❶ 創意美術蒲公英添畫教案怎樣寫
一、教材分析
(一)編輯指導思想
本課屬於「造型·表觀」系列，通過教學讓學生掌握根據圖片情境添加適當內容的添畫方法，提高學習美術的興趣，培養學生熱愛生活的情感。
編者的意圖是通過本課的教學，培養學生的想像力和創新能力，訓練和提高學生動手製作(剪、畫、貼)能力，掌握圖片添畫的基本方法。
(二)教材版面分析
本課共占兩頁，為學生提供了作品欣賞和基本製作方法。學生通過欣賞作品，知道一張普通的風景圖片經過動手添加，就會變得更加生機勃勃，富有情趣。
小組討論、選擇圖片、合作完成作業的活動場面圖片，提示教師和學生可選擇使用的學習方法。
(三)教學內容與目標
1.顯性內容與目標
應知：了解添畫的基本方法，掌握如何使圖片內容與添加內容統一的相關知識。
應會：利用圖片情境添加適當內容，採用剪、畫、貼的方法進行裝飾和添加。
2.隱性內容與目標
通過本課教學，培養學生想像力和創新精神，讓學生在參與美術活動中，學習相關的美術知識，提高審美情趣。
(四)教學的重點與難點
重點：根據圖片情境添加內容，學習簡單的添畫方法。
難點：使內容與環境盡可能統一。
(五)學習材料
風景圖片一張(可以使用舊掛歷)、剪子、膠水、彩色筆。
二、教學設計參考
(一)教學活動的方式與方法