『壹』 國慶節中班幼兒園家園聯系手冊該怎麼去寫
我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
『貳』 中班語言《我的國慶怎麼過》教案
一、活動來由：
國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，每個幼兒都期待著國慶節，希望自己的國慶節是一個快樂又好玩的國慶節，但是怎樣過一個快樂而有意義的國情呢？每個幼兒都有不同的想法。
二、活動名稱：我的國慶節怎麼過
三、活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發其熱愛祖國的情感。
2、幼兒能大膽的說出自己的想法，增強幼兒的口頭表達能力。
3、在討論的過程中能體會到快樂的情感。
四、活動准備：
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、各種圖片，如：公園、景點等等。
3、小兔一家頭飾：兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason
五、活動過程：
(一)故事導入：
師：國慶節到了，小兔一家今年決定要去旅遊。兔爸爸想去天安門，兔媽媽想去長城，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去台灣，小兔Jason想去桂林。一家人爭的是不可開交，最後小兔一家都氣的誰也不理誰。最後小兔Jason想了一個主意：就是他們一家先去北京，然後去海南，再去桂林，小兔Jason的計劃得到大家的同意，他們一家高高興興的去旅遊了。
（二）教師提問：
師：小朋友們，小兔一家在國慶節都去旅遊了，你們打算在國慶節的時候干什麼呢？
幼兒：我也要去旅遊；
我要去姥姥家；
我要去天安門；
我可能呆在家裡；
...........
師：原來小朋友們國慶節的時候都有各種各樣的活動啊，那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方（旅遊景點）嗎？
幼兒：有北京、上海、香港、、、、
師：原來小朋友，們知道這么多好玩的地方啊！教師出示各著名景點的圖片，引導幼兒忍一下祖國的著名旅遊景點。
師：那你們想帶著誰一塊去呀？
幼兒：媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶、、、
六、活動總結：
教師根據今天幼兒的表現，及時的給予相應的評價，表揚和鼓勵在活動中表現積極的幼兒。同時也要考慮的能力相對較弱的幼兒的情緒，增強他們的自信心。
七、活動延伸：
教師讓幼兒回家以後也采訪一下自己的父母，問一問他們在國慶節的時候，打算去干什麼？到明天來幼兒園的時候和小朋友們一起分享。
『叄』 中班國慶假期安全教育
假期將至，為了讓孩子平安度過一個安全有意義的假期，提醒各位家長注意以下一些安全問題：
1、注意通行安全。
（1）會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
（2）認識一些簡單的交通安全標志。
（3）教育幼兒自覺遵守交通規則，不在馬路上玩耍嬉戲，不獨自橫穿馬路等，避免交通事故的發生。
（4）家長喝酒後不駕駛私家車或摩托車，特別是不能帶幼兒乘坐在上面。
（5）假期帶幼兒外出遊玩，要乘www.jy135.com坐公共汽車，不要坐私人車。乘車時，幼兒不可將頭、手伸出車外。不玩弄車門和車窗。
2、注意用電安全。
（1）認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。
（2）要注意防火用電的安全。教育幼兒不玩火、玩電，遇到危險懂得如何保護自己，增強幼兒的自我防範意識和自護自救的能力。
3、要注意活動安全。
（1）教育幼兒不玩危險的游戲，如：玩火、彈子槍、煙花爆竹等。注意燃放煙花、爆竹安全。
（2）不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打「火仗」的游戲，這樣很容易傷人。
（3）在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。
4、注意飲食衛生。
（1）不吃過分油膩的食物。
（2）不暴飲暴食，特別是不能吃太多的冷飲，要學會節制。
（3）不吃過分的零食，要保證一日三餐。
（4）不吃來歷不明的可疑食物，防止食物中毒。
5、加強對傳染性疾病的預防，特別是對腸道傳染病等的預防。
6、玩具安全，避免危害幼兒安全的玩具，如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、用有毒材料或塗料製成的玩具等。
『肆』 中班慶國慶主題活動可以開展哪些活動
一、活動目抄標： 讓幼襲兒認識自己的性別，進一步認識自我，發展自我意識。 二、活動准備： ⒈男孩子、女孩子卡片各一張。 ⒉裙子、短褲若干(與班的男、女幼兒人數相等) 三、活動過程：? (一)出示男、女孩子卡片，讓幼兒知道自己的性別。
『伍』 中班國慶節教案
一、活動目標：
讓幼兒認識自己的性別，進一步認識自我，發展專自我意識。
二、屬活動准備：
⒈男孩子、女孩子卡片各一張。
⒉裙子、短褲若干(與班的男、女幼兒人數相等)
三、活動過程：?
(一)出示男、女孩子卡片，讓幼兒知道自己的性別。
⒈「今天，我們班來了兩位客人，他們是誰？」(一個男孩子，一個女孩子)
⒉「那麼，你是男孩子，還是女孩子呢？」(教師幫助幼兒區分自己是男孩子，還是女孩子)(二)請幼兒選服裝，進一步認識自己。
⒈「這兒有許多漂亮的衣服，我們來看看哪些是女孩子穿的哪些是男孩子穿的？」
⒉「請小朋友一起選出你愛穿的衣服。」(教師進一步幫助幼兒區分性別)
(三)組織幼兒結合性別，學會自己上廁所。
⒈「剛才，小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢？」
⒉組織幼兒上廁所，教師給予適當的幫助。
活動評價：
能夠知道自己的性別，並會用正確的方法上廁所。
『陸』 愉快的國慶節口頭作文中班
金秋時節，我們又迎來了一個歡聲笑語的國慶節。爸爸、媽媽和我一起去舟山回玩。天還蒙答蒙一片烏黑，我們就踏上了旅行社的車。車在路上開了5個小時。一到舟山，我就去沙灘玩，媽媽給我買了搬運沙子的玩具。一進去就看見沙灘一眼望不到邊，這里正在舉辦國際沙雕藝術節，可熱鬧了，我玩的可開心了，可以海水沖的我全身濕透。突然，下起了一陣大雨，我們躲在休息的地方。躲了一回兒雨慢慢地變小了，路上的人撐上了各種各樣的雨傘，我看到小雨點想坐在雨傘上休息，但還沒坐穩就掉下來了，真是有趣。後來我們就回賓館了。第二天吃了早飯後，我們坐上了開往普陀山的快艇，過了8分鍾就到了目的地，那裡景色秀麗，有各式各樣的岩石和山峰，還有人山人海的人群在沙灘上玩耍。我愛沙灘，我愛國慶節！
『柒』 幼兒園中班慶國慶做親子燈籠怎麼做
材料:竹條、棉線、漿糊(膠水)、鐵絲、紗布、蠟燭、綿紙、竹刨、剪刀等。
製作內步驟:
1、將竹子放在蒸氣室內加熱容半小時，然後取出，置陰涼處晾乾，但不得過份乾燥，也不能放在強光下曝曬。
2、用竹刨刨去竹面粗糙的表皮。
3、裁取竹條所需的長度;這得依燈籠大小而定。
4、編織方法:以交叉方式完成燈架。
5、燈架中間，扎數圈竹圈於燈壁上亦可。
6、糊(裱)燈籠，先裱糊棉紗布，再黏貼二層做燈籠用的單光紙(如沒有單光紙，細棉紙亦可)。
裱糊棉紗布要先將稀釋的漿糊，均勻地平刷在骨架表面，再將剪好的紗布輕附在燈架上，再用刷子沾漿糊刷平，這里需要注意，刷平漿糊的刷子必須是干凈的刷子方可，否則，燈面將是一片臟亂。
同時，裱糊的紙也必須糊得沒有接縫才算真正的裱糊完成。
7、將燈籠放在陰涼通風處晾乾。
8、彩繪。彩繪依照個人的品位取所需圖案，如人物、八仙、花鳥、仕女等。
9、彩繪後，依實際情況來決定是否書寫文字。待文字、圖案完全乾後，再刷上一層桐油，然後待桐油陰干，燈籠就大功告成了。
『捌』 幼兒園中班慶國慶做親子燈籠怎麼做
1.將特製的鋼絲上下兩頭插入上下兩個塑料座多個小孔內，骨架初見雛形。
2.將兩根鐵桿穿入剛做好的骨架上下兩個塑料座的兩個大孔內，尺寸合適後用氣釘槍固定一端的鐵桿與塑料座，骨架製作完成。
3.將布料裁剪成類似長橢圓形的布片，將布片綉花、燙金或者彩印出象徵吉祥如意的圖案，再將幾個片布的邊緣用縫紉機紮好，這樣燈籠套就完成了。
4.將燈籠套套入骨架，再把骨架向下壓，聽到「咔」的一聲，說明燈座已經被鐵桿的鐵銷卡住了，此時把燈籠套上每片布片拼接起來的縫推到鋼絲上，把所有的鋼絲按一樣的距離撥整齊，宮燈已經初見原型了。
5.把剛支起來的宮燈躺在支架上用手工操作的金條機在布料上每根鋼絲上履上帶有白乳膠的金條，然後晾乾。
6.金條晾乾後接著在燈籠的上下座的周圍貼上金色祥雲圖案（當地人俗稱雲子），然後晾乾。
7.燈籠晾乾後用鉗子將燈桿上的鐵銷按下，燈籠就合起來了。在燈座與燈籠套交接的地方再纏上一圈金色膠帶，燈籠製作完成。
8.做好的燈籠可以直接在下座上粘上黃色排須就是一個較完整的宮燈了，也可在上下的燈座上配上大圈，上圈貼金色鐳射膠帶，下圈帶上一圈綉球，這樣做的宮燈更加的美觀。
9.最後再把掛燈籠的鐵絲按在燈桿的最頂端，一個漂亮的宮燈就完成了。