1. 幼兒中班教案穿衣服小辣椒藝術『教案
活動目標
1、讓幼兒知道冬天是寒冷的。
2、通過包水餃，發展幼兒小手版的靈權活能力。
活動准備
1、圖片-水餃
2、幼兒用彩色橡皮泥。
活動過程
一、導入
1、教師：小朋友們，外面冷不冷啊？
老師要告訴你們外面這么冷是因為冬爺爺來了，冬爺爺來了，我們請冬爺爺吃水餃好嗎？
2、教師：小朋友想不想自己親自做餃子冬爺爺吃呢？
老師還要說一下我們今天做的餃子不是真水餃，是用橡皮泥做的餃子，所以我們不能吃？
二、製作過程
1、教師：請小朋友拿一塊自己喜歡的橡皮泥，然後跟老師做——團團….拍拍….咦！餃子皮做好了。
2. 男生送女生辣椒藝術品代表什麼
可能性很多。。不過肯定的是。。。。
1你喜歡他了。。。（哈哈）
2或許在他潛意識里，你是個性格火爆或熱情的女生
3認為你會喜歡擺設這類型的藝術品
4沒有意思，隨便挑選
3. 中班美術南瓜和辣椒的設計意圖怎麼寫
活動目標：抄
1、在游戲情境中學習說完整話，並學習使用量詞。
2、產生關心愛護老人的情感。
活動准備：
1、在活動室內設置一個小兔的「家」，家中擺放部分傢具，如櫥、櫃、桌及用積木搭成的椅子和沙發等；在適當的地方放置部分日用品。畫有禮物的小卡片若干。
4. 我是高一的美術生 美術作業 一個素描寫實辣椒 學了將近1年 這個畫我畫了3個小時 請問這
高一畫這樣挺好的，比大多數人要好多了，畢竟到高三你還要去系統的學。高三能學到的比之前多得多。
圖片畢竟不在眼前，我就說我看到的了
1，著重注意體積感的表現，時刻想著你要畫的是一個前後「滾圓」豐滿的物體，現在體積感不夠，「滾」不過去。不要太抄實物，注重「理論和實際相結合」，實物體積表現得不夠強的話，要用想像來加強體積感。藝術要高於生活嘛，好畫通常比實物更奪目。把辣椒當類似手榴彈的結構去理解。把大體積畫出來了再去注意實物的小細節，用來給畫面增光添彩。你的明暗交界線不夠到位，反光抄的太強了，就算這么強，也別把他畫得這么強，都看不出明暗交界線在哪了。
看得出你比較注重虛實，但是後面邊緣線太實了，圓不過去，邊緣線不僅是條線，還要結合背景與物體來理解，現在就是和背景對比太強了，所以就「實」。
2 想著辣椒水分多且堅挺，還有要做的就是有些地方要果敢狠辣不要軟了，該卡的卡，該重的地方要重下去，就一條線。比如影子和辣椒交界處，你表現得粗放，且不透。注意觀察。影子在實地方就一條線啊，光照到的影子那條線前面一條線也沒有。而且影子那條線重中也有虛實。這里太多點了，多觀察。比如辣椒把兒很出彩，都要把它當圓柱來表現，有明暗交界線和投影，該卡的地方卡，你這里也不夠。
5. 2010年湖北省高考美術聯考，要求考生默畫一塊生薑、兩根蔥、三個辣椒，結果令許多考生傻了眼，不僅男同...
編的太不實際..木有人不認得啊..哪個s出的題目啊.
6. 中班美術教案紅紅的辣椒
一、活動目標
1、學慣用蔬菜壓印的方法，大膽選擇相應的顏色、材料進行壓印。
2、合理布局畫面，具有初淺的色彩搭配意識，體驗玩色帶來的樂趣。
二、活動准備：
1、幼兒用：圓形的紙盤（橙色）、顏料+海綿（綠、白、紅）、橫切面的藕、青、紅辣椒若干，報紙每人一份。
2、娃娃一個，三張桌子拼成大桌子一張，模擬水果六盤，模擬蛋糕一個。
3、示範的紙盤、報紙、磁鐵、顏料、藕、青、紅椒各一份。
3、音樂"平湖秋月""生日歌"。
三、活動重點：學習蔬菜壓印的方法，會大膽的選擇相應的顏色、材料進行壓印。
四、活動難點：嘗試顏色的搭配，合理布局畫面。
五、活動過程
（一）導入：
1、出示娃娃，引起幼兒的興趣。
師："小朋友，你們好！我叫玲玲，今天是我的生日，我請了好多朋友來做客，朋友快來了，可是我的辣椒炒藕還沒燒好呢，怎麼辦呢？你們願意幫助我嗎？
（二）基本部分：
1、認識作畫材料，感知色彩。
師：剛才玲玲叫我們燒什麼？（辣椒炒藕）
師：我們來看看她給我們准備了些什麼材料？它是什麼顏色的？（分別出示藕、青椒、盤子）白色的藕、有綠色的辣椒、有紅色的辣椒。還有紅顏色、白顏色、綠顏色的調料。還有橙色的盤子，邊上有花紋的。
2、引導幼兒學習壓印的方法。
師：我們怎麼燒呢？先看老師來炒一盤。
（1）（邊示範邊講述）我先用辣椒來裝飾盤子，在盤子的邊上有個圓，我們沿著圓圈炒菜，拿住辣椒的中間，（輕輕蘸一蘸、輕輕提起來，用力按、提起來，放回去。）
（2）再炒一個綠辣椒，（輕輕蘸一蘸、輕輕提起來，用力按、提起來，放回去。）綠辣椒印好了放在綠調料盤里。
（3）換一個紅辣椒，（輕輕蘸一蘸、輕輕提起來，用力按、提起來，放回去。）再換個綠辣椒，兩種顏色在一起，顏色真好看。紅、綠，紅綠，接下來炒什麼呢、誰來試一試？辣椒炒好了，圍成一圈，還有規律的呢！
（4）辣椒炒好了還要放一些藕，在盤子的中間空白的地方炒藕，藕是白色的，找一找白顏料，（輕輕蘸一蘸、輕輕提起來，用力按、提起來，放回去。）我們可以在空的地方多炒幾個。"辣椒炒藕"炒好了，顏料用的不多也不少，多的話會滴下來，少的話會看不出，菜炒得不多也不少，太多了吃不下，太少了吃不飽，
（5）玲玲也炒了幾盤辣椒炒藕，我們來看看她是怎麼炒的。
A、出示（兩個紅兩個綠、中間藕片的範例）提問：玲玲炒的菜是怎樣的、和老師炒的什麼地方不一樣？它的顏色是怎麼搭配的？
B、出示（邊上一圈藕片，中間一圈紅辣椒、一圈綠辣椒的範例）提問：這盤菜又是什麼樣的呢？它的顏色是怎麼搭配的？
C、出示（邊上一個藕片一個綠辣椒的範例）提問：這盤菜又是什麼樣的呢？它的顏色是怎麼搭配的？
小結：玲玲真聰明，炒出了這么漂亮的菜，我們准備炒一盤什麼樣的菜呢？盤子邊上用什麼炒？盤子中間用什麼炒？（個別提問）和旁邊的小朋友講一講。
3、幼兒壓印繪畫，教師指導。
師：我們也來炒一盤"辣椒炒藕"好嗎？炒的時候注意：先炒盤子邊上的菜，再炒中間的菜。調料不能炒到盤子外面、不能炒到桌子上。菜要炒得不多也不少，多了吃不掉，少了又不夠吃。可以和老師、玲玲炒一樣的菜，也可以炒出和老師玲玲不一樣的菜，看看誰炒的菜顏色搭配得最漂亮、最干凈、最好吃。小朋友椅子不要搬去幫玲玲炒菜吧。找有盤子的地方炒菜。
4、幼兒炒菜，教師巡迴輔導，放音樂。
5、師：請小朋友炒好菜後，把菜端到後面桌子上，幫玲玲過生日咯。
（三）講評。（過生日）
（1）師：我們的菜都燒好了，你們看看，誰炒的菜有規律的，誰燒的菜不多也不少？誰用的顏料不多也不少？誰的菜最漂亮？誰的菜最干凈？
（2）（出示玲玲）："好香啊！小朋友燒的真好！***炒的真漂亮！我最喜歡吃。***炒的菜有規律的，真好看！謝謝你們！
（3）我們一起為玲玲唱生日歌。播放"生日歌"齊唱。我們一起吃菜吧，吃完菜再吃水果和蛋糕，可以邀請客人老師也來吃。菜這么多吃不完，我們打包回去帶給班級的其他小朋友吃，好嗎？幼兒端著盤子離開教室。
7. 我的藝名叫小辣椒，我的性格非常開朗，我想要辣椒的藝術寫法當簽名
誰陪我一起水咩？？？ 尼瑪甚是無聊啊
8. 美術課課件（低年級），題目是辣椒好辣或者是絢麗的色彩，852543032@qq。com 謝
不應該
9. 辣椒的蔬菜藝術
（一）好吃不過茶泡飯
「好吃不過茶泡飯」，是句四川的俗語。
茶，就是一般的粗茶，很便宜的茶葉，泡上一大壺，解渴。吃飯的時候，因為沒有湯，就順便把茶水倒在碗里，泡飯吃。
菜，也是簡單之極，就一樣，「洗澡泡菜」。把一些蔬菜的邊角余料，什麼蘿卜皮、青筍頭、青菜梗之類的，收拾收拾扔泡菜壇子里，泡上一天半天就可以吃了。泡菜本身就青青紅紅，再淋上一勺辣椒油，更是色彩分明。
這時，茶水已經浸透了米飯。吃起來，茶香、米香，泡菜脆、嫩、咸、鮮，再加上一點微微的辣，真是讓人慾罷不能，連吃三碗直呼過癮。
（二）手提火鍋
說起四川，大家都會聯想到的一個詞——火鍋。火鍋，已經成為四川飲食文化的一個代表，也衍生出了一系列的飲食習慣。
走在大街上，是精心裝修的火鍋店；到小巷裡看看，麻辣燙一家挨一家，一色的小紅桌小紅凳，便宜實在，美其名曰：小火鍋。
據說，吃火鍋是會上癮的。特別是靚女。走在鬧市區，突然想吃火鍋了，怎麼辦？有人買就有人賣，精明的小販們，一手拎著小煤爐，一手提著口鋁鍋，找到空地就擺起來，立刻就紅浪翻滾，香氣四溢。眾多靚女立刻聞風而至；選上幾串小菜，下鍋、起鍋、沾辣椒面，旁若無人地吃起來。幾分鍾之內滿足了自己的火鍋癮，再擦嘴、補妝、梳頭，背上坤包，儼然又回復淑女范。
這種攤子，就戲稱：手提火鍋。
（三）辣椒的藝術
說起川菜，腦子里最先想到的就是——辣椒。其實，辣味只佔了川菜中的一小部分，只是在川菜中，辣椒的運用，已經到了一種烹調藝術的高度。
單單說最普通的辣椒面，看似簡單，其實內容豐富。四川地區主要出產的辣椒有兩種；一種是很辣的「朝天椒」，一種是不太辣的「二荊條」（當然，辣和不辣是用四川人的標准，諸位千萬別上當）。一般做辣椒面，就是用這兩種辣椒，這兩種所佔的比例，就決定了辣的程度。
舉個例子，紅油雞塊，這道家常菜，據說講究的店鋪，作料就要用18種，其中辣椒就5、6種。案台上壇壇罐罐一大堆，讓人肅然起敬。
大師傅手起刀落，一隻雞碎屍萬段；手持小勺，在壇壇罐罐間如穿花蝴蝶，左一勺右一勺，看得人眼花繚亂，全然忘了自己已經口水長流。一般作菜用的辣椒分：干辣椒、鮮辣椒、泡辣椒、辣椒面、辣椒段、辣椒油、青辣椒、紅辣椒……做什麼菜，該用什麼辣椒，辣到什麼程度，那是萬萬不能含糊的。雖然歸根結底一個「辣」味，可如果不懂這些規矩，就象吃西餐用錯了刀叉，即使吃到了嘴裡，也不免被人笑話。
（四）水煮
外地人到四川，點菜是個難題。滿篇放眼望去，辣椒成堆，即使不帶辣字的菜名也是輕易不敢下手，以防中了埋伏。好不容易找到一個「水煮XX」，心想，水煮的東西總不會太辣吧，放心點之！等到菜上桌一看，傻了。面上紅乎乎一層，又是辣椒又是紅油的，若是來個上海小姐，怕就要立即暈倒。曾經親眼看過有人因此憤然與店家理論，說是上錯了菜；最後當然是在滿場大笑中落荒而逃。
其實，「水煮」正是川菜中的特色，吃正宗川菜，不可不點。水煮的內容很豐富，有水煮肉片、水煮牛肉、水煮蟮段、水煮毛肚、水煮牛蛙……教科書上寫：水煮的特色是「麻、辣、鮮、燙」。從菜的製作大致就能領略：先准備蔬菜：芹菜、蒜苗，切段；青筍，切片。再將肉片加少量澱粉，和勻。（本人以為，最好菜多肉少）旺火，下少許油，加豆瓣，炒至油成紅色，加少量湯，待湯燒滾，蔬菜、肉片通通丟進去，略煮（切記不可久煮）然後倒入盆中。最後，也就是最重要的一道工序：花椒面、辣椒面，大把大把地撒下去，再淋上一層滾油。一盆還在吱吱叫的「水煮肉片」就上桌了。
10. 辣椒可以做什麼藝術品
辣子雞。