① 大班美術青花瓷要用中心對稱這一構圖方法來設計，那盤子里的圓要對稱嗎還是。只是盤邊的對稱就行
盤子是不需要對稱的
② 我想要一篇關於盤子乳膠畫中班美術教案
活動目標：
1、嘗試運用多種線條和圖案有規律地圍繞中心進行裝飾。
2、欣賞感受青花瓷盤不同形狀花紋的美，激發幼兒對中國陶瓷藝術品的喜愛。
活動准備：
藍色記號筆，實物青花瓷盤若干，範例若干
活動重難點：
重點：嘗試運用多種線條和圖案進行裝飾
難點：有規律圍繞中心裝飾青花瓷盤
活動過程：
一、欣賞青花瓷盤 感受中國獨特的民間藝術
1、你們家的盤子上有花紋嗎？
2、今天老師也帶來許多漂亮的盤子，讓我們一起來看看吧？
中國最具民族特色的瓷器裝飾， 青花瓷器成為中國外交禮儀上的珍貴禮品。
二、出示範畫，激發幼兒創造慾望
1、它們排列的規律是怎麼樣的呢？
（重點引導幼兒找出青花瓷盤上裝飾的規律以及瓷盤上的線條）
2、梳理總結幼兒經驗；這些盤子都是圍繞中心有規律的來裝飾的，我們把這種的裝飾方法叫做中心裝飾法 。
三、幼兒作畫，發揮幼兒創作想像
1、交代作畫要求： 我們在裝飾盤子的時候，圍繞中心有規律的進行裝飾，中心的圖案要大。
2、教師進行個別指導。
四、活動評價-----游戲"古董拍賣會
教案：美麗的青花蛋
【活動前評析】
鴨蛋是我們日常生活中常吃的一種食物，其白色的殼泛著淡青，給人一種淡雅安靜的感覺，而青花瓷器上的青花圖案則頗具民族特色，其藍白相間的搭配又有一種飄逸素雅清秀的感覺。若能將二者結合，加以創新，將會產生意想不到的效果。同時，也可以加深幼兒對民族文化的認知，了解中國的傳統文化，激發對民族文化的興趣，於是生成了這個活動。
【活動目標】
1、通過欣賞課件《美麗的青花》，感受青花的色彩美和圖案美。
2、嘗試運用線條大膽地在鴨蛋上表現青花畫。
3、積極參與活動，體驗美工活動創作的樂趣。
【活動准備】
已有經驗：幼兒在活動前欣賞過青花瓷器。
材料准備：
1、鴨蛋人手一個、花青藍顏料、棉簽、抹布、水彩筆（深藍色、淺藍色）、用油泥和瓶蓋製作的底座。
2、多媒體課件、背景音樂（古箏曲）。
【活動過程實錄】
一、集體欣賞、感受青花的美
1、觀看課件提問：看了這些圖片，你的心裡有什麼感覺？你喜歡哪張圖片？
③ 刺綉和青花瓷是民間美術作品嗎
這個問題問的就不專業，年畫也是版畫的一種，只不過范圍涵蓋了年畫，如果選的話，就該是版畫，因為版畫可分為絲網版畫、黑白木刻、銅版畫、石版畫、綜合版畫等。年畫是一種傳統版畫。
④ 美術聯考素描(青花瓷,月餅,三本書,蓮蓬)圖片
話說，聯考素描是不會考靜物的吧
⑤ 學習怎麼用素描畫一個好的青花瓷瓶。美術類
青花瓷反光居多。明暗關系考慮不用太多，注意刻畫反光！
⑥ 幼兒園老師上美術製作青花瓷需要具備哪些材料
青花瓷以其突出的歷史風格和獨特的藝術特色被譽為是中國的"國瓷"，是內中國文容化的象徵。同時青花瓷這一課題也是大班上學期十月份主題我是中國人中的內容，由於我們的孩子對青花瓷不熟悉，因此，本次活動我從青花瓷盤入手，通過欣賞傳統青花瓷盤，以觀察交流為基礎，通過提問、討論，引導幼兒認識青花瓷，了解其特點，營造出一種藝術氛圍。再通過引導幼兒自主操作，在白色紙盤上裝飾青花圖案，繪制具有民間工藝特色的青花瓷，從中感受青花瓷盤獨特的簡約之美，並激發幼兒對傳統民間藝術的熱愛之情。
活動目標：
1.欣賞不同造型的青花瓷盤，了解其紋樣裝飾特點，感受作品的色調和紋樣美。
2.理解中心對稱這一構圖方法。（難點）3.在觀察交流的基礎上學慣用不同的線條或圖案來設計和裝飾青花瓷盤。（重點）活動准備：
1.青花瓷盤實物及圖片若干。
2.紙盤、藍色記號筆人手一份。
3.《青花瓷》純音樂。
⑦ 關於美術方面的問題，
外觀形態，色彩組成，材料構成，製作工藝
起源，發展，意義，價值
從古代角度，從版當代角度...
外加權實際例子（如xx朝的xx瓶，勁高，瓶身形態，紋樣內容，在當時有著什麼意義，現當代的價值等等等）
是需要做幻燈片嗎？那可能需要找好多相關圖片，建議實例圖片夾放在幻燈的中後部，以現在的視角對其的評價放後面.
⑧ 美術鑒賞 淺談青花瓷的藝術發展歷程 1500字 謝謝了
從近年揚州唐城遺址多次考古發現證明，青花瓷在唐代開元期間(公元713年)則已出現。這就把青花瓷興起於元代(公元1338年)的歷史提前了625年，同時，有力地否定了「青花瓷西來說」。
青花瓷興起於唐代是有它的文化淵源的。大唐帝國國運昌盛，文化藝術和科學技術都走在世界的前列。這時，中國陶瓷文化經過幾千年的長足發展，達到了歷史上的高度。這為創制青花瓷提供了工藝基礎。唐代帝王自稱老子李耳的後裔，崇尚道教。唐代興起於隋代末年農民大起義的長期戰亂之後，需要與民休養生息。而道教的清靜無為思想(本意是無為而治，不是無所作為)正適合當時統治的需要。同時，佛教文化自東漢傳入中國。歷經幾百年的傳播，已經中國化。唐代國家繁榮富強，在中華民族兼容並蓄的傳統文化基礎上，更有博大的胸懷，視天下為一家。因此，唐代帝王同樣提倡佛教，把它作為精神統治之一。佛教的素凈雅緻思想自然溶入中國文化之中。大唐帝國與波斯、阿拉伯等國家經過絲綢之路，有密切的經濟、文化交流，伊斯蘭教傳入中國。它的崇尚清真、喜愛青色與白色的文化思想也溶入了中國文化之中。這些文化思想的交流融合，對創造這一為人民所喜愛的青花瓷就是很自然的了。
青花瓷的創造有更為深遠的文化歷史淵源。早在6000年前的中國仰韶文化時期，那些作為祭器禮器的精美彩陶中，主要是黑彩與紅彩；而距今4000多年前的龍山文化，更是以精美的黑陶著稱。青淺於黑，更勝於黑。由喜愛黑色到喜愛青色，是人類審美觀的一大進步。這說明用青、黑色花紋裝飾陶瓷，是有著深厚的文化根基的。
青花瓷器的兩個基本要素是運用鈷料和釉下彩繪。這都有它的歷史淵源。中國戰國時期的墓葬中，發現一些陶胎琉璃珠。這些琉璃珠上的藍彩顯然是鈷的呈色。唐代用鈷作為陶瓷器上的呈色劑已經很普遍．特別是唐三彩中的藍彩和純藍釉陶器都是鈷的呈色。1972年陝西省乾縣唐麟德元年(公元664年)鄭仁泰墓出土了一件白釉藍彩罐紐。這是初唐時期使用鈷料的實物例證。上海博物館藏有唐代黃釉藍彩爐。藍彩在黃釉之下繪成梅花斑形，這是釉下青花的製作方法，只不過是低溫燒成的陶胎。這說明青花瓷器是在藍彩陶器的基礎上發展起來的，而青花更勝於藍花。這正是「青出於藍更勝於藍。」而釉下彩瓷器也是有它的歷史淵源的。唐代湖南長沙窯就已採用銅和鐵的礦物為彩料在釉下彩繪，燒製成功了釉下彩瓷器。
青花瓷使中國繪畫技巧與制瓷工藝的結合更趨成熟，強烈的中國氣派與風格發展到一個新的階段。所謂的青花是指應用鈷料在瓷胎上繪畫，然後上透明釉，在高溫下一次燒成釉下彩瓷器。青花瓷的特點：一是青花發色鮮艷，色彩穩定；二是青花為釉下彩，紋飾永不褪脫；三是我國雲南、浙江、江西都有青花的原料出產，也可從波斯進口，供應充沛；四是白地藍花，明凈素雅，中國傳統水墨畫的效果凸現出來；五是價廉、實用、美觀。青花瓷的這些明顯優點，以旺盛的生命力迅速發展起來，景德鎮出現了空前的繁榮。
明代瓷器生產幾乎由景德鎮一統天下，各類陶瓷藝術品璀璨生輝。景德鎮不僅官窯興旺，民窯也有很大發展，形成了「官民競市」的局面，這種競爭促進了瓷業的發展。景德鎮已成「天下窯器所聚……萬杵之聲殷地，炎光燭天，夜令人不能寢」的江南雄鎮。永樂、宣德年間的銅紅釉和其他單色釉的燒製成功，釉上三彩、五彩、多彩等在工藝上取得了驚人的成就，並研燒出了鬥彩瓷。以成化鬥彩為代表的彩瓷，是我國制瓷史上的空前傑作，它表明了當時制瓷業高超的技術水平。景德鎮將我國瓷器裝飾技術推進到一個嶄新的階段。
清初，隨著封建政權的相對穩定，社會經濟的迅速恢復和發展，順治二年手工業「匠籍」的廢除，國外對中國瓷器的需求量的增加，使景德鎮瓷業生產在清代前半期達到復元，代表了整個時代的水平。自康熙十九年御窯廠正式恢復到乾隆中葉，瓷業生產有了突飛猛進的發展，制瓷技術更趨嫻熟精湛，品種尤為豐富多彩。高低溫顏色釉「瑩潤純全」，琺琅彩、粉彩精細秀雅，特別是康熙青花、五彩、三彩風格別致，雍正墨彩樸素清逸，釉里紅發色純正，鮮艷瑰麗，而乾隆瓷器以奇、巧、新、精取勝，玲瓏和瓷雕等工藝瓷巧奪天工。造型精巧、裝飾靡麗、瓷質瑩潤三者兼備，構成了康雍乾三朝瓷業的輝煌成就。此時，景德鎮瓷業步入了黃金時代。
潮漲潮落，中國瓷器終於盛極而衰，景德鎮瓷業到嘉慶至宣統時期，無可奈何地走向衰敗了。特別是讓中華民族蒙受屈辱的鴉片戰爭後，景德鎮更是加劇萎縮。去年在紀念景德鎮建鎮千年時，我與我的老師汪慶正在「探索景德鎮千年之功過」對話時，汪老指出：「我們要重振中國瓷業的雄風。我在上世紀八十年代初編《中-國陶瓷史》一書時講過，景德鎮是中國的瓷都，但現在各地都在追趕，景德鎮要有所作為。目前中-國瓷器在世界排名第六、第七位上徘徊，世界各地大飯店根本不用中國瓷器，很多器物只能在國外地攤上賣：無論是工藝、原料都落後了。現在國外用動物骨頭做原料，配上瓷土，既白又輕，圖案新穎，細膩精美，好的一隻盆子值我們一桌青花瓷的錢。我們不能老是吃老祖宗的遺產，老是搞仿古沒有出路，總要走進死胡同的。我們必須在實用瓷的開發上下功夫，學習國外的先進技術，奪回國際市場。」