中班健康教案保護眼睛

Ⅰ 幼兒園中班健康教案《保護眼睛》

一、謎語導入：

上邊復毛，下邊制毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺

二、了解眼睛的構造，用途：

出示圖片引導幼兒觀察。提問：這是什麼？眼睛的上面有什麼？眼睫毛有什麼用處？中間像黑葡萄的是什麼？眼睛的最中間的小圓點是什麼？眼睛是用來干什麼的？

三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法：

欣賞故事《眼鏡和鼻樑》提問：眼鏡和鼻樑為什麼吵架？最後發生了什麼事情？

四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操：

幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

(1)中班健康教案保護眼睛擴展閱讀

教案的寫作技巧：

1、取材內容合理，切合課程宗旨，符合培養目標定位的要求，適應現實需要，講述內容觀點正確，有實際應用價值。

2、邏輯思路清晰，符合認識規律。在教知識的過程中滲透教認識問題的方法，通過互動式教學安排和過程，能夠使學生舉一反三，培養學生自主學習習慣和能力。

Ⅱ 中班健康領域教案大全

關於眼睛健康科學做好預防

Ⅲ 幼兒園中班教案《兒童診所》

設計意圖：孩子天生好奇，對好多事物都非常感興趣，其中包括對自己身體的探索。但是孩子由於不懂保護身體的常識，看電視不節制、躺著看書、將異物放到口、耳、鼻，甚至肚臍的現象時有發生。為了教孩子懂得保護眼、耳、鼻這些主要器官的常識，增強幼兒的健康意識，我選擇設計了這個活動。

活動目標：

1、激發幼兒對故事的興趣，感受故事帶來的樂趣。

2、培養幼兒積極思考，大膽表達自己感受的能力。

3、使幼兒初步了解眼睛、耳朵、鼻子這些人體器官的主要作用，初步掌握簡單的自我保護方法。

活動准備：

1、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的幻燈片。

2、《動物診所》課件。

3、沒有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的兒童頭像幻燈片。

4、《健康好寶寶》音樂

活動過程：

一、讓幼兒初步了解眼睛、鼻子、耳朵這些人體器官的主要作用。

（一）通過游戲《指五官》導入課題。

（二）說說眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的作用

小結耳朵、眼睛、鼻子的作用。它們對我們人體都很重要，它們都是我們人體的器官，我們要愛護它們。可是有幾個小動物就是不知道愛護他們，結果生病了，小動物都得了什麼病呢？我們一起來動畫片里是怎麼說的吧。

二、激發幼兒對故事的興趣，感受故事帶來的樂趣，讓幼兒初步掌握簡單的自我保護方法。

（一）欣賞課件：《動物診所》

（二）小結：三個小動物的病都和自己不小心、不講衛生有關系，小鴨子、小熊、長頸鹿、後悔極了，多虧了河馬醫生。不然多危險。所以我們要好好保護我們的眼睛、耳朵、鼻子，它們都是我們的好朋友。

三、通過創設情境「幫助娃娃找五官」，幫助幼兒鞏固保護五官的常識，培養幼兒積極思考，大膽表達自己感受的能力。

師：好朋友都回到了臉上了，真高興！讓我們和我們的好朋友一起來活動活動，做個保健操。

四、讓幼兒簡單了解一些保持身體健康的常識，增強幼兒的健康意識。（隨音樂到戶外做運動自然帶出）

活動反思：

本節課是讓幼兒初步了解眼睛、鼻子、耳朵這些人體器官的主要作用，通過故事的形式孩子們比較感興趣，如果再增加一些感官體驗。讓幼兒通過直接體驗感受一些這些人題主要器官的作用，可能會印象更深刻一些。