藝術 四年 文學
湖南科技學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
東莞理工學院城市學院※ 080623W 數字媒體藝術 四年 文學
中國海洋大學青島學院※ 080628S 數字媒體技術 四年 工學
黃岡師范學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
瓊州學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
宜賓學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
四川文理學院080628S 數字媒體技術 四年 工學
許昌學院 080628S 數字媒體技術 四年 工學
淮北師范大學 080628S 數字媒體技術 四年 工學
山東理工大學 080628S 數字媒體技術 四年 工學
華僑大學 080628S 數字媒體技術 四年 工學
廣東技術師范學院 080628S 數字媒體技術 四年本科 工學
考藝術，我本人不建議你考專科，藝術類考試有時看你和這個學校的緣分，別把很多學校的考試看的太難了，並不一定你藝術功底差，你就考不上，我覺著這些學校里總有幾所你木有問題，你要相信你自己，一定能考上！

❸ 數字展示藝術是學什麼的

數字媒體藝術是造型藝術、藝術設計、交互設計、數字圖像處理技術、計算機語言回、計算機圖形學、信息答與通信技術等方面的知識。這一術語中的數字反映其科技基礎，媒體強調其立足於傳媒行業，藝術則明確其所針對的是藝術作品創作和數字產品的藝術設計等應用領域。

❹ 求大神作個一樣效果的數字22的圖片 美術 設計

❺ 數字「45」的藝術寫法

數字「45」的藝術寫法

❻ 小班教案美術學爸媽的樣子

認識數字2
一、活動目標：
1、在游戲活動中學習2的形成，認識數字2，理解2的實際意義。
2、激發學習興趣，發展幼兒操作，思維能力。
二、活動准備
1、蘿卜、青菜、磨菇卡片各2張，1和2數字卡片。
2、蘿卜圖片（數量是幼兒人數的三倍），上貼各種圖形;另備與蘿卜上所貼形狀相同的圖形若干。
3、兔子拼圖（幼兒人數的一半），反面劃成2格，分別寫上1和2的數字並剪開。同樣大小的底板圖也劃成相應的2格，畫上1和2的圓點。
三、活動過程：
1、拔蘿卜、青菜，采蘑菇（學習2的數數，認識數字2）
（1）律動：師幼扮兔子隨音樂「兔跳」。
（2）說說你（兔子）喜歡吃什麼？
（3）為過冬備糧食：拔蘿卜、青菜，采蘑菇。
（4）數數：有幾個蘿卜、幾棵青菜、幾個蘑菇。出示數字2，認讀數字2。
2、分蘿卜：學習2的形成，數數。
蘿卜太少不夠吃，請兔寶寶把每個蘿卜分2分。
老師示範在一個蘿卜上貼上2個圖形，先貼1個紅色的圓形，再貼1個綠的圓形，1個圓形添上1個圓形是2個圓形，把蘿卜分成2份了。
幼兒操作：找圖形貼到蘿卜上。
3、拼小兔：復習認識數字1-2和2以內數數。
老師介紹玩法：出示拼圖底板，上劃成了2格，每格上畫了圓點，我們一起來數一數。出示拼圖2塊，（數一數，認一認它們背後1和2的數字）請兔寶寶將2塊拼圖貼到底板相應的位置。
幼兒操作，老師巡迴指導。

❼ 美術中動畫(數字影像)是什麼專業啊

動畫有些人叫動漫設計,學的課程也有腳本和攝像....這些
就業有影視傳媒、游戲角色設計、視頻編輯、也有人做插畫還有繼續動畫創作的很少,這個專業的需求很大,但是專業要求也高啊。

❽ 中班美術課《我和數字玩游戲》教案

教案和教學設計都是事先設想的教學思路，是對准備實施的教學措施的簡要說明專；教學屬案例則是對已經發生的教學過程的反映。一個寫在教之前，一個寫在教之後；一個是預期，一個是結果。
案例與教學實錄的體例比較接近，它們都是對教學情景的描述，但教學實錄是有聞必錄，而案例則是有所選擇的。

❾ 美術體字怎麼寫數字

1、打開WPS軟體，單擊插入按鈕；

2、單擊藝術字旁邊的內小三角形，選擇一種藝術字樣式容，在文本框內輸入文本，如「1234」；

3、選中文本先後單擊文本輪廓和文本填充，選擇適當的顏色給文字進行修飾；

4、單擊效果設置，對文字的大小、旋轉、發光燈進行效果調整，調整出自己滿意的效果。

❿ 數字5的藝術字

可以自己去360上下載個簽名軟體，簡單